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制度赋能与省域耦合:分类考试驱动职教高考改革的实践路径与优化方略研究
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作者 柳靖 刘超 《中国职业技术教育》 北大核心 2026年第4期42-52,共11页
在深化教育评价改革的背景下,厘清分类考试与职教高考的制度关联,对构建中国特色现代职业教育体系具有重要意义。分类考试通过省级试点经验、差异化选拔模式及技能人才评价实践,为职教高考提供了制度原型与实践基础,其经验为职教高考制... 在深化教育评价改革的背景下,厘清分类考试与职教高考的制度关联,对构建中国特色现代职业教育体系具有重要意义。分类考试通过省级试点经验、差异化选拔模式及技能人才评价实践,为职教高考提供了制度原型与实践基础,其经验为职教高考制度的构建与优化提供了直接借鉴。当前,依托分类考试构建职教高考面临三重困境:评价体系与产业需求错位、考试与培养链条断裂、省域统筹协同不足。对此,需要构建以制度赋能为核心的优化路径:重构“文化素质+职业技能”评价体系,强化省级政府主导以推动考试标准与区域产业耦合,创新多元主体协同治理机制。未来应强化省级统筹与资源配置,以分类考试的持续优化赋能职教高考,实现省域层面的深度耦合与协同进化,为促进职业教育高质量发展提供理论支撑与实践路径。 展开更多
关键词 制度赋能 省域耦合 分类考试 职教高考 优化方略
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剑桥商务英语高级考试对考生的反拨效应机制研究
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作者 辜向东 林禹宏 李婷华 《北京第二外国语学院学报》 北大核心 2026年第1期84-99,共16页
本研究以“参与者-过程-结果”反拨效应模型为理论基础,借鉴反拨效应机制模型,采用定量和定性相结合的研究方法,从考生考试认识(考试效度、考试重要性和考试使用)、学习实践(技能提升、练习和背诵)和学习结果3个维度探讨了剑桥商务英语(... 本研究以“参与者-过程-结果”反拨效应模型为理论基础,借鉴反拨效应机制模型,采用定量和定性相结合的研究方法,从考生考试认识(考试效度、考试重要性和考试使用)、学习实践(技能提升、练习和背诵)和学习结果3个维度探讨了剑桥商务英语(BEC)高级考试对考生的反拨效应机制。研究发现,考生对BEC高级考试的效度、考试重要性和考试使用的认识对其学习实践有不同程度和性质的影响:考试效度认识具有中等强度的负面反拨效应;考试重要性认识具有中等强度的正面反拨效应;考试使用认识兼具较强的正面和负面反拨效应。练习对提高考生的学习结果有积极影响,背诵和技能提升对学习结果的影响较小。本研究从考生角度揭示了BEC高级考试的反拨效应机制,验证了反拨效应理论框架,拓宽了反拨效应研究视角,同时也为考生、考试设计者及组织者提供了有益的启示和参考。 展开更多
关键词 反拨效应机制 BEC高级考试 考生 结构方程模型 语言测评
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中华优秀传统文化在化学高考试题中的渗透研究与教学建议
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作者 左玉 周跃进 +2 位作者 祁大焱 闫若楠 李权 《教学与管理》 北大核心 2026年第6期88-92,共5页
在中学化学试题中渗透中华优秀传统文化可以激发学生的文化自豪感,促进教学相长与文化传承。通过系统梳理2015-2024年化学高考全国卷中的中华优秀传统文化内容的渗透情况,分析发现相关试题素材主要涵盖古书典籍、工艺技术、中医药学及... 在中学化学试题中渗透中华优秀传统文化可以激发学生的文化自豪感,促进教学相长与文化传承。通过系统梳理2015-2024年化学高考全国卷中的中华优秀传统文化内容的渗透情况,分析发现相关试题素材主要涵盖古书典籍、工艺技术、中医药学及古典诗词四大类型,考查形式以选择题为主且呈现难度递增趋势,体现出化学学科与人文素养的深度融合。基于对高考试题的分析,在化学教学中可以从优化教学过程、培养学生关键能力、建构科学答题思维以及开发传统文化教学资源等方面渗透中华优秀传统文化,从而促进学科育人与文化传承的有机结合。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 化学高考试 文化自信
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人工智能赋能教育考试数字化转型的问题研究
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作者 尚弦 《教学与管理》 北大核心 2026年第6期83-87,共5页
