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高职思想政治理论课主题实践活动的探索——以辽宁农业职业技术学院思想政治理论课实践教学改革为例
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作者 赵越 《辽宁农业职业技术学院学报》 2017年第2期19-21,共3页
实践教学是高职院校大学生思想政治教育的重要环节,分析了校内主题实践活动对于高职思想政治理论课教学的影响,结合辽宁农业职业技术学院具体教学实践,以爱国主义主题实践活动为例,介绍了实施方案和考核评价办法。
关键词 思想政治理论课 主题实践活动 实施方案 考核评价办法
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高职半工半读人才培养模式的探索与实践 被引量:4
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作者 金文兵 刘哲纬 张方军 《实验技术与管理》 CAS 2008年第3期105-108,共4页
介绍了高职半工半读培养模式的具体实施方法,半工半读实施的过程控制与教学质量管理事项、教学效果的评价考核办法以及教学效果的具体体现等。
关键词 半工半读 实施方法 教学效果 评价考核办法
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高职工学结合的过程控制与质量管理 被引量:6
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作者 王珍娥 金文兵 程文锋 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第10期159-161,共3页
根据已实施的高职工学结合培养模式的运作经验,介绍运用PACD循环系统实施工学结合的过程控制与教学质量管理方法、教学效果的评价考核办法、以及工学结合实行过程中出现的问题和解决对策。并对长期实施的保证措施进行了一定的探讨。
关键词 工学结合 评价考核办法 过程控制 教学质量管理 PACD
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对现代商业银行绩效考评体系的思考
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作者 赵壮志 《农村金融研究》 2013年第10期52-55,共4页
考核评价办法是企业发展战略的具体体现,是企业发展战略目标实现的重要保证。考评办法需要研究和解决最根本的问题是战略传导,即如何通过考核评价体系将发展战略目标传导到基层,确保发展战略目标全面贯彻到底和顺利实施。由于各家银行... 考核评价办法是企业发展战略的具体体现,是企业发展战略目标实现的重要保证。考评办法需要研究和解决最根本的问题是战略传导,即如何通过考核评价体系将发展战略目标传导到基层,确保发展战略目标全面贯彻到底和顺利实施。由于各家银行的战略定位、企业文化、发展模式并不相同,考核评价办法没有统一的模式,因此商业银行必须从实际出发,根据自身特点构建绩效考评体系。 展开更多
关键词 绩效考评体系 现代商业银行 企业发展战略 考核评价办法 考核评价体系 从实际出发 战略定位 企业文化
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