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高职院校举办老年继续教育的困境与对策研究
被引量：
3
1
作者
陈勇军
《成人教育》
北大核心
2010年第10期61-62,共2页
在老龄化社会,高职院校举办老年继续教育有着重要意义,也面临着许多困境,克服其困境需要采取如下措施:放宽入学限制,雇佣专业人员,建立符合老人特征的教学环境,采用适宜的教材教法等。
关键词
继续教育
老人
高职院校
老人的学习特征
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题名
高职院校举办老年继续教育的困境与对策研究
被引量：
3
1
作者
陈勇军
机构
首都师范大学政法学院
贵州民族学院马克思主义学院
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第10期61-62,共2页
文摘
在老龄化社会,高职院校举办老年继续教育有着重要意义,也面临着许多困境,克服其困境需要采取如下措施:放宽入学限制,雇佣专业人员,建立符合老人特征的教学环境,采用适宜的教材教法等。
关键词
继续教育
老人
高职院校
老人的学习特征
Keywords
recurrent education
the elderly
institution of technology
the characteristics of the elderly learners
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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作者
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1
高职院校举办老年继续教育的困境与对策研究
陈勇军
《成人教育》
北大核心
2010
3
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