人工智能管理并服务整个考试过程,以智能命题、自动组卷,智能考务、交互判题,智能编码、专家赋分,结果预判、个性指导等实现从试题生成、考试实施到智能阅卷的全覆盖。人工智能凭借较强的互动性与智能化,在短时间内完成各科目不同题型... 人工智能管理并服务整个考试过程,以智能命题、自动组卷,智能考务、交互判题,智能编码、专家赋分,结果预判、个性指导等实现从试题生成、考试实施到智能阅卷的全覆盖。人工智能凭借较强的互动性与智能化,在短时间内完成各科目不同题型的命题;借助电子客服人员全天候不间断地解答学生疑惑,显著节约人力成本。但人工智能赋能教育考试数字化转型的实践应用中,在顶层设计、专业人才、教育资源、技术伦理等方面存在问题,由此提出科学谋划顶层设计、建立健全培训机制、优化完善基础设施、建构伦理规范体系等措施,以推动各个地区教育考试数字化转型不掉队。 展开更多
关键词 人工智能技术 教育考试 数字化转型 智慧考试 伦理规范 教育强国
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数字驱动拔尖创新人才考试评价改革的逻辑构架与多维进路 被引量:1
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作者 任平 陈亮 《高教发展与评估》 北大核心 2026年第1期13-23,I0002,共12页
拔尖创新人才是引领科技创新与产业发展的关键力量,构建规范完善的考试评价机制对实现拔尖创新人才的精准选拔和优质培育具有重要作用。新质生产力时代,数字驱动是赋能拔尖创新人才考试评价改革的新路向,旨在从拔尖创新人才考试评价的... 拔尖创新人才是引领科技创新与产业发展的关键力量,构建规范完善的考试评价机制对实现拔尖创新人才的精准选拔和优质培育具有重要作用。新质生产力时代,数字驱动是赋能拔尖创新人才考试评价改革的新路向,旨在从拔尖创新人才考试评价的内容、依据和方式三维驱动其系统性重构。与此同时,面对技术主义浪潮的冲击,从考试评价理念革新、考试评价范式转型、考试评价生态优化等多维度进一步提升拔尖创新人才考试评价的科学性、公平性和精准性,有利于形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面,为我国从“考试大国”向“评价强国”转型提供有力的人才支撑。 展开更多
关键词 数字驱动 拔尖创新人才 考试评价改革 人才培养
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高利害考试会阻碍创造性思维培养吗?——制度逻辑视角下的国际比较
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作者 崔媛 侯杰泰 赵茜 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2026年第4期22-39,共18页
营造有利于学生创造性思维培养的制度环境,是建设教育强国的重要基础。本研究聚焦高利害考试这一关键制度,立足多重制度逻辑视角,基于PISA2022数据,运用三层线性模型、分位数回归、跨层交互及中介效应检验等方法,考察高利害考试对学生... 营造有利于学生创造性思维培养的制度环境,是建设教育强国的重要基础。本研究聚焦高利害考试这一关键制度,立足多重制度逻辑视角,基于PISA2022数据,运用三层线性模型、分位数回归、跨层交互及中介效应检验等方法,考察高利害考试对学生创造性思维的影响及机制。结果显示:(1)从全球整体趋势来看,考试问责程度越高的国家和地区,学生创造性思维得分越低;(2)高利害考试对学生群体的影响呈现明显分化,认知能力较低、创造性思维水平较弱及家庭资源弱势学生受到的负面影响更大;(3)高利害考试对学校影响亦呈分化趋势,教育质量较低、资源相对匮乏的学校受负面冲击更大;(4)作为承接制度压力的中间组织,学校在高利害考试压力下往往会增加与“创新”相关的活动,但这些活动偏向形式化、象征性展示,难以真正促进学生创造性思维发展,即使是资源充足的学校,也会陷入开展形式化创新活动的倾向。对于我国而言,需深化教育评价改革,弱化单一高利害考试主导地位,构建多元化评价体系,为创新人才培养提供更具支持性的制度环境。 展开更多
关键词 高利害考试 创造性思维 制度逻辑 PISA
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执业兽医资格考试下的兽医外科及外科手术学课程教学改革实践
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作者 张可心 庞天津 +1 位作者 邹本革 张伟 《山东畜牧兽医》 2026年第1期129-132,共4页
执业兽医资格考试是兽医行业人员准入考试。兽医外科与手术学是执业兽医考试科目之一。为提升动物医学专业学生的执业兽医资格考试通过率,笔者通过对兽医外科及外科手术学教学内容优化及教学方式进行改革与探讨,以期提高学生的综合素质... 执业兽医资格考试是兽医行业人员准入考试。兽医外科与手术学是执业兽医考试科目之一。为提升动物医学专业学生的执业兽医资格考试通过率,笔者通过对兽医外科及外科手术学教学内容优化及教学方式进行改革与探讨,以期提高学生的综合素质和整体水平。 展开更多
