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家庭背景对研究生教育机会获得的影响机理研究——基于南京市16所高校的问卷调查
被引量：
2
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作者
郑冬冬
《中国农业教育》
2020年第1期61-70,共10页
不同家庭背景的学生在获取研究生教育的机会上存在着明显差异。基于南京市16所高校1121名考研大学生和在读研究生的调查数据,运用Logistic回归模型分析家庭背景对研究生教育机会获得的影响。回归结果显示:第一,家庭经济资本对研究生教...
不同家庭背景的学生在获取研究生教育的机会上存在着明显差异。基于南京市16所高校1121名考研大学生和在读研究生的调查数据,运用Logistic回归模型分析家庭背景对研究生教育机会获得的影响。回归结果显示:第一,家庭经济资本对研究生教育机会获得整体呈负向影响,其中家庭提供月生活费的影响极其显著;第二,家庭文化资本对研究生教育机会获得有促进作用,但并不显著,呈弱化趋势;第三,家庭社会资本对研究生教育机会获得并未产生有规律的影响;第四,家庭成员鼓励度对研究生教育机会获得具有极其显著的正向影响,而父母的考研支持度无显著影响。
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关键词
家庭背景
考研群体
研究生教育
教育机会获得
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题名
家庭背景对研究生教育机会获得的影响机理研究——基于南京市16所高校的问卷调查
被引量：
2
1
作者
郑冬冬
机构
南京农业大学资源与环境科学学院
出处
《中国农业教育》
2020年第1期61-70,共10页
基金
江苏省高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015A061)。
文摘
不同家庭背景的学生在获取研究生教育的机会上存在着明显差异。基于南京市16所高校1121名考研大学生和在读研究生的调查数据,运用Logistic回归模型分析家庭背景对研究生教育机会获得的影响。回归结果显示:第一,家庭经济资本对研究生教育机会获得整体呈负向影响,其中家庭提供月生活费的影响极其显著;第二,家庭文化资本对研究生教育机会获得有促进作用,但并不显著,呈弱化趋势;第三,家庭社会资本对研究生教育机会获得并未产生有规律的影响;第四,家庭成员鼓励度对研究生教育机会获得具有极其显著的正向影响,而父母的考研支持度无显著影响。
关键词
家庭背景
考研群体
研究生教育
教育机会获得
Keywords
Family Background
Graduate Applicants
Postgraduate Education
Acquisition of Educational Opportunities
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
家庭背景对研究生教育机会获得的影响机理研究——基于南京市16所高校的问卷调查
郑冬冬
《中国农业教育》
2020
2
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