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口腔医学本科生龈上洁治术操作考试成绩分析
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作者 宋建玲 苟建重 +3 位作者 张兰 陈悦 孙俊毅 阮建平 《医学教育研究与实践》 2017年第5期806-809,共4页
目的通过对口腔医学本科生手工龈上洁治术考核成绩统计分析,了解学生每一项操作环节得分情况,为牙周实习手工龈上洁治术教学提供参考。方法以西安交通大学口腔医学院学生为调查对象,根据执业医师龈上洁治术考试的内容,制定考核项目及评... 目的通过对口腔医学本科生手工龈上洁治术考核成绩统计分析,了解学生每一项操作环节得分情况,为牙周实习手工龈上洁治术教学提供参考。方法以西安交通大学口腔医学院学生为调查对象,根据执业医师龈上洁治术考试的内容,制定考核项目及评分标准。牙周临床实习结束后,由两名高年资具有高级职称的教师,根据龈上洁治术评分标准进行打分,取平均分,进行统计分析。结果洁治前准备得分最高,95.59%的学生仪表端庄、服装整洁,91.18%的学生洗手、戴手套正确,洁治得分最低,没有一个学生龈上洁治器械使用完全准确,98.53%的学生龈上洁治器的握持方法及支点不正确,92.65%的学生器械选择错误。男女生在各操作环节中的表现没有显著性差异(P>0.05)。不考虑性别,五年制与七年制学生在器械选择方面的表现并无显著性差异(P=0.063)。考虑性别与学制,五年制男生在器械选择方面得分显著低于七年制男生(P=0.018)及七年制女生(P=0.049)。结论增加牙周实习时间,加强仿头模上器械使用、器械握持的方式及支点的训练,牙周实习用手工做龈上洁治术洁治。 展开更多
关键词 牙周实习 手工龈上洁治术 考核成绩分析
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医学本科生临床实习教学改革探讨 被引量:21
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作者 李柏林 高洁 《西北医学教育》 2005年第2期214-216,共3页
为探讨医学本科生实习教学管理难点,提高教学质量,通过对我院1999级本科实习生考核成绩分析发现,由于诸多因素的影响,学生的临床基本操作技能及综合分析能力、动手能力明显偏低.要想保证医学本科生教学质量及临床实习效果,必须改革现有... 为探讨医学本科生实习教学管理难点,提高教学质量,通过对我院1999级本科实习生考核成绩分析发现,由于诸多因素的影响,学生的临床基本操作技能及综合分析能力、动手能力明显偏低.要想保证医学本科生教学质量及临床实习效果,必须改革现有的医学教育管理体制、教学模式及教学大纲. 展开更多
关键词 医学本科生 教学改革 临床实习 考核成绩分析 综合分析能力 教育管理体制 教学质量 本科实习生 管理难点 实习教学 操作技能 动手能力 实习效果 教学大纲 教学模式 多因素
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