翻转课堂融合研究型教学法在教学中的探索——以“试验设计及统计分析与软件应用”课程教学为例 被引量：6

1

作者 赵武奇 高贵田 +1 位作者 张清安 宋树杰 《现代面粉工业》 2020年第4期26-28,共3页

翻转课堂是随着信息技术飞速发展而衍生出来的一种新型教学模式,研究型教学非常适合研究生的人才培养。针对传统试验设计及统计分析与软件应用课程教学模式中存在的问题,提出了翻转课堂融合研究型教学法的教学模式并进行了教学实践。结... 翻转课堂是随着信息技术飞速发展而衍生出来的一种新型教学模式,研究型教学非常适合研究生的人才培养。针对传统试验设计及统计分析与软件应用课程教学模式中存在的问题,提出了翻转课堂融合研究型教学法的教学模式并进行了教学实践。结果表明,基于研究型的翻转课堂教学模式能激发学生学习兴趣、启迪思考、激励学生产生学习内动力、培养学生的科研思维、提升学生的数据处理能力、促进高水平创新人才培养。 展开更多

关键词 翻转课堂 研究型教学法 教学改革

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基于翻转课堂和项目教学法在计算机软件应用类课程的研究——以MS Office高级应用为例 被引量：8

2

作者 安晓瑞 《三门峡职业技术学院学报》 2018年第4期63-68,共6页

计算机应用软件类课程具有较强的系统性、针对性和实用性等特点,传统的讲授、演示、案例练习的教学模式,存在不能完善地建立知识体系结构、理论理解不到位、缺乏创新性培养等问题。基于翻转课堂和项目教学法对计算机应用软件类课程的教... 计算机应用软件类课程具有较强的系统性、针对性和实用性等特点,传统的讲授、演示、案例练习的教学模式,存在不能完善地建立知识体系结构、理论理解不到位、缺乏创新性培养等问题。基于翻转课堂和项目教学法对计算机应用软件类课程的教学模式进行改革,将有效地改善教学质量和满足学生个性化学习的需求。以MS Office高级应用课程的Word部分为例,对教学过程进行重构,从教师和学生角度分析课前、课中、课末、课后的教学过程与教学方法,以期为计算机应用软件类课程教学的实施过程改革提供借鉴。 展开更多

关键词 翻转课堂 项目教学法 教学改革 计算机应用软件类课程

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基于美国MCAT教学法的翻转课堂教学模式的构建及其在《内科学》教学中的应用 被引量：4

3

作者 刘孝琴 赵玉丹 +1 位作者 陈丽梅 李悦 《医学教育研究与实践》 2019年第3期534-537,共4页

目的构建基于美国MCAT教学法的翻转课堂教学模式,将其应用于《内科学》教学中,并对教学效果进行分析比较。方法2018年3月～2018年7月,采取随机数字表法,将126名临床医学专业的本科生,分为对照组和观察组两组。对照组采取讲授法进行教学... 目的构建基于美国MCAT教学法的翻转课堂教学模式,将其应用于《内科学》教学中,并对教学效果进行分析比较。方法2018年3月～2018年7月,采取随机数字表法,将126名临床医学专业的本科生,分为对照组和观察组两组。对照组采取讲授法进行教学,观察组采取基于美国MCAT教学法的翻转课堂教学模式进行教学。教学完成后,以观察组学生作为调查对象,调查学生对新教学模式的学习体会。以两组学生为调查对象,比较学生的学习效果和《内科学》的期末成绩。结果在观察组学生学习体会方面,学生在教学环节设计良好等7项的认可率均在95%以上。在两组学生的学习效果比较和《内科学》的期末成绩比较方面,观察组学生的调查和测试结果均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采取基于美国MCAT教学法的翻转课堂教学模式进行教学,有效提高了《内科学》的教学效果。 展开更多

关键词 MACT教学法 翻转课堂 内科学 教学改革

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探究高职高专英语翻转课堂教学和传统教学的综合应用 被引量：2

4

作者 甘怀敏 《海外英语》 2016年第11期44-45,共2页

科学技术的快速发展使得翻转课堂这一新的教学模式在英语教学改革大潮应运而生。大量关于翻转课堂的研究方兴未艾,故英语传统教学法受到较大挑战。然而,改革开放30多年来,中国英语教学表明:无论怎样的英语教学法,都无绝对好与坏,各有利... 科学技术的快速发展使得翻转课堂这一新的教学模式在英语教学改革大潮应运而生。大量关于翻转课堂的研究方兴未艾,故英语传统教学法受到较大挑战。然而,改革开放30多年来,中国英语教学表明:无论怎样的英语教学法,都无绝对好与坏,各有利弊。因此,在翻转课堂火热的今天,本文将探析如何科学综合应用翻转课堂和传统课堂于高职高专英语教学中,以充分发挥二者优势,切实提高高职高专公共英语教学质量。 展开更多

