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题名口腔医学本科生龈上洁治术操作考试成绩分析
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作者
宋建玲
苟建重
张兰
陈悦
孙俊毅
阮建平
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机构
西安交通大学口腔医院牙周黏膜科
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出处
《医学教育研究与实践》
2017年第5期806-809,共4页
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基金
西安交通大学2014年本科教学改革研究项目(1401Y)
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文摘
目的通过对口腔医学本科生手工龈上洁治术考核成绩统计分析,了解学生每一项操作环节得分情况,为牙周实习手工龈上洁治术教学提供参考。方法以西安交通大学口腔医学院学生为调查对象,根据执业医师龈上洁治术考试的内容,制定考核项目及评分标准。牙周临床实习结束后,由两名高年资具有高级职称的教师,根据龈上洁治术评分标准进行打分,取平均分,进行统计分析。结果洁治前准备得分最高,95.59%的学生仪表端庄、服装整洁,91.18%的学生洗手、戴手套正确,洁治得分最低,没有一个学生龈上洁治器械使用完全准确,98.53%的学生龈上洁治器的握持方法及支点不正确,92.65%的学生器械选择错误。男女生在各操作环节中的表现没有显著性差异(P>0.05)。不考虑性别,五年制与七年制学生在器械选择方面的表现并无显著性差异(P=0.063)。考虑性别与学制,五年制男生在器械选择方面得分显著低于七年制男生(P=0.018)及七年制女生(P=0.049)。结论增加牙周实习时间,加强仿头模上器械使用、器械握持的方式及支点的训练,牙周实习用手工做龈上洁治术洁治。
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关键词
牙周实习
手工龈上洁治术
考核成绩分析
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Keywords
periodontal department internship
supragingival scaling
assessment
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名医学本科生临床实习教学改革探讨
被引量：21
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作者
李柏林
高洁
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机构
武汉大学人民医
武汉大学第一临床学院
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出处
《西北医学教育》
2005年第2期214-216,共3页
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文摘
为探讨医学本科生实习教学管理难点,提高教学质量,通过对我院1999级本科实习生考核成绩分析发现,由于诸多因素的影响,学生的临床基本操作技能及综合分析能力、动手能力明显偏低.要想保证医学本科生教学质量及临床实习效果,必须改革现有的医学教育管理体制、教学模式及教学大纲.
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关键词
医学本科生
教学改革
临床实习
考核成绩分析
综合分析能力
教育管理体制
教学质量
本科实习生
管理难点
实习教学
操作技能
动手能力
实习效果
教学大纲
教学模式
多因素
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分类号
R-4
[医药卫生]
R47-4
[医药卫生—护理学]
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