关键词 兽医外科及外科手术学 执业兽医资格考试 改革
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陕西省执业兽医资格考试现状分析
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作者 齐亚辉 朱宝 +5 位作者 赵敏 杨迪 马奎 何培娟 范真玮 吕欢欢 《中国动物检疫》 2026年第2期78-83,88,共7页
为掌握陕西省执业兽医资格考试发展趋势,厘清考试相关问题,助力兽医人才队伍建设,以2010—2025年陕西省历年考试数据为研究对象,重点梳理考生参考及通过情况,运用卡方检验分析不同群体考生的通过率差异。结果显示:2010—2025年陕西省执... 为掌握陕西省执业兽医资格考试发展趋势,厘清考试相关问题,助力兽医人才队伍建设,以2010—2025年陕西省历年考试数据为研究对象,重点梳理考生参考及通过情况,运用卡方检验分析不同群体考生的通过率差异。结果显示:2010—2025年陕西省执业兽医资格考试参考人数整体呈增长态势,而通过率呈下降趋势,由2017年最高的40.38%,降至2025年的24.97%;女性考生人数呈上升趋势,至2025年女性考生占比(53.51%)已超过男性(46.49%),且整体通过率高于男性(P<0.001);35岁以下考生为参考主体,通过占比达87.55%;大专学历考生占比超六成,且逐渐增长,而本科学历考生占比逐渐下降,大专和本科学历考生通过占比高达93.64%;在校学生与诊疗机构人员为主要参考群体,占51.90%,通过占比达62.99%。结果表明,陕西省执业兽医资格考试的参考积极性逐年升高,通过难度逐渐加大,考生群体分布特征明显。建议通过考前辅导、搭建学习交流平台、提供实践机会等多种途径,针对性提升低通过率群体的专业能力,助力考试通过率及兽医人才队伍水平提升。 展开更多
关键词 执业兽医资格考试 现状分析 通过率 人才队伍建设 陕西省
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素质教育与考试改革 被引量:1
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作者 战启芳 张学茹 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2000年第4期101-105,共5页
在素质教育已成为社会共识的形势下,科学、客观地认识考试的作用,全方位改革考试制度,对推 进素质教育进一步深化具有重要意义。也只有如此,才能防止重陷应试教育的误区。
关键词 素质教育 考试制度 考试制度改革 科学化考试 考试观念 考试内容 考试形式
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英国义务教育阶段考试制度的改革 被引量:2
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作者 吕达 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 1989年第6期16-20,共5页
如果说教学工作是学校主体的话,那么课程与考试就是左右学校教学的两翼。课程是实施教学工作的蓝图,考试则是评价教学工作的镜子。课程改革必然要引起考试制度的改革,而考试制度改革的成败又将反过来影响课程改革的进程。课程改革如果... 如果说教学工作是学校主体的话,那么课程与考试就是左右学校教学的两翼。课程是实施教学工作的蓝图,考试则是评价教学工作的镜子。课程改革必然要引起考试制度的改革,而考试制度改革的成败又将反过来影响课程改革的进程。课程改革如果没有相应的考试制度改革作保证,就不可能获得成功。 本世纪60年代后,英国中小学教育质量呈下降趋势。究其原因,一是由于片面强调从儿童兴趣出发。 展开更多
关键词 考试制度改革 学校考试 义务教育阶段 考试成绩 考试科目 课程改革 GCSE 考试大纲 学科作业 水平考试
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搞好考试改革 提高教学质量 被引量:2
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作者 李世敏 《教育与职业》 北大核心 2002年第5期24-25,共2页
关键词 考试目的 考试时间 考试内容 考试形式 考试评估 考试改革 教学质量
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“两课”考试方法改革发微 被引量:11
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作者 张允熠 《教育与现代化》 2005年第1期17-23,共7页
