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“工科大学物理”考试内容与方法改革的认识与实践 被引量:2
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作者 王莉 徐行可 +1 位作者 王祖源 彭海东 《电子科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1997年第S1期233-235,240,共4页
从更新观念、加速教育模式转变和形成良性教学循环三个方面论述了“工科大学物理”考试内容和方法改革与过程内容和体系改革间的辨证关系.介绍了作者几年来在考试改革方面所做的工作和体会。
关键词 工科大学物理 考试内容 考试方法 改革
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基于高考评价体系的语文考试内容改革设计 被引量:21
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作者 倪文尖 张开 《语文建设》 北大核心 2020年第3期4-9,共6页
2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明。高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”等问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答,是深化新时代高考内容... 2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明。高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”等问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答,是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。那么,在语文科目中如何落实高考评价体系?如何科学提升语文考试内容改革与命题的水平?如何实现高考评价改革与语文学科育人目标的衔接?本期,华东师范大学中文系、华东师范大学语文教育研究中心倪文尖和教育部考试中心张开详细阐述了基于高考评价体系的语文考试内容改革及其主要特征。华东师范大学教育学部教师教育学院叶丽新在辨析高考评价体系与考试大纲、课程标准关系的基础上,从命题过程和命题技术两个维度探索将高考评价体系融入语文高考试卷的路径。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心温红博、北京市第一七一中学刘小莉就如何在高考内容改革指引下,理顺语文学科教考关系、实现“教考和谐”的相关问题展开讨论。希望他们的研究对于未来语文高考试题命制和语文教学具有启发意义。 展开更多
关键词 教育部考试中心 高考评价体系 考试内容改革 语文教育研究 语文高考 考试大纲 实践指南 育人目标
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工科数学考试内容与考试方法的改革探讨 被引量:10
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作者 秦宣云 《数学理论与应用》 2000年第4期96-97,共2页
关键词 高校 工科 数学 考试内容 考试方法 改革
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工科数学考试内容与方法的改革 被引量:1
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作者 杨润生 谢建新 刘绍勤 《数学理论与应用》 2000年第4期44-45,共2页
关键词 高校 工科 数学 考试内容 改革 教学方法
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新课标·新教材·新高考——对高中日语新课标、新教材与高考日语科考试内容改革的探讨 被引量:8
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作者 高升 《日语知识》 2009年第7期33-35,共3页
一、背景 新课改被认为是近年来我国基础教育在教学内容方面做出的最大改革,与之相呼应,新编教材与旧教材相比也发生了巨大变化。在这种情况下,作为“指挥棒”的高考如何命题就成为人们关注的焦点。目前,包括英语在内的绝大多数科... 一、背景 新课改被认为是近年来我国基础教育在教学内容方面做出的最大改革,与之相呼应,新编教材与旧教材相比也发生了巨大变化。在这种情况下,作为“指挥棒”的高考如何命题就成为人们关注的焦点。目前,包括英语在内的绝大多数科目实行“一纲多本”,分省命题背景下绝大多数高考科目已经是“一考多卷”,但日语科仍保持着“三同格局”,即依据同~课标,学习同一教材(人教版教材),考同一张试卷。 展开更多
关键词 考试内容改革 高考科目 新课标 新教材 日语 高中 命题背景 人教版教材
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初中物理升学考试内容的改革与探索 被引量:1
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作者 赵保钢 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第5期1-2,共2页
关键词 物理 课程标准 初中 升学考试 考试内容 中考 课程改革
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对CPA考试内容几个瑕点的质疑与解析——会计考前辅导感悟
7
作者 李维清 《会计之友》 北大核心 2005年第6期85-85,共1页