关键词 翻转课堂改革传统教学法 高职高专 英语

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对现阶段英语专业教学法改革的几点思考

5

作者 王敬媛 《中国成人教育》 北大核心 2015年第9期135-137,共3页

从英语专业教学现状来看,语法翻译法虽然名义上逐渐退出历史舞台,但其以教师为主体的教学思维定势在代际相传中已经潜移默化到日常教学中。近几年来,新的教学思想和探索模式不断涌现,英语教师凭借其语言和专业优势,教学法改革应该及时... 从英语专业教学现状来看,语法翻译法虽然名义上逐渐退出历史舞台,但其以教师为主体的教学思维定势在代际相传中已经潜移默化到日常教学中。近几年来,新的教学思想和探索模式不断涌现,英语教师凭借其语言和专业优势,教学法改革应该及时汲取学科前沿知识、率先与国际接轨,积极尝试和探索认知隐喻、翻转课堂、问题式教学法等目前处于前沿研究和国际热门的教学方式,充分利用公开课、TED、慕课等网上资源,并主动提升现代教育技术,以配套使用新型的教学方法。 展开更多

关键词 英语专业 语法翻译法 教学改革 翻转课堂 问题教学法

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《病理学》翻转课堂教学的实践及思考 被引量：2

6

作者 胡少平 陈淑敏 +1 位作者 唐忠辉 黄仲庆 《四川生理科学杂志》 2021年第6期1069-1071,共3页

目的:探讨《病理学》运用翻转课堂教学模式与传统教学模式的效果区别及翻转课堂模式的不足之处和解决方法。方法:选取2018至2019学年本院临床医学专业,实验班243人采用翻转课堂教学模式;对照班256人采用传统教学方法;通过试卷考核、问... 目的:探讨《病理学》运用翻转课堂教学模式与传统教学模式的效果区别及翻转课堂模式的不足之处和解决方法。方法:选取2018至2019学年本院临床医学专业,实验班243人采用翻转课堂教学模式;对照班256人采用传统教学方法;通过试卷考核、问卷调查比较成绩、预习、复习、课堂表现等指标,对比两种模式的效果。结果:翻转课堂教学模式成绩高于传统教学模式,自主预习、复习的人数多于后者,课堂表现优于后者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:翻转课堂教学模式效果较好。 展开更多

关键词 翻转课堂教学模式 传统教学模式 病理学 教学改革

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用科学方法与适切技术实现课堂变革--马祖尔信息化教学改革的内涵与启示 被引量：11

7

作者 谭积斌 杨满福 罗俊 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第4期39-45,共7页

哈佛大学马祖尔教授的教学改革是美国大学信息技术与教学深度融合的典型案例。经过近30年的改革实践,创生了主动学习、同伴互助、讨论对话与及时反馈的新式大班课堂。文章从教育技术学的视角出发,发现马祖尔信息化教学改革的内涵是:在... 哈佛大学马祖尔教授的教学改革是美国大学信息技术与教学深度融合的典型案例。经过近30年的改革实践,创生了主动学习、同伴互助、讨论对话与及时反馈的新式大班课堂。文章从教育技术学的视角出发,发现马祖尔信息化教学改革的内涵是:在教与学过程中采取结构化、精致化的教学过程与方法;以学生为中心重构教学内容和开发学习工具;信息技术的应用聚焦于支持教学场域中的生生互动和学习反馈。基于此,文章分析了马祖尔信息化教学改革带来的启示,以期推动我国信息技术与教育的深度融合,并为教学改革提供参考。 展开更多

关键词 信息技术 教学改革 同伴教学法 翻转课堂

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通识课教学模式改革的探索与反思 被引量：2

8

作者 刘畅 《语文建设》 北大核心 2017年第10Z期4-5,共2页

信息化与大数据技术改变了人类获取知识的方式,精品视频公开课的大批量上线唤起了人们对教学模式的重新审视,目前以'慕课'为主要形式的'翻转课堂'成为教学改革的主要手段。与慕课不同,视频公开课只是对实际教学活动的... 信息化与大数据技术改变了人类获取知识的方式,精品视频公开课的大批量上线唤起了人们对教学模式的重新审视,目前以'慕课'为主要形式的'翻转课堂'成为教学改革的主要手段。与慕课不同,视频公开课只是对实际教学活动的视频呈现,实现课堂翻转,需要依靠网络课堂与传统课堂的对接。为了取得更好的教学效果。 展开更多

关键词 通识课 传统课堂 教学模式改革 视频公开课 网络课堂 翻转课堂

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三种游泳教学方法教学效果对比研究 被引量：3

9

作者 宋耀伟 王喆 +1 位作者 胡翔宇 张潇潇 《体育科技》 2022年第4期133-134,143,共3页

采用实验法、观察法对高校游泳课程采用传统教学法、翻转课堂教学法、分层教学法的教学效果进行对比实验,结果显示,翻转课堂在提高动作掌握效果上具有优势,分层教学法在提高游进速度方面具有优势。建议在游泳教学中综合运用多种方法,利... 采用实验法、观察法对高校游泳课程采用传统教学法、翻转课堂教学法、分层教学法的教学效果进行对比实验,结果显示,翻转课堂在提高动作掌握效果上具有优势,分层教学法在提高游进速度方面具有优势。建议在游泳教学中综合运用多种方法,利用现代信息技术及互联网资源,注重过程性评价,不断探索及创新游泳教学方法,提高教师教学效率及学生学习效果。 展开更多

