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大学校园交通规划设计策略研究——以当代美国“城镇型”和“城市型”大学为例 被引量:3
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作者 卢倚天 《新建筑》 2016年第3期69-73,共5页
美国"城镇型"和"城市型"大学的校园交通系统由"以步行为主的校园中心区、中心区外围的车行环路、分类停车系统、发达的校园公交系统、辅助的自行车系统"5个要素组成。对美国大学校园总体规划文件中针对... 美国"城镇型"和"城市型"大学的校园交通系统由"以步行为主的校园中心区、中心区外围的车行环路、分类停车系统、发达的校园公交系统、辅助的自行车系统"5个要素组成。对美国大学校园总体规划文件中针对校园交通规划设计导则的研究,以及对美国"城镇型"和"城市型"大学校园交通系统规划更新重要设计策略的总结,将在一定程度上为我国大学未来的校园规划更新工作提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 美国城镇型和城市型大学 校园交通系统 规划设计策略
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服务新时代老年友好型城市的老年大学建设:内涵意蕴、价值取向与实践路径
2
作者 伊焕斌 《中国成人教育》 2024年第8期66-76,共11页
《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》将“着力构建老年友好型社会”作为新时代老龄工作的重要任务。城市是我国经济、政治、文化、社会等方面的中心,建设老年友好型城市,是实现老年友好型社会的基本途径和重要载体。终身教... 《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》将“着力构建老年友好型社会”作为新时代老龄工作的重要任务。城市是我国经济、政治、文化、社会等方面的中心,建设老年友好型城市,是实现老年友好型社会的基本途径和重要载体。终身教育是老年友好型城市的重要内涵要素,而作为终身教育实现形式的老年大学,既有支撑终身教育体系的功能和作用,也是建设老年友好型城市的重要内容。老年大学建设也只有融入老年友好型城市建设,与敬老爱老助老孝老的社会氛围一体化融合,才能更好发挥自身功能,体现自身价值。 展开更多
关键词 新时代 老年友好城市 老年大学建设 老年教育
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“人文识别”方法探索——城市型大学文化校园营建设计实践
3
作者 吴启星 胡笳天 陆激 《华中建筑》 2024年第6期98-102,共5页
城市型大学在人文校园营建中面临独特挑战,其用地狭小导致建筑与景观紧密结合,形成与郊野型大学不同的“大学精神”,也更要求有意识的规划和更新建造来培养人文环境。对于“人文校园”的营建的关键在于“人文识别”策略,即从多维度发掘... 城市型大学在人文校园营建中面临独特挑战,其用地狭小导致建筑与景观紧密结合,形成与郊野型大学不同的“大学精神”,也更要求有意识的规划和更新建造来培养人文环境。对于“人文校园”的营建的关键在于“人文识别”策略,即从多维度发掘校园文化基因,结合校园与城市、基地、学科的关系,以及人的需求和活动,形成系统性营建策略。浙大城市学院案例展示了如何依托此策略,通过融合软硬环境,强化学术氛围,实现文化环境的整体性和成长性。 展开更多
关键词 文化校园 校园文化 人文识别 城市大学 场所精神
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服务型学习:城市型大学商务英语专业人才培养模式改革新途径 被引量:7
4
作者 杜洁 姚键 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期123-126,共4页
"服务型学习"是一种整合学校与社会资源、兼顾学业目标与社会服务目标的实践教育理念与模式。这种学习理念与模式能够更好地满足商务英语专业实践性强、应用面广的特征需要,也能促进城市型大学更好地实现其服务区域经济社会... "服务型学习"是一种整合学校与社会资源、兼顾学业目标与社会服务目标的实践教育理念与模式。这种学习理念与模式能够更好地满足商务英语专业实践性强、应用面广的特征需要,也能促进城市型大学更好地实现其服务区域经济社会发展的重要使命。城市型大学商务英语专业服务型学习模式融合学习理论、高等教育学与应用语言学的跨学科知识和方法,可以有效培养与储备高素质应用型商务英语人才,强化城市型大学组织功能,重构"市镇—学人"互补合作关系。 展开更多