无论是中级会计师考试还是CPA考试,其指定教材中都存在诸多瑕点。这些瑕点的存在如果是由于某新准则刚颁布,在内容上不成熟、逻辑上不严密所致也有情可原,但是,有些瑕点存在多年却未加修订,有些不可思议。关键是这些瑕点的存在给应试考... 无论是中级会计师考试还是CPA考试,其指定教材中都存在诸多瑕点。这些瑕点的存在如果是由于某新准则刚颁布,在内容上不成熟、逻辑上不严密所致也有情可原,但是,有些瑕点存在多年却未加修订,有些不可思议。关键是这些瑕点的存在给应试考生在理解上造成较大困难,甚至是误导。限于篇幅原因,本文仅提出两个方面内容的质疑,并对其各自内容进行解析。 展开更多
关键词 考前辅导 考试内容 解析 感悟 CPA考试 会计师考试 新准则 教材 考生 应试
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我校师生对考试内容与方法的取向调查与分析
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作者 吕文戈 李雯华 +2 位作者 时松和 黄学勇 张相民 《西北医学教育》 2000年第3期158-159,共2页
采用分层抽样方法,于1998年9月对我校1422名师生进行了考试内容与方法取向的问卷式调查。结果显示:调查对象对基础课的考试内容均以选择考“教学大纲的内容”为首,临床医学专业学生还表现出明显的随年级升高所选百分率也升... 采用分层抽样方法,于1998年9月对我校1422名师生进行了考试内容与方法取向的问卷式调查。结果显示:调查对象对基础课的考试内容均以选择考“教学大纲的内容”为首,临床医学专业学生还表现出明显的随年级升高所选百分率也升高的趋势,而对专业课的考试内容,各年级的取向则有所不同。对考试方法的选择,无论对基础课还是专业课,各年级绝大部分同学以“闭卷考试”作为道选。 展开更多
关键词 临床医学 预防医学 考试内容 考试方法
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体育系本科排球专修课考试内容及成绩鉴评初探 被引量:3
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作者 祁明远 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1989年第2期57-60,共4页
考试历来不仅是学籍管理的客观依据,也是检查教学效果和评估教学质量的主要手段。然而沿用多年的体院球类本科考试。既无法揭示学生的学习规律,也不能获得正常的反馈信息来衡量教师的教学质量,其结果是说不明,道不清,不了了之。近年来,... 考试历来不仅是学籍管理的客观依据,也是检查教学效果和评估教学质量的主要手段。然而沿用多年的体院球类本科考试。既无法揭示学生的学习规律,也不能获得正常的反馈信息来衡量教师的教学质量,其结果是说不明,道不清,不了了之。近年来,随着招生指导思想的改革,学生文化素质有大幅度提高,这是好事,但随之带来的是学生身体素质和运动技能在不断下降,而专选学生的考试成绩却有上升的趋势。有理由问,是教学质量提高了呢?还是我们的考试要求降低了呢?特别让人难以理解的是。 展开更多
关键词 教学质量 排球专修 考试内容 体育系 运动技能 教学效果 学生身体素质 文化素质 指导思想 技术运用能力
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对公选考试内容的反思 被引量:1
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作者 吴安定 《领导科学》 北大核心 2001年第5期14-14,共1页
关键词 公开选拔 干部制度改革 选人用人 公选 委任制 任用 领导干部选拔 考试内容 整体推进 反思
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电实验考试内容及方法改革初探
11
作者 乔良 梁广东 《现代情报》 2002年第8期161-161,164,共2页
为了培养学员的创新思维 ,恰当地评价学员的实际动手能力 ,我们对电实验考试内容及方法作了大胆的改革尝试 ,通过四个期班的实际考试验证 ,学员们普遍反映良好。
关键词 电实验 考试内容 方法 改革 单一模式 EWB 综合评估 教学
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考试内容应注重“三基两点”
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作者 王士军 《设计艺术研究》 1999年第2期83-86,共2页
关键词 考试内容 考试命题 基本技能 “三基” 难点 学习成绩 重点内容 基本理论 教材中 基本概念
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沈阳体育学院体育教育专业篮球专修课技能考试内容优化研究
13
作者 刘振兴 任纪飞 《文体用品与科技》 2018年第19期140-142,共3页
随着我国教育的改革与发展,体育教育的改革与发展也在有序的进行,人民体质状况备受社会关注,体育教育质量与人民的体质状况息息相关,体育教育要想进步就需要对自身进行再认识。体育课程是体育教学的重要组成部分,是教学工作的核心... 随着我国教育的改革与发展,体育教育的改革与发展也在有序的进行,人民体质状况备受社会关注,体育教育质量与人民的体质状况息息相关,体育教育要想进步就需要对自身进行再认识。体育课程是体育教学的重要组成部分,是教学工作的核心。因此,在体育教学中要想提高体育教学质量与效率就必须设置科学、合理、有效的体育课程。体育教学评价是检验教学效果与教学目标任务完成情况的重要标尺。其中,篮球技能考试评价对教师篮球技能的教授与学生篮球技能的学习具有十分重要的意义。研究发现当前对体育教育专业篮球专修课技能考试评价方面所做研究还存在不足,已满足不了篮球专修教学的需求。因此,需要对体育教育专业篮球专修课技能考试内容进行研究,完善体育教育专业篮球专修课技能考试评价体系。本文采用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法以及测试法等,以沈阳体育学院体育教育专业篮球专修课技能考试内容为研究对象,对其进行研究分析,针对技能考试中存在的不足,通过对沈阳体育学院体育教育专业篮球专修班学生进行技能测试,制定出一套有效的篮球技能考试评价体系。 展开更多
关键词 体育教育专业 篮球专修课 考试内容 优化
