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题名高校推行《公民道德建设实施纲要》应注意美育原则
被引量：1
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作者
张晓刚
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机构
巢湖学院中文系
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出处
《美与时代（美学）（下）》
2002年第7期12-14,共3页
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文摘
在高校贯彻落实《公民道德建设实施纲要》对培育社会主义"四有"新人具有重要作用,为此必须注重实效,而美育本身的特性、大学生的生理心理特征以及《纲要》的内容本身对美育途径的规定,都说明注意美育原则的运用将对《纲要》在高校的实施起到事半功倍的效果。
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关键词
公民道德建设实施纲要
美育原则
大学生
高校
建设有中国特色社会主义
依法治国与以德治国
社会主义市场经济
社会主义思想道德建设
心理特征
重要内容
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名中学语文教学中审美教育之我见
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作者
赵和平
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机构
乌鲁木齐教育学院
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出处
《中学教师培训》
1992年第6期27-30,共4页
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文摘
审美教育是从审美的角度讨论人类自身塑造问题,是受教育者在一定指导下系统接触和欣赏各种类型的事物,从而学会如何发现美、感受美、理解美和评价美,提高审美能力的审美实践活动。中学语文教学中的审美教育就是通过语文教材中文学作品以及非文学作品中的审美因素,有计划地组织学生进行审美活动,从而提高学生的审美和创造美的能力。这对中学生包括人生价值观在内的的各种人格因素的形成都将产生积极影响。近年来。
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关键词
学语文
美育原则
发现美
文学作品
人生价值观
审美因素
教育内容
中学语文教材
人格因素
审美活动
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
G635.12
[文化科学—教育学]
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题名浅析应用“填补法”构建物理模型
被引量：1
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作者
胡军权
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机构
常熟市大义中学
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出处
《常熟高专学报》
2003年第6期121-122,共2页
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关键词
“填补法”
物理模型
物理学习
可行性原则
认同性原则
美育性原则
创新性原则
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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