关键词 服务学习 商务英语 人才培养 城市大学
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西藏寺庙型城镇空间特色及城市设计对策研究——以桑耶镇为例 被引量:8
5
作者 邓巍 胡海艳 《城市规划》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第9期81-86,113,共7页
在"政教合一"、"寺院供养"、"寺院教育"的制度背景下,各类宗教场所尤其是寺院对西藏城镇的形成、发展以及空间组织具有显著的影响,是西藏城镇空间中最具特色的构成要素,以至形成了独具藏区文化特征的寺... 在"政教合一"、"寺院供养"、"寺院教育"的制度背景下,各类宗教场所尤其是寺院对西藏城镇的形成、发展以及空间组织具有显著的影响,是西藏城镇空间中最具特色的构成要素,以至形成了独具藏区文化特征的寺庙型城镇。本文以典型寺庙型城镇桑耶镇为例,分析寺庙对其选址、布局、城镇发展的影响机制,总结寺庙影响下桑耶城镇空间的形态特征,并从形态延续、结构控制和风貌塑造三个角度,探索寺庙型城镇的城市设计策略。 展开更多
关键词 西藏 寺庙城镇 空间特色 城市设计
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城市型大学与所在城市的融合发展研究 被引量:3
6
作者 王清远 杨明娜 +1 位作者 刘晓 李勇 《常熟理工学院学报》 2016年第6期2-6,共5页
城市型大学在我国高等教育"大众化"背景下应运而生。从城市型大学与城市发展的关系来说,一方面,城市型大学的办学水平和服务能力高低影响着地方城市经济社会的发展进度,另一方面,城市的发展程度在很大程度上决定着城市型大学... 城市型大学在我国高等教育"大众化"背景下应运而生。从城市型大学与城市发展的关系来说,一方面,城市型大学的办学水平和服务能力高低影响着地方城市经济社会的发展进度,另一方面,城市的发展程度在很大程度上决定着城市型大学的办学水平和服务能力。研究两者的互动发展关系,旨在更好地促进城市与城市型大学融合发展。 展开更多
关键词 城市大学 城市发展 融合发展
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城市型大学应用型创新人才浅析及其“专业化、社会化、个性化”发展层面 被引量:3
7
作者 许庆荣 张旭光 《继续教育研究》 2008年第4期122-124,共3页
城市型大学属于地方大学,应该以培养应用型创新人才为其重要目标。在培养过程中,系统关注学生的"专业化、社会化、个性化"发展层面,是保证其成为应用型创新人才的重要方面和前提条件。城市、大学和人,应该相知、相互尊重和互... 城市型大学属于地方大学,应该以培养应用型创新人才为其重要目标。在培养过程中,系统关注学生的"专业化、社会化、个性化"发展层面,是保证其成为应用型创新人才的重要方面和前提条件。城市、大学和人,应该相知、相互尊重和互为目标。 展开更多
关键词 城市大学 应用创新人才 专业化 社会化 个性化
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美国斯坦福大学建设创业型大学的经验与启示 被引量:1
8
作者 朱春奎 李文娟 +1 位作者 龚晨 汤天波 《广东经济》 2018年第8期44-47,共4页
美国斯坦福大学创建于1891年,1945年至1970年之间,积极与联邦政府进行军事研发合作,获得了大量科研经费。进入20世纪90年代,斯坦福大学与硅谷合作,培养了众多高科技产品领导者和创业人才。斯坦福大学走创业型大学之路的成功实践已经成... 美国斯坦福大学创建于1891年,1945年至1970年之间,积极与联邦政府进行军事研发合作,获得了大量科研经费。进入20世纪90年代,斯坦福大学与硅谷合作,培养了众多高科技产品领导者和创业人才。斯坦福大学走创业型大学之路的成功实践已经成为国外大学转向创业型大学的典范。创业转型的过程斯坦福大学向创业型大学转型萌芽于20世纪30年代。当时哈佛大学校长詹姆斯·科南特提出“广泛运用实用主义哲学,转变私人企业与大学的关系”,这一理念将传统大学引向创业型大学的发展方向。 展开更多
关键词 美国斯坦福大学 创业大学 大学建设 20世纪90年代 经验 实用主义哲学 研发合作 大学
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新型城镇化与智慧城市——第八届中国智慧城市建设技术研讨会暨设备博览会开幕式及高峰论坛侧记 被引量:2
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作者 黎林峰 《中国建设信息》 2013年第21期12-25,共14页
