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美国学前教育立法的发展、经验与启示 被引量:10
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作者 钱雨 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期16-23,共8页
回眸百年,美国学前教育立法的发展历程大致可分为福利阶段、扶弱阶段与普惠阶段。随着美国政府对学前教育一系列变革措施的颁布,追求普惠与高效成为未来美国学前教育立法发展的主要趋势。美国学前教育立法的科学、规范发展有赖于立法决... 回眸百年,美国学前教育立法的发展历程大致可分为福利阶段、扶弱阶段与普惠阶段。随着美国政府对学前教育一系列变革措施的颁布,追求普惠与高效成为未来美国学前教育立法发展的主要趋势。美国学前教育立法的科学、规范发展有赖于立法决策研究、立法内容研究与立法评估研究等学术研究经验的不断丰富。美国立法的发展与研究经验给我国带来如下启示:加强学前教育立法研究,完善学前教育法律体系;构建学前立法研究机制,积极推动学前教育立法学术研究;开展学前政策评估项目,为学前立法研究提供科学基础。 展开更多
关键词 学前教育 立法研究 教育法学 比较研究 美国学前教育立法
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