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最近发展区理论在当代美国教学模式中的应用
被引量:
41
1
作者
麻彦坤
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第9期60-64,共5页
当代学者对维果茨基提出的最近发展区概念进行了多样化的阐释,引申出一系列新型教学模式,典型的有支架式教学、互惠式教学、合作型教学、情景性教学等。这些令人耳目一新的教学模式深刻地、全方位地影响了知识观、学习观、教学观等一系...
当代学者对维果茨基提出的最近发展区概念进行了多样化的阐释,引申出一系列新型教学模式,典型的有支架式教学、互惠式教学、合作型教学、情景性教学等。这些令人耳目一新的教学模式深刻地、全方位地影响了知识观、学习观、教学观等一系列教育理念的变革和发展。
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关键词
最近发展区
美国教学模式
影响
教学模式
当代
美国
应用
支架式
教学
互惠式
教学
维果茨基
教育理念
在线阅读
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职称材料
中美高校在线教学模式的比较研究及启示
2
作者
杨传鸣
何丽娟
于汶君
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第12期154-160,共7页
在“互联网+”背景下,在线教学已成为大势所趋。文章从师生角色、课程内容、课程设计以及教学平台对中美高校在线教学模式进行比较。结果表明我国在线教学师生角色发生转变,我国课程内容、课程设计、教学平台在实际运行中存在一些问题...
在“互联网+”背景下,在线教学已成为大势所趋。文章从师生角色、课程内容、课程设计以及教学平台对中美高校在线教学模式进行比较。结果表明我国在线教学师生角色发生转变,我国课程内容、课程设计、教学平台在实际运行中存在一些问题。针对我国实际在线教学情况,借鉴美国高校在线教学模式的优势,为我国高校在线教学模式提供启示。研究内容及结论建议旨在更好地提升我国的教学水平以及国际影响力,为人才培养带来全新契机。
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关键词
中国高校在线
教学模式
美国
高校在线
教学模式
比较研究
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职称材料
题名
最近发展区理论在当代美国教学模式中的应用
被引量:
41
1
作者
麻彦坤
机构
徐州师范大学教育科学学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第9期60-64,共5页
文摘
当代学者对维果茨基提出的最近发展区概念进行了多样化的阐释,引申出一系列新型教学模式,典型的有支架式教学、互惠式教学、合作型教学、情景性教学等。这些令人耳目一新的教学模式深刻地、全方位地影响了知识观、学习观、教学观等一系列教育理念的变革和发展。
关键词
最近发展区
美国教学模式
影响
教学模式
当代
美国
应用
支架式
教学
互惠式
教学
维果茨基
教育理念
Keywords
the zone of proximal development
teaching models
influence
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中美高校在线教学模式的比较研究及启示
2
作者
杨传鸣
何丽娟
于汶君
机构
东北农业大学文理学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第12期154-160,共7页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“信息化背景下的大学英语生态教学的重构研究”(编号:SJGY20180046)
黑龙江省哲学社会科学研究项目“跨文化传播视域下的中国农科学者英语学术话语发展研究”(编号:20YYB023)
2019年东北农业大学“东农学者计划”项目“增强国际生物学期刊论文的知识贡献表述研究”(编号:19XG28)。
文摘
在“互联网+”背景下,在线教学已成为大势所趋。文章从师生角色、课程内容、课程设计以及教学平台对中美高校在线教学模式进行比较。结果表明我国在线教学师生角色发生转变,我国课程内容、课程设计、教学平台在实际运行中存在一些问题。针对我国实际在线教学情况,借鉴美国高校在线教学模式的优势,为我国高校在线教学模式提供启示。研究内容及结论建议旨在更好地提升我国的教学水平以及国际影响力,为人才培养带来全新契机。
关键词
中国高校在线
教学模式
美国
高校在线
教学模式
比较研究
Keywords
online teaching mode in Chinese universities
online teaching mode in American universities
comparative study
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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1
最近发展区理论在当代美国教学模式中的应用
麻彦坤
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
41
在线阅读
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职称材料
2
中美高校在线教学模式的比较研究及启示
杨传鸣
何丽娟
于汶君
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022
0
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职称材料
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参考文献
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