城镇化转型刻不容缓。智慧城市建设还“在路上”,我们应高起点构架智慧城市的顶层设计,高标准构建智慧型城市的基础设施,高标准制定智慧城市技术规范,高规格建立智慧型城市发展协调的机制,高效率的推进智慧城市的示范作用,打破信... 城镇化转型刻不容缓。智慧城市建设还“在路上”,我们应高起点构架智慧城市的顶层设计,高标准构建智慧型城市的基础设施,高标准制定智慧城市技术规范,高规格建立智慧型城市发展协调的机制,高效率的推进智慧城市的示范作用,打破信息孤岛,信息泛在互联、高效协同、精细管控、和谐创新,创新新型城镇化的发展模式,以信息化和城镇化相融合的契机推进思维模式的变革,促进住房和城乡建设事业科学有序的发展。 展开更多
关键词 城市建设 技术研讨会 智慧 城镇 高峰论坛 开幕式 博览会 设备
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美国学术型教育博士的培养与启示——以范德比大学皮博迪学院为例
10
作者 李政云 《中国成人教育》 北大核心 2009年第18期91-92,共2页
文章对范德比大学皮博迪(教育)学院学术型博士培养项目的培养要求与方式、"学徒制"培养方式所具备的条件等进行分析,并对该项目的一些成功经验进行总结,以期为我国大学教育学院的相关改革与发展提供参考和借鉴。
关键词 美国 大学教育学院 学术教育博士
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双重语境下同济大学建筑与城市规划学院C楼的U型玻璃 被引量:1
11
作者 刘津瑞 《中外建筑》 2014年第6期174-175,共2页
本文从技术和设计两条线索解读同济大学建筑与城市规划学院C楼的U型玻璃:一是以C楼的U型玻璃为对象,分析其物理、构造性能;二是从设计意图出发,试图还原建筑师在技术之外的设计考虑。两种视角相互交织,探讨了同一效果在不同语境下的多... 本文从技术和设计两条线索解读同济大学建筑与城市规划学院C楼的U型玻璃:一是以C楼的U型玻璃为对象,分析其物理、构造性能;二是从设计意图出发,试图还原建筑师在技术之外的设计考虑。两种视角相互交织,探讨了同一效果在不同语境下的多义逻辑。 展开更多
关键词 U玻璃 同济大学建筑与城市规划学院 C楼 材料
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美国创业型大学知识生产模式及其价值取向 被引量:4
12
作者 孙丽娜 董昊 徐平 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第6期69-74,共6页
美国创业型大学的知识生产模式与吉朋斯提出的知识生产模式II都以"社会关涉"为取向,通过校内跨学科组织中多样性、异质性的知识生产者的研发,再经技术转移的渠道将知识流通到产业界。这种知识生产涉及到了官—产—学三方利益... 美国创业型大学的知识生产模式与吉朋斯提出的知识生产模式II都以"社会关涉"为取向,通过校内跨学科组织中多样性、异质性的知识生产者的研发,再经技术转移的渠道将知识流通到产业界。这种知识生产涉及到了官—产—学三方利益的考量,同时大学内部还需平衡传统的院系与新兴的跨学科研发中心的诉求。美国创业型大学新的知识生产模式为大学自身、国家以及产业界带来了丰厚的经济收益的同时,也对传统学术地位、道德规范带来巨大冲击,这也正是高等教育市场化不可阻挡的趋势下引人深思之处。 展开更多
关键词 美国 创业大学 知识生产模式 价值取向
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让土地在城市“转型”中发挥好基础作用——访中国人民大学公共管理学院教授严金明
13
作者 车娜 《中国土地》 北大核心 2013年第8期13-15,共3页
转型,是当下中国的一个特殊定语。而资源枯竭型城市的转型,则是一个特殊领域,是个世界性难题。因资源枯竭逐步由“梦想之城”沦落为“罪恶都市”的北美底特律终于在当时时间2013年7月18日申请破产。
关键词 资源枯竭城市 中国人民大学 公共管理学院 金明 土地 世界性 底特律
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对美国公立研究型大学功利型改革的反思
14
作者 卢玮 《白城师范学院学报》 2013年第1期68-71,共4页
美国公立研究型大学的功利型改革摈弃了研究型大学对高层次人才培养的最基本目标,而追求降低成本、以社会需求为培养人才的指挥棒,这势必把研究型大学推入深渊。对美国公立型研究大学功利型改革的反思将会给我国高等教育如何改革提供借鉴。
关键词 美国公立研究大学 功利改革 “沙利文事件”
