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国家美育评价政策:背景、内容与原则
被引量:
21
1
作者
郭声健
刘珊
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2021年第3期14-21,共8页
党的十八大以来,国家出台专门美育文件,制定美育评价政策,以评价为杠杆切实推进学校美育改革发展。学校美育评价政策主要包括建立中小学学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示、学校艺术教育发展年度报告等三项美育评价制度,以及...
党的十八大以来,国家出台专门美育文件,制定美育评价政策,以评价为杠杆切实推进学校美育改革发展。学校美育评价政策主要包括建立中小学学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示、学校艺术教育发展年度报告等三项美育评价制度,以及推进中小学美育评价、高校美育评价、美育督导评价、美育问责评价等四项美育评价改革举措。贯彻落实国家美育评价政策必须坚守育人为本、遵循美育规律、明确以学定评、坚持因地制宜。
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关键词
美育评价政策
美育
中考
艺术素质测评
以学定评
以
美育
人
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题名
国家美育评价政策:背景、内容与原则
被引量:
21
1
作者
郭声健
刘珊
机构
湖南师范大学美育发展与研究中心
湖南师范大学教育科学学院
湖南第一师范学院音乐舞蹈学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2021年第3期14-21,共8页
基金
湖南省高校思想政治工作专项“向美而行以中华美育精神塑造时代新人--‘中央C’双模思政教育团队”[20GG023]
文摘
党的十八大以来,国家出台专门美育文件,制定美育评价政策,以评价为杠杆切实推进学校美育改革发展。学校美育评价政策主要包括建立中小学学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示、学校艺术教育发展年度报告等三项美育评价制度,以及推进中小学美育评价、高校美育评价、美育督导评价、美育问责评价等四项美育评价改革举措。贯彻落实国家美育评价政策必须坚守育人为本、遵循美育规律、明确以学定评、坚持因地制宜。
关键词
美育评价政策
美育
中考
艺术素质测评
以学定评
以
美育
人
Keywords
the evaluation policy of aesthetic education
the entrance examination of aesthetic education
the evaluation of artistic quality
the evaluation based on learning
cultivating people with aesthetic education
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
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1
国家美育评价政策:背景、内容与原则
郭声健
刘珊
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2021
21
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