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题名冷战后期美国对苏联的认知战及其当代启示
被引量：4
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作者
史澎海
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机构
西安交通大学城市学院
长安大学外国语学院
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出处
《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
2025年第1期251-265,307,共16页
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基金
陕西省社会科学基金项目“冷战时期美国对发展中国家的宣传战研究”(2023G002),项目负责人:史澎海。
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文摘
认知战是指一个国家或国家集团通过影响目标国民众的认知过程,渗透、削弱、征服或摧毁其认知机制,引发思维扭曲、改变认知水平、产生负面影响乃至改变一个国家颜色的行动模式。从里根政府开始,美国调整了对苏联的冷战战略,认知战逐渐取代心理战成为美国对苏联进行意识形态渗透进而改变苏联社会制度基础的新型武器。在这一战略引领下,美国借助其强大的软实力向苏联发起了认知战攻势,逐渐改变了苏联民众的传统认知以及苏联领导层的判断和决策,使苏联逐渐丧失了社会主义主流意识形态阵地,最终引发苏联国内动乱和解体。苏联的惨痛教训对当今中国具有十分重要的启示:我们必须重视对美国认知战的研究,加强国际传播能力建设,筑牢国家文化安全防线,提升外交战略主动性,强化网络空间与技术创新,稳健应对美国认知战,牢牢把握国际涉华舆论主导权,铸牢中华民族共同体意识。在中美战略博弈愈演愈烈的今天,我们必须以史为鉴,牢牢掌控马克思主义主流意识形态阵地和话语权,确保我国长治久安。
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关键词
冷战
美国认知战
意识形态安全
文化安全
国际话语权
中华民族共同体
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Keywords
the Cold War
the US cognitive warfare
ideological security
cultural security
international discourse power
the community for the Chinese Nation
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分类号
G209
[文化科学—传播学]
D819
[政治法律—国际关系]
K153
[历史地理—世界史]
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