考试改革首先要更新传统的考试理念,建立起新型的“以学生为核心”的人性化的与世界接轨的现代考试体系。“两课”复合型考试体系是一种系统控制平台,同时是一种动态的考核指标体系。它把平时成绩和期末考核成绩有机结合起来,既克服了... 考试改革首先要更新传统的考试理念,建立起新型的“以学生为核心”的人性化的与世界接轨的现代考试体系。“两课”复合型考试体系是一种系统控制平台,同时是一种动态的考核指标体系。它把平时成绩和期末考核成绩有机结合起来,既克服了传统标准化考试即闭卷笔试的弊端,又弥补了开卷考试的不足。 展开更多
关键词 “两课” 考试体系 考试理念 考试方法 开卷考试 考试改革 标准化考试 考核指标体系 世界 接轨
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思维导图在动物医学专业本科生备考全国执业兽医资格考试中的应用探索
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作者 伊淑帅 赵涵 +4 位作者 呼显生 李沐森 张立春 尹柏双 牛江婷 《畜牧兽医杂志》 2026年第2期150-154,共5页
执业兽医考试是兽医从业人员准入考试,是推进兽医职业化及管理体制改革的重要举措。执业兽医考试涵盖15个专业科目,考核范围广、难度大,需要全面掌握各学科的知识要点。动物医学专业本科生是未来动物诊疗行业人才队伍发展的主体,快速掌... 执业兽医考试是兽医从业人员准入考试,是推进兽医职业化及管理体制改革的重要举措。执业兽医考试涵盖15个专业科目,考核范围广、难度大,需要全面掌握各学科的知识要点。动物医学专业本科生是未来动物诊疗行业人才队伍发展的主体,快速掌握多学科知识点并综合应用,是通过执业兽医考试的关键。思维导图作为一种科学的创新性现代教育与学习方法,可以通过知识点的归纳总结、关联学习和可视化展示,提升学习与记忆效果。本文旨在探讨思维导图融入动物医学专业本科生执业兽医考试备考中的学习模式,探索思维导图模式下单一学科、多学科关联及综合应用的学习方法,提高学习效率,从而提高执业兽医资格考试的通过率。 展开更多
关键词 思维导图 动物医学 本科生 执业兽医资格考试 学习模式
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试论广播电视大学的考试组织与管理
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作者 庄维平 《开放教育研究》 1998年第3期36-38,共3页
在开放与远距离教育的理论研究中,我们对考试的研究无非是三个问题:探讨考试的本身规律,提高电大考试命题的精确度;摸索考试的科学方法,提高电大考试结果的客观性;研究考试的固有功能,增强电大考试主动适应教育改革和发展的能力。
关键词 考试管理 电大考试 广播电视大学 考试对象 组织与管理 考试组织 考试设计 电大教育 组织管理 考试研究
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高校招生考试制度的改革问题 被引量:1
15
作者 严志梁 蔡上鹤 刘岩 《课程·教材·教法》 1985年第5期82-84,共3页
1985年4月11日至25日在北京召开了标准化考试国际讨论会。它是由中国国际考试协调处和世界银行训练处共同举办的,到会的有一百多名中外教师和教育工作者。一些外国教育专家在会上谈到了他们国家的高等学校招生考试制度及考试情况,对与... 1985年4月11日至25日在北京召开了标准化考试国际讨论会。它是由中国国际考试协调处和世界银行训练处共同举办的,到会的有一百多名中外教师和教育工作者。一些外国教育专家在会上谈到了他们国家的高等学校招生考试制度及考试情况,对与会代表起了启迪思考的作用。关于如何改革大学招生考试制度以及如何实现考试科学化、标准化的问题,是这次讨论会的中心议题,有些专家对此发表了很好的见解。下面简要介绍一下美国、日本和英国的高校招生考试制度以及讨论会上所谈到的关于高校招生考试制度改革的一些问题。 展开更多
关键词 考试制度 高校招生考试 标准化考试 改革问题 考试科学化 学业成绩考试 客观性试题 考试委员 水平考试 多项选择题
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日本注册会计师介绍(二)——考试制度
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作者 龚蕾 《中国注册会计师》 1999年第9期46-47,共2页
