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美国高级教师资格证书计划及启示
被引量：
3
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作者
何逢春
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2005年第8期18-22,共5页
美国高级教师资格证书计划由全美专业教学标准委员会(NBPTS)组织实施,是全国范围的、教师自愿参加的、以教学业绩为本的专业教学发展计划,是获得全国高级教师资格证书的唯一途径。高级教师资格证书是目前美国教师专业教学的最高证明。...
美国高级教师资格证书计划由全美专业教学标准委员会(NBPTS)组织实施,是全国范围的、教师自愿参加的、以教学业绩为本的专业教学发展计划,是获得全国高级教师资格证书的唯一途径。高级教师资格证书是目前美国教师专业教学的最高证明。本文详细介绍了高级教师资格证书计划的实施及特点。
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关键词
美国高级教师资格证书计划
国家
高级教师
资格证书
教学专业发展
教师
资格证书
美国
教师
高级
专业教学
组织实施
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题名
美国高级教师资格证书计划及启示
被引量：
3
1
作者
何逢春
机构
河北大学教育学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2005年第8期18-22,共5页
文摘
美国高级教师资格证书计划由全美专业教学标准委员会(NBPTS)组织实施,是全国范围的、教师自愿参加的、以教学业绩为本的专业教学发展计划,是获得全国高级教师资格证书的唯一途径。高级教师资格证书是目前美国教师专业教学的最高证明。本文详细介绍了高级教师资格证书计划的实施及特点。
关键词
美国高级教师资格证书计划
国家
高级教师
资格证书
教学专业发展
教师
资格证书
美国
教师
高级
专业教学
组织实施
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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出处
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美国高级教师资格证书计划及启示
何逢春
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2005
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