关键词 游泳 高校 传统教学法 翻转课堂 分层教学法

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河流动力学课程思政改革与实践 被引量：1

10

作者 李建林 王燕 +1 位作者 林云 郑德顺 《黄河水利职业技术学院学报》 2022年第3期82-85,90,共5页

结合河流动力学课程核心内容,课程教学团队从习近平生态文明思想、马克思主义哲学、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、科学精神、专业素养及国际视野等6个方面挖掘河流动力学课程中的思政教育元素,并灵活采用案例教学法、启发研... 结合河流动力学课程核心内容,课程教学团队从习近平生态文明思想、马克思主义哲学、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、科学精神、专业素养及国际视野等6个方面挖掘河流动力学课程中的思政教育元素,并灵活采用案例教学法、启发研讨法和翻转课堂等实施河流动力学课程思政改革实践。结果表明,在专业课程中融入思政教育,可以有效提升学生的专业学习积极性和学习效果,同时还可以激发学生爱国敬业、崇尚科学的精神,增强学生敢于实践、勇于创新的意识。 展开更多

关键词 河流动力学 课程思政 教学改革 案例教学法 启发研讨法 翻转课堂

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“慕课”等在兽医免疫学本科教学中的应用 被引量：2

11

作者 杜涛峰 肖书奇 +2 位作者 南雨辰 赵钦 穆杨 《中国畜禽种业》 2019年第2期57-57,共1页

本文首先解析了兽医免疫学传统教学模式和"慕课-微课-翻转课堂"各自的优势及不足之处,结合兽医免疫学课程的特点,分别阐述了"慕课"、"微课"和"翻转课堂"如何与传统教学模式相结合,以更好地发挥... 本文首先解析了兽医免疫学传统教学模式和"慕课-微课-翻转课堂"各自的优势及不足之处,结合兽医免疫学课程的特点,分别阐述了"慕课"、"微课"和"翻转课堂"如何与传统教学模式相结合,以更好地发挥3种教学方式在兽医免疫学本科教学中的作用,不断提升兽医免疫学的教学效果,保障高质量地完成兽医免疫学本科教学工作。 展开更多

关键词 兽医免疫学 传统教学模式 新型模式 “慕课-微课-翻转课堂” 教学改革

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初中物理实验教学存在的问题及对策 被引量：4

12

作者 赵克生 《现代农村科技》 2016年第10期63-63,共1页

对于初中学生来说,物理可能算是一门比较难的学科,他们在学习的时候通常会出现各种各样的问题,这也就给老师的教学带来了一定的挑战。而随着新课程改革的实施,物理教学模式也有了一定的改进,特别是实验教学法,它是新课改背景下比较提倡... 对于初中学生来说,物理可能算是一门比较难的学科,他们在学习的时候通常会出现各种各样的问题,这也就给老师的教学带来了一定的挑战。而随着新课程改革的实施,物理教学模式也有了一定的改进,特别是实验教学法,它是新课改背景下比较提倡的一种物理课堂教学模式,对于提高中学生学习物理的兴趣有很大的帮助,同时物理也是一种比较形象的课程,实验教学法能够更好地满足中学生学习物理的需求。通过做实验，学生不仅可以提高自己的动手能力，也可以对所学课本知识有一个更加深刻的印象。 展开更多

关键词 初中物理 物理课堂教学 实验教学法 新课程改革 教师教学方法 课本知识 实验学科 传统教学理念 实验器材 教师讲述

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不同教学方法对通信专业课程教学效果的影响研究

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作者 陆忠梅 《中国新通信》 2019年第16期166-168,共3页

本研究旨在探讨采用不同的教学方法对于高职院校学生在学习通信专业核心课程时对课程教学效果的影响。本研究将以两个通信工程与技术专业班的学生随机分成三组,分别采用传统讲授式教学法、翻转课堂教学法、混合式教学法,对《无线网络优... 本研究旨在探讨采用不同的教学方法对于高职院校学生在学习通信专业核心课程时对课程教学效果的影响。本研究将以两个通信工程与技术专业班的学生随机分成三组,分别采用传统讲授式教学法、翻转课堂教学法、混合式教学法,对《无线网络优化》课程的教学效果进行准实验研究。结果证实了采用不同的教学方法对于课程内容教学效果之间存在显著性差异。研究表明,针对高职院校学生采用混合式教学更利于提升学生的学习积极性、主动性,教学效果显著提升,对未来高职院校学生的教育研究有积极的影响。 展开更多

关键词 传统教学法 翻转课堂 混合式教学 教学效果

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