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论美国联邦宪法稳定性的原因 被引量:1
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作者 张定河 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 1988年第5期23-28,共6页
美国联邦宪法已历时两个世纪,而其他国家的宪法却没有一部有如此悠久的历史。据统计,世界上独立国家中,53.50%在第二次世界大战后制定过不止一部宪法。1949年以来,平均每个国家有过两部宪法。美国联邦宪法自1787年制定以来,仅以修正案... 美国联邦宪法已历时两个世纪,而其他国家的宪法却没有一部有如此悠久的历史。据统计,世界上独立国家中,53.50%在第二次世界大战后制定过不止一部宪法。1949年以来,平均每个国家有过两部宪法。美国联邦宪法自1787年制定以来,仅以修正案的方式对某些条文作过修改,其基本原则和内容没有发生过根本性的变化。这是联邦宪法的鲜明特征。那么,联邦宪法为什么会成为一部具有稳定性的法典?对这个饶有趣味的问题,我国史学界极少研究,本文拟作初步分析。 展开更多
关键词 宪法修正案 美国联邦宪法 稳定性 联邦政府 资产阶级 利益集团 总统 国会 联邦党人 权利法案
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美国联邦宪法的诞生
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作者 史介 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 1988年第5期28-28,共1页
1787年2月21日,美国邦联会议请各州派代表于5月在费城召开制宪会议,着手制定宪法。会议“以修改《邦联条例》为唯一的和明确的目的”,“使全国结构足以应付政府的紧急事务保全联合”。除罗得岛外12州的代表55人参加了会议,5月25日在宣... 1787年2月21日,美国邦联会议请各州派代表于5月在费城召开制宪会议,着手制定宪法。会议“以修改《邦联条例》为唯一的和明确的目的”,“使全国结构足以应付政府的紧急事务保全联合”。除罗得岛外12州的代表55人参加了会议,5月25日在宣布美国独立的旧议事堂(即独立厅)开幕,华盛顿主持会议,经过16周的讨论,9月17日与会代表签字通过了联邦宪法。根据规定每州须召开选民代表大会来批准宪法。各州讨论时争论激烈。 展开更多
关键词 制宪会议 美国联邦宪法 紧急事务 邦联 主持会议 美国独立 派代表 华盛顿 代表大会 费城
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美国联邦中央和州的关系 被引量:1
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作者 李昌道 《政治与法律》 1984年第2期39-41,共3页
美国从一七八九年宪法生效以来,一直是一个联邦制国家。美国现在由五十个州组成。那么,美国联邦中央与州的关系是怎样的呢?今就州在联邦中央的地位,联邦中央与州的权限划分,联邦对各州的保障,联邦中央与州关系的发展趋势作一简述。
关键词 联邦中央 联邦政府 美国联邦宪法 发展趋势 权力划分 州政府 权限划分 共和政体 宪法学者 宪法修正案
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多元主义:对美国《联邦宪法》的解读与评析 被引量:1
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作者 郭起飞 杨慧民 《大连理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2011年第1期95-99,共5页
美国《联邦宪法》构筑在其起草者詹姆斯.麦迪逊的多元主义政治哲学的基础之上。而分权制衡的政治体制和利益集团机制既是多元主义的两大机制,也是美国宪政体系下实现国家良治的保证,它们按各自的逻辑运作,又相互作用。其中,分化的政府... 美国《联邦宪法》构筑在其起草者詹姆斯.麦迪逊的多元主义政治哲学的基础之上。而分权制衡的政治体制和利益集团机制既是多元主义的两大机制,也是美国宪政体系下实现国家良治的保证,它们按各自的逻辑运作,又相互作用。其中,分化的政府治理权为各利益集团提供了利益表达的制度化渠道;同时,利益集团又是分权制衡政治体制得以有效运行的社会力量。该宪法构建的宪政体系为美国的经济与社会繁荣提供了制度保证,但在资本主义生产方式的模铸下,美国宪政体系和民主现状中存在的诸多问题,永远无法得以根治。 展开更多
关键词 美国联邦宪法 多元主义 詹姆斯.麦迪逊 分权制衡 利益集团
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州际协议:美国的区域协作管理机制 被引量:9
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作者 吕志奎 《太平洋学报》 CSSCI 北大核心 2009年第8期57-70,共14页
州际协议是美国联邦宪法所期望和促进的一种最重要的州际合作机制和跨州区域治理机制。它是美国联邦主义背景下各州依据宪治原则构建的一种自主治理跨州区域公共事务的重要机制。通过这种机制可以组织起各州之间的制度性区域公共管理行... 州际协议是美国联邦宪法所期望和促进的一种最重要的州际合作机制和跨州区域治理机制。它是美国联邦主义背景下各州依据宪治原则构建的一种自主治理跨州区域公共事务的重要机制。通过这种机制可以组织起各州之间的制度性区域公共管理行动,构建跨州区域协作共同体,以此推动跨州区域公共事务走向协作性、一体化治理,其目的主要是保证各州的生存和发展。美国联邦宪法"协议"条款和州际协议的成功实践为我国宪法相关内容的出台提供了许多有益的经验和借鉴,美国的州际协议为我国省际协议提供了有益的启示,具有良好的借鉴意义。 展开更多
关键词 美国联邦宪法 州际协议协 作性公共管理 区域公共管理 中国省际协议
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权威·隐私·责任·正义--美国公民教育中心公民教材述要及评析 被引量:6
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作者 胡春娜 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2013年第4期21-27,6,共8页
美国公民教育中心编写的公民教材每学段分为四册,分别以美国政府宪政模式中的四种基本观念——"权威"、"隐私"、"责任"和"正义"为主题,深入阐述了美国联邦宪法的精神,其教学目标是向学生传授... 美国公民教育中心编写的公民教材每学段分为四册,分别以美国政府宪政模式中的四种基本观念——"权威"、"隐私"、"责任"和"正义"为主题,深入阐述了美国联邦宪法的精神,其教学目标是向学生传授维护美国民主政治所必备的知识、技能和价值观。美国宪法教育的成功经验,对进一步加强我国中小学的宪法教育,培养社会主义核心价值观,具有思想和方法上的双重借鉴作用。 展开更多
关键词 公民教育 美国联邦宪法 权威 隐私 责任 正义
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《万国公报》对西方民主政治的介绍 被引量:2
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作者 王林 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期74-77,共4页
《万国公报》是近代最著名的教会报刊,它在宣传基督教的同时,还本着“以学辅教”的策略,大量介绍西学,成为当时西学东渐的主要媒体之一,中国知识分子从中接受了大量西学。《万国公报》刊载的文章,主要评述其对西方民主制度。
关键词 《万国公报》 西方民主政治 《大同书》 康有为 民主制度 回头看 美国联邦宪法 民主思想 空想社会 政治制度
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山东师大学报(社会科学版)1988年1—6期总目录
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《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 1988年第6期94-97,共4页
关键词 美国联邦宪法 乡镇企业 浅论 思考 社会科学版 茅盾 浅议 马克思 总目录 初探
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