|
1
|
美国小学科学教育标准修订的内容、特点及启示 |
张绍清
付超然
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
2
|
美国《新一代科学教育标准》述评 |
郭玉英
姚建欣
彭征
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
117
|
|
|
3
|
美国《新一代科学教育标准》的设计理念及启示 |
胡玉华
|
《中小学管理》
北大核心
|
2015 |
11
|
|
|
4
|
美国《新一代科学教育标准》中的生物学教育 |
王保艳
吕贝贝
王运贵
彭鑫鹤
|
《生物学教学》
北大核心
|
2018 |
4
|
|
|
5
|
美国基于《新一代科学教育标准》的学业评定系统探析 |
蔡敏
马永双
|
《教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
1
|
|
|
6
|
美国《新一代科学教育标准》中地球与空间科学内容评述及其对我国地理教学的启示 |
沈佳豪
刘兰
|
《地理教学》
北大核心
|
2019 |
2
|
|
|
7
|
科学教育研究新进展:美国新一代科学教育测评 |
韩思思
罗莹
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
15
|
|
|
8
|
美国国家科学教育新标准制订过程的政策透视 |
万东升
张红霞
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
4
|
|
|
9
|
“下一代的科学标准”——2013年美国基础教育科学课程标准评析 |
周保利
|
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
|
2014 |
6
|
|
|
10
|
美国食品科学专业本科教育标准 |
周志江
肖华志
薛照辉
周凤娟
|
《食品与机械》
CSCD
北大核心
|
2006 |
8
|
|
|
11
|
美国《国家科学教育标准》中的探究 |
徐学福
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
23
|
|
|
12
|
美国“国家科学教育标准”──一项富有挑战性的科学教育改革方案 |
魏冰
|
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
8
|
|
|
13
|
美国科学教育评价标准评析 |
蒋永贵
|
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
8
|
|
|
14
|
美国新一代教师教育认证机构的重建与启示 |
裴冠金
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
2
|
|
|
15
|
美国《国家科学教育标准》评介——兼谈地球与空间科学的教育标准 |
谭丽荣
洪雪睛
|
《地理教学》
|
2001 |
0 |
|
|
16
|
科学工程实践、跨学科概念与学科核心知识的整合——从《下一代科学教育标准》视角看WISE项目 |
陈钱钱
赵国庆
王晓静
|
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
22
|
|
|
17
|
美国2000年国家教育标准和新课程计划 |
诸惠芳
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
1994 |
7
|
|
|
18
|
《美国国家科学教育标准》中译本面世 |
柯学
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
1999 |
2
|
|
|
19
|
美国《国家科学教育标准》中的教师专业技能分析 |
杨妙霞
|
《化学教学》
CAS
北大核心
|
2018 |
2
|
|
|
20
|
美国科学教育标准中的生命科学教育 |
余林
张文华
|
《生物学教学》
北大核心
|
2003 |
0 |
|
