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美国本科招生模式及录取标准:启示、借鉴与本土实践
被引量：
6
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作者
乐毅
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2008年第1期49-55,共7页
美国高校是招生的主体,大学实行完全自主的招生模式;中学生自主决定大学入学申请事宜,中学负责提供与入学申请相关的证明材料,教育考试服务机构负责提供大学认可的标准化考试成绩。这种模式、标准、录取方法与具体操作规程对我国高考与...
美国高校是招生的主体,大学实行完全自主的招生模式;中学生自主决定大学入学申请事宜,中学负责提供与入学申请相关的证明材料,教育考试服务机构负责提供大学认可的标准化考试成绩。这种模式、标准、录取方法与具体操作规程对我国高考与招生制度改革具有一定的借鉴意义及启示。本文针对高考成绩的利用问题以及我国高校自主招生中的问题作了分析,提出了相应的制度保障举措。
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关键词
美国本科招生模式
录取标准
启示及借鉴
我国高考与
招生
制度改革
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题名
美国本科招生模式及录取标准:启示、借鉴与本土实践
被引量：
6
1
作者
乐毅
机构
复旦大学高等教育研究所
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2008年第1期49-55,共7页
基金
2006年度全国教育科学规划"十一五"教育考试科学研究专设课题"复旦大学2006年自主选拔录取申请资格测试与高考的相关性研究"
课题编号:2006JKS3102
文摘
美国高校是招生的主体,大学实行完全自主的招生模式;中学生自主决定大学入学申请事宜,中学负责提供与入学申请相关的证明材料,教育考试服务机构负责提供大学认可的标准化考试成绩。这种模式、标准、录取方法与具体操作规程对我国高考与招生制度改革具有一定的借鉴意义及启示。本文针对高考成绩的利用问题以及我国高校自主招生中的问题作了分析,提出了相应的制度保障举措。
关键词
美国本科招生模式
录取标准
启示及借鉴
我国高考与
招生
制度改革
Keywords
U.S. undergraduate admission model
admission criteria
reform
the admission system
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
美国本科招生模式及录取标准:启示、借鉴与本土实践
乐毅
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2008
6
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