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数字时代美国大学的学术自由:挑战与应对 |
刘爱生
魏立才
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《重庆高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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2
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美国大学“可免试入学”选才政策的演进逻辑 |
袁卫
李茂菊
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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3
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美国大学社会服务的新模式及启示——基于1996—2024年美国州立与赠地大学协会报告的分析 |
卢彩晨
夏超
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《现代大学教育》
北大核心
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2025 |
1
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4
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特朗普-哈佛之战为何发生--二战后美国大学象征权力的兴衰 |
孙碧
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《复旦教育论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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美国大学“可免试入学”政策的历史变迁和路径依赖——基于历史制度主义的分析 |
袁卫
李茂菊
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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美国大学体育自主治理传统的回顾与思考 |
杨占武
李树旺
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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7
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美国大学政府科研项目间接成本资助政策研究 |
湛毅青
欧阳花
刘爱东
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《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
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2009 |
13
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8
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美国大学化学实验室的管理与启示 |
程敬丽
毛黎娟
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2012 |
37
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9
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美国大学课程成绩评定方式对我国大学的启示 |
陈棣沭
韩婧
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
36
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10
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美国大学竞技体育业余化与职业化的冲突与平衡 |
薛文标
潘前
王萍丽
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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11
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美国大学校友会的职能、类型与结构 |
孙美静
林杰
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2008 |
20
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12
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美国大学课程成绩评定方法及其技术支撑 |
陈棣沭
韩婧
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《高教发展与评估》
CSSCI
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2010 |
49
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13
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美国大学形成性教学反馈的方法 |
林杰
邢俊
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
19
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14
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美国大学篮球教练成长历程及启示 |
徐建华
黄汉升
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
18
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15
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美国大学的终身教职制和终身教职后评估及其启示 |
姚利民
李芬
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《湖南大学学报（社会科学版）》
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2004 |
21
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16
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美国大学校训对我国大学制度建设的启示 |
耿富云
赵伶俐
赵涛
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2015 |
8
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17
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美国大学网球发展分析 |
薛文标
潘前
王萍丽
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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18
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美国大学与校友关系互动的经验及启示 |
袁飞
梁东荣
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2016 |
14
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19
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从讲座制到学系制——兼论德国大学与美国大学的相互影响 |
孔捷
迟芳
Matthias Hahn
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2011 |
10
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20
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美国大学在国家创新体系中的作用及其启示 |
赵敏
臧莉娟
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2006 |
13
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