期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
面向未来的艺术课程教学新实践探究——以美术学科为例
被引量：
6
1
作者
李静
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023年第4期147-152,共6页
研究二十年来美术教学实践的发展及其转向特征,对当前艺术教育课程改革与教学改革具有现实意义。从美术学科视角反思新课改以来对不同时期“教和学”认识的发展,可以探索美术教学实践的本质及其规律。对美术教学实践路径的梳理,能逐渐...
研究二十年来美术教学实践的发展及其转向特征,对当前艺术教育课程改革与教学改革具有现实意义。从美术学科视角反思新课改以来对不同时期“教和学”认识的发展,可以探索美术教学实践的本质及其规律。对美术教学实践路径的梳理,能逐渐探明从以教为主转向以学为主的学科育人方式。贯彻落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的教育理念,深化课程改革,需要建立以学科实践为出发点、指向培养核心素养的新型教学。
展开更多
关键词
中小学
美术
美术教学实践转向
学科
实践
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
面向未来的艺术课程教学新实践探究——以美术学科为例
被引量：
6
1
作者
李静
机构
南京艺术学院人文学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023年第4期147-152,共6页
文摘
研究二十年来美术教学实践的发展及其转向特征,对当前艺术教育课程改革与教学改革具有现实意义。从美术学科视角反思新课改以来对不同时期“教和学”认识的发展,可以探索美术教学实践的本质及其规律。对美术教学实践路径的梳理,能逐渐探明从以教为主转向以学为主的学科育人方式。贯彻落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的教育理念,深化课程改革,需要建立以学科实践为出发点、指向培养核心素养的新型教学。
关键词
中小学
美术
美术教学实践转向
学科
实践
Keywords
primary and sccondary school arts
the shift of art teaching practice
disciplinary practice
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向未来的艺术课程教学新实践探究——以美术学科为例
李静
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
