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山阴县2012年大学生村干部年度考核、聘期考核实施方案
1
《村委主任》
2012年第9X期8-9,共2页
为进一步加强对大学生村官的有效管理,提高大学生村官的履职能力,全面客观公正地评价我县大学生村官的工作情况和现实表现,激励他们以更加奋发有为的精神扎根基层、服务群众、建设社会主义新农村,按照县委组织部《山阴县2012年大学生村...
为进一步加强对大学生村官的有效管理,提高大学生村官的履职能力,全面客观公正地评价我县大学生村官的工作情况和现实表现,激励他们以更加奋发有为的精神扎根基层、服务群众、建设社会主义新农村,按照县委组织部《山阴县2012年大学生村官工作要点》的要求,根据《山西省大学生村(社区)干部考核暂行办法》和《山阴县大学生村(社区)干部管理暂行办法》等相关规定,现制定如下考核方案:
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关键词
山阴县
年度
考核
县委组织部
考核实施方案
干部
考核
干部管理
社会主义新农村
工作要点
农村矛盾
在线阅读
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职称材料
常德:“三面发力”推进林长制工作
2
作者
苏兰
《林业与生态》
2024年第8期17-17,共1页
2023年,常德市林长制工作坚持以习近平生态文明思想为引领,重点在“制”引导“政”、“制”引领“业”、“制”引帮“民”三个方面发力,有效推进了全市林业高质量发展。“制”引导“政”。在“一长四员”和成员单位对林草资源管理实现...
2023年,常德市林长制工作坚持以习近平生态文明思想为引领,重点在“制”引导“政”、“制”引领“业”、“制”引帮“民”三个方面发力,有效推进了全市林业高质量发展。“制”引导“政”。在“一长四员”和成员单位对林草资源管理实现“全域覆盖”的基础上,将林长制考核纳入党委政府考核内容,因地制宜制定了《2023年度常德市林长制工作考核实施方案》,设“综合效能”考核项,加大对林长和地方党委政府的考核力度,充分发挥制度监督约束作用,进一步压实林业主体责任、提升政效。一方面,林长履职成效明显。
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关键词
监督约束
地方党委政府
综合效能
林长制
主体责任
考核
内容
常德市
考核实施方案
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职称材料
加强青年人才培养拓宽成长通道
3
作者
胡晓瑞
王革臣
李荣辉
《农电管理》
2016年第4期40-40,共1页
人才的培养不等于培训,培训是培养的一部分,人才培养反映的是一个系统的过程,要有闭环的管理流程,有具体的促进措施和方法,有科学的激励机制,才能发挥人才的作用和价值。国网北京平谷供电公司不断探索新的人才培养方式,在人才培训培养...
人才的培养不等于培训,培训是培养的一部分,人才培养反映的是一个系统的过程,要有闭环的管理流程,有具体的促进措施和方法,有科学的激励机制,才能发挥人才的作用和价值。国网北京平谷供电公司不断探索新的人才培养方式,在人才培训培养方面打出了一系列组合拳。青年员工在入企后采取跟踪培训培养方式,即三阶段一平台,逐步引导青年员工快速提升。
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关键词
人才培养
青年员工
供电公司
北京平谷
促进措施
不等于
人力资源部
技能等级
考核实施方案
培养形式
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职称材料
题名
山阴县2012年大学生村干部年度考核、聘期考核实施方案
1
机构
中共山阴县委组织部
出处
《村委主任》
2012年第9X期8-9,共2页
文摘
为进一步加强对大学生村官的有效管理,提高大学生村官的履职能力,全面客观公正地评价我县大学生村官的工作情况和现实表现,激励他们以更加奋发有为的精神扎根基层、服务群众、建设社会主义新农村,按照县委组织部《山阴县2012年大学生村官工作要点》的要求,根据《山西省大学生村(社区)干部考核暂行办法》和《山阴县大学生村(社区)干部管理暂行办法》等相关规定,现制定如下考核方案:
关键词
山阴县
年度
考核
县委组织部
考核实施方案
干部
考核
干部管理
社会主义新农村
工作要点
农村矛盾
分类号
D422.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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职称材料
题名
常德:“三面发力”推进林长制工作
2
作者
苏兰
机构
不详
出处
《林业与生态》
2024年第8期17-17,共1页
文摘
2023年,常德市林长制工作坚持以习近平生态文明思想为引领,重点在“制”引导“政”、“制”引领“业”、“制”引帮“民”三个方面发力,有效推进了全市林业高质量发展。“制”引导“政”。在“一长四员”和成员单位对林草资源管理实现“全域覆盖”的基础上,将林长制考核纳入党委政府考核内容,因地制宜制定了《2023年度常德市林长制工作考核实施方案》,设“综合效能”考核项,加大对林长和地方党委政府的考核力度,充分发挥制度监督约束作用,进一步压实林业主体责任、提升政效。一方面,林长履职成效明显。
关键词
监督约束
地方党委政府
综合效能
林长制
主体责任
考核
内容
常德市
考核实施方案
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
加强青年人才培养拓宽成长通道
3
作者
胡晓瑞
王革臣
李荣辉
机构
国网北京平谷供电公司
北京平谷光明电力工程公司
出处
《农电管理》
2016年第4期40-40,共1页
文摘
人才的培养不等于培训,培训是培养的一部分,人才培养反映的是一个系统的过程,要有闭环的管理流程,有具体的促进措施和方法,有科学的激励机制,才能发挥人才的作用和价值。国网北京平谷供电公司不断探索新的人才培养方式,在人才培训培养方面打出了一系列组合拳。青年员工在入企后采取跟踪培训培养方式,即三阶段一平台,逐步引导青年员工快速提升。
关键词
人才培养
青年员工
供电公司
北京平谷
促进措施
不等于
人力资源部
技能等级
考核实施方案
培养形式
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
山阴县2012年大学生村干部年度考核、聘期考核实施方案
《村委主任》
2012
0
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职称材料
2
常德:“三面发力”推进林长制工作
苏兰
《林业与生态》
2024
0
在线阅读
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职称材料
3
加强青年人才培养拓宽成长通道
胡晓瑞
王革臣
李荣辉
《农电管理》
2016
0
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职称材料
已选择
0
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