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从翻译的认知观、认知翻译学到体认翻译学
被引量：
5
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作者
王寅
《语言教育》
2023年第4期72-80,共9页
学界普遍认为翻译自身未能产生什么理论,常需借助语言学、文学、哲学、心理学、文化学等来建构译论,因此译界的跨学科研究一直是其主旋律。自从认知语言学问世之后,就有学者尝试将其引入翻译学,分别经历了翻译的认知观、认知翻译学、体...
学界普遍认为翻译自身未能产生什么理论,常需借助语言学、文学、哲学、心理学、文化学等来建构译论,因此译界的跨学科研究一直是其主旋律。自从认知语言学问世之后,就有学者尝试将其引入翻译学,分别经历了翻译的认知观、认知翻译学、体认翻译学这几个阶段。本文拟简要回顾这段翻译历史,着重论述体认翻译学的理论建构(主要解释三要素“现实、认知、语言”在翻译过程中的多元互动关系)和实践应用(主要解释体认性识解和体认性意象在翻译过程中的具体应用,以及“翻译三层次观”对于《红楼梦》中成语、歇后语的解释力)。
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关键词
翻译的认知研究
认知
翻译
学
体认
翻译
学
理论建构
实践应用
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题名
从翻译的认知观、认知翻译学到体认翻译学
被引量：
5
1
作者
王寅
机构
四川外国语大学语言哲学和认知科学研究中心
出处
《语言教育》
2023年第4期72-80,共9页
基金
2018年国家社科基金后期资助项目(项目编号:18FYY021)后续成果
文摘
学界普遍认为翻译自身未能产生什么理论,常需借助语言学、文学、哲学、心理学、文化学等来建构译论,因此译界的跨学科研究一直是其主旋律。自从认知语言学问世之后,就有学者尝试将其引入翻译学,分别经历了翻译的认知观、认知翻译学、体认翻译学这几个阶段。本文拟简要回顾这段翻译历史,着重论述体认翻译学的理论建构(主要解释三要素“现实、认知、语言”在翻译过程中的多元互动关系)和实践应用(主要解释体认性识解和体认性意象在翻译过程中的具体应用,以及“翻译三层次观”对于《红楼梦》中成语、歇后语的解释力)。
关键词
翻译的认知研究
认知
翻译
学
体认
翻译
学
理论建构
实践应用
Keywords
Cognitive Studies of Translation
Cognitive Translatology
Embodied-Cognitive Translatology
theoretical construction
practical application
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
从翻译的认知观、认知翻译学到体认翻译学
王寅
《语言教育》
2023
5
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