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中日高师两校音乐教育专业招生考试内容比较分析 被引量:1
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作者 陈国红 《吉林艺术学院学报》 2000年第4期23-24,共2页
改革开放以来,中国高师音乐教育专业高考招生内容的制定逐渐完善。以国家教育部属学校——东北师范大学为例,从1992年起,考生都要进行钢琴(手风琴)或器乐、声乐、视唱听音三项内容的专业考试,而且每科内容的数量及难度都有所增加。文化... 改革开放以来,中国高师音乐教育专业高考招生内容的制定逐渐完善。以国家教育部属学校——东北师范大学为例,从1992年起,考生都要进行钢琴(手风琴)或器乐、声乐、视唱听音三项内容的专业考试,而且每科内容的数量及难度都有所增加。文化课过线后,按考生三科的总成绩由高到低选录学生。这样招生能否真正体现出学生的艺术素质呢?从在校学生的情况来看,确有不尽人意之处。这里我们仅从1999年日本具有代表性的大阪教育大学与中国东北师范大学的招生考试内容做以比较分析。 展开更多
关键词 比较分析 考试内容 音乐教育 专业招生 美声唱法 贝多芬奏鸣曲 艺术素质 音乐基础理论 中国民族唱法 艺术歌曲
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驾考难度大升级!《驾驶人考试内容与方法》标准10月1日起实施
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《中国标准化》 2017年第9期27-27,共1页
公安部交通管理科研所起草的《驾驶人考试内容与方法》(GA1026)等行业标准由经公安部批准,将于2017年10月1日正式实施。
关键词 考试内容 行业标准 驾驶人 交通管理 公安部 科研所
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深化考试内容改革 注重考查学科能力——新课改后的江西语文高考
16
作者 王素珍 《语文建设》 北大核心 2011年第11期56-57,共2页
2008年9月,江西省普通高中拉开了实施新课程标准的序幕,2011年,新课改后的高考如期而至。在总结和继承前六年命题经验的基础上,2011年高考语文江西卷根据教育部考试中心颁布的新课程标准版《考试大纲》和江西省编制发行的《考试说... 2008年9月,江西省普通高中拉开了实施新课程标准的序幕,2011年,新课改后的高考如期而至。在总结和继承前六年命题经验的基础上,2011年高考语文江西卷根据教育部考试中心颁布的新课程标准版《考试大纲》和江西省编制发行的《考试说明》的规定和要求,确立了“回归教材,回归语文能力本位,导向读书,丰富人文积淀”的命题思路,深化考试内容改革,注重考查考生的学科素质和能力,充分反映新课程标准的理念,为中学教学落实新课改,全面培养学生的学科素质和能力发挥了积极正面的导向作用。 展开更多
关键词 考试内容改革 语文高考 学科能力 江西省 课改 新课程标准 教育部考试中心 考试说明》
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教育部发布2001年高考“3+X”考试内容和形式改革方案
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作者 本刊记者 《中国高校招生》 2001年第1期19-20,共2页
本刊讯2000年广东、山西、吉林、江苏、浙江等五省试点进行了高考"3+X"科目设置、考试内容和形式改革,初战告捷,进展顺利平稳.
关键词 2001年 高考 “3+X” 考试内容 考试形式 科目设置
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重庆推进中小学生减负 对考试内容进一步改革
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《成才之路》 2008年第3期89-89,共1页
市教委强调小学一二年级不准留书面家庭作业,并要求小学三至六年级的课外作业要控制在1个小时之内,初中学生不能超过1.5个小时。
关键词 学生减负 家庭作业 二年级 初中学生 改革 课外作业 小学校长 升学考试 考试内容 家长
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改革考试内容 培养创新人才——中学教师谈保送生综合能力测试
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作者 王东 《高校招生(高考升学版)》 1999年第3期15-16,共2页
今年新一轮高校招生考试制度改革的序曲首先在普通高校招收保送生的综合能力测试中奏响。这个测试除了它本身对保送生进行能力测试的功能外,还被认为是对今后改革高考科目,推行“3+X”科目设置方案,以及改革高考内容。
关键词 综合能力测试 保送生 考试内容 培养学生 试题 高考科目 改革方案 高校招生 考试制度改革 设置方案
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交通部公布网约车考试内容80分及以上考试合格
20
《世界汽车》 2016年第12期132-132,共1页
11月7日,交通运输部公布了《出租汽车驾驶员从业资格全国公共科目考试大纲》,明确了网约车驾驶员考试的具体内容和方式。根据大纲,出租汽车驾驶员从业资格全国公共科目考试实行全国统一考试大纲。考试方式实行全国统一题库,采用计算机... 11月7日,交通运输部公布了《出租汽车驾驶员从业资格全国公共科目考试大纲》,明确了网约车驾驶员考试的具体内容和方式。根据大纲,出租汽车驾驶员从业资格全国公共科目考试实行全国统一考试大纲。考试方式实行全国统一题库,采用计算机系统随机抽題的方式考试,满分100分,80分及以上为考试合格。考试内容包括出租车网约车新政、安全运营、职业道德、服务标准等,其中,对网约车新政的内容占比最多,达到18分。 展开更多
关键词 考试内容 交通部 出租汽车驾驶员 从业资格
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