日本注册会计师考试制度相当严格,由大藏省统一组织,每年在全国分三次进行。 (一)第一次考试 这是一般的考试。为所有想成为注册会计师的人打开了通行之门。目的:判定应试者是否具有参加第二次考试的相应学历。形式:笔试。科目:国语(含... 日本注册会计师考试制度相当严格,由大藏省统一组织,每年在全国分三次进行。 (一)第一次考试 这是一般的考试。为所有想成为注册会计师的人打开了通行之门。目的:判定应试者是否具有参加第二次考试的相应学历。形式:笔试。科目:国语(含古文)、数学、英语、论文(一般常识)。资格:没有任何限制,不分性别、年龄、学历,任何人均可参加。免考条件:1.大学(包括短期大学)毕业生;2. 展开更多
关键词 注册会计师考试 考试制度 论文式考试 考试合格率 考试合格者 一次考试 经济学 大藏省 日本 成本核算
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考试学学科理论的认识和研究 被引量:5
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作者 吴国华 《教育科学》 北大核心 1989年第3期23-27,共5页
一 教育测量的创始人之一桑代克(R.L.Thorndike)在他1904年写的《精神与社会测验学导论》中有一句名言:“凡存在的东西都有数量,凡有数量的东西都可以测量”。教育是一种客观存在的复杂的社会现象,应该说,它是需要而且也是可以进行测量... 一 教育测量的创始人之一桑代克(R.L.Thorndike)在他1904年写的《精神与社会测验学导论》中有一句名言:“凡存在的东西都有数量,凡有数量的东西都可以测量”。教育是一种客观存在的复杂的社会现象,应该说,它是需要而且也是可以进行测量的。因此,自古以来,有教育活动便有考评教育活动成效的方法。 《礼记·学记》上曰:“比年入学,中年考校;一年视离经办志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。”这在当时已是一套十分有系统、有目的的考评方法了。 展开更多
关键词 考试 考试方法 标准化考试 教育测量学 学科理论 考试科学 传统考试 高考 评分 科举制度
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高职课程考试改革探析 被引量:5
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作者 蔡晓蓉 孔元发 《成人教育》 北大核心 2011年第2期102-103,共2页
课程考试改革是教学质量建设的重要抓手。抓课程考试改革,要认真反思传统考试中的种种弊端,并对考试功能正确定位;要改变考试内容、改变考试时空、改变考试评价方式、赋予教师完整的自主考试权利,使考试真正回归教学、融入教学,充分发... 课程考试改革是教学质量建设的重要抓手。抓课程考试改革,要认真反思传统考试中的种种弊端,并对考试功能正确定位;要改变考试内容、改变考试时空、改变考试评价方式、赋予教师完整的自主考试权利,使考试真正回归教学、融入教学,充分发挥考试应有的教育教学功能。 展开更多
关键词 考试功能 考试内容 考试时空 考试评价 自主考试
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音乐理论类考试质量研究之一:一组案例分析与实验报告 被引量:4
19
作者 钱仁平 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2005年第3期80-85,100,共7页
音乐考试学是音乐学院重要的研究项目之一。文章以案例分析与实验报告来尝试、呼应作者在《音乐考试学论略》①中提出的相关研究方法,并侧重于音乐理论类考试质量的研究。“案例分析”部分,主要分析了××××大学研究... 音乐考试学是音乐学院重要的研究项目之一。文章以案例分析与实验报告来尝试、呼应作者在《音乐考试学论略》①中提出的相关研究方法,并侧重于音乐理论类考试质量的研究。“案例分析”部分,主要分析了××××大学研究院××××年至××××年度音乐科理论(西方音乐)方向博士生入学招考《考试卷》之“考试目的”、“考试设计”、“题型设计”、“试题内涵”以及“考试侧重”等方面的状况。实验报告部分,则对《<乐理知识>快速测试》考试质量之难度系数、区分度指数进行了实验与分析。 展开更多
关键词 实验报告 案例分析 音乐理论 质量研究 研究项目 音乐学院 研究方法 量的研究 考试目的 西方音乐 考试设计 题型设计 难度系数 考试质量 乐理知识 考试 考试 博士生 研究院 区分度 文章 入学 试题
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传统考试文化利弊考 被引量:4
20
作者 黄新宪 《当代教育科学》 1996年第3期44-45,50,共3页
我国考试文化的历史悠久而绵长。早在原始社会的末期,考试的萌芽即已出现,随着社会的发展,考试所寓有的测度、考查、检验、甄别和评鉴人的意义愈益明显,形成了门类众多的考试体系。
关键词 考试文化 学校考试 科举考试 考试体系 传统 考试制度 利弊 历史悠久 选拔人才 八股文
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