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德国“城市设计型遗产保护”计划的实施与启示
15
作者 臧秋云 张文辉 王晓羽 《城市建筑》 2024年第6期101-103,共3页
德国重视保护历史城镇,经过长期探索形成了一套自己的保护体系。统一后,德国开展了一系列以国家资助为主的计划。文章主要介绍了国家资助计划中“城市设计型遗产保护”计划核心的实施策略,即整体性保护、政府主导、均衡地区资金、市民造... 德国重视保护历史城镇,经过长期探索形成了一套自己的保护体系。统一后,德国开展了一系列以国家资助为主的计划。文章主要介绍了国家资助计划中“城市设计型遗产保护”计划核心的实施策略,即整体性保护、政府主导、均衡地区资金、市民造城,总结了相关启示,同时文章还结合我国的实际情况提出相应的建议。 展开更多
关键词 德国 历史城镇保护 城市设计遗产保护 管理
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精简实用型小城镇城市设计策略——以四川省广安市花桥镇城市设计为例 被引量:1
16
作者 张琳 李思静 农亿葳 《规划师》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期76-79,共4页
文章针对小城镇城市设计的特点与规划需求,归纳出精简实用型小城镇城市设计思路与策略,尝试将小城镇城市设计与乡镇国土空间总体规划、镇区控制性详细规划协同编制,随后结合四川省广安市广安区花桥镇城市设计实践,对国土空间规划背景下... 文章针对小城镇城市设计的特点与规划需求,归纳出精简实用型小城镇城市设计思路与策略,尝试将小城镇城市设计与乡镇国土空间总体规划、镇区控制性详细规划协同编制,随后结合四川省广安市广安区花桥镇城市设计实践,对国土空间规划背景下精简实用型小城镇城市设计进行探讨,以期为同类型规划提供参考。 展开更多
关键词 城镇 城市设计 精简 实用
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任务型教学在美国课堂的实例分析及其对大学英语教学的启示 被引量:1
17
作者 撒忠清 王亚丽 《海外英语》 2010年第10X期155-156,共2页
2007年8月至2009年8月,笔者在美国弗吉尼亚州的两所公立高校担任中文教师,两年的美国教学实践使得笔者对美国的公立教育体系有了比较全面和深入的认识。由于笔者是语言教师,对中国的英语教学和海外的汉语教学都有实际的教学经验和心得,... 2007年8月至2009年8月,笔者在美国弗吉尼亚州的两所公立高校担任中文教师,两年的美国教学实践使得笔者对美国的公立教育体系有了比较全面和深入的认识。由于笔者是语言教师,对中国的英语教学和海外的汉语教学都有实际的教学经验和心得,所以该文将着重从语言教学的角度来介绍和探讨美国课堂的一些特色,并探讨其对中国英语教学的一些启示。 展开更多
关键词 任务教学 美国课堂 实例分析 大学英语教学
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促进校城协同创新的城市型大学更新策略
18
作者 梁悦 费腾 《建筑与文化》 2020年第12期207-209,共3页
在知识经济背景下,创新成为经济发展的引擎,校城协同创新成为研究热点。文章基于校城创新发展现状的问题,结合现代创新行为研究以及自组织协同理论的研究,提出创新协同的空间网络联系需求;利用核心-边缘模型的演化动力,提出构建校城协... 在知识经济背景下,创新成为经济发展的引擎,校城协同创新成为研究热点。文章基于校城创新发展现状的问题,结合现代创新行为研究以及自组织协同理论的研究,提出创新协同的空间网络联系需求;利用核心-边缘模型的演化动力,提出构建校城协同创新的自组织空间网络的核心策略。针对城市型大学既有空间布局,提出通过串联创新核心区域、功能置换来构建开放路径联系的策略;并从校园更新和创新发展的动态性视角,提出了创新网络的填充式内向生长和延伸式外向生长模式。 展开更多
关键词 协同创新 校城协同 城市大学 校园更新
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探索融入都市的城市型校园设计策略——以中国科学院大学中关村校区为例 被引量:1
19
作者 王文慧 《住区》 2019年第4期32-39,共8页
本文以中国科学院大学中关村校区为例,从校园建筑、城市交通、文化形象等方面,探讨了国内城市型大学校园在大城市中心的规划建设问题。通过借鉴国外成功的校园城市设计策略,提出公共空间共享、步行系统共建、整体认知共筑三方面的改善途... 本文以中国科学院大学中关村校区为例,从校园建筑、城市交通、文化形象等方面,探讨了国内城市型大学校园在大城市中心的规划建设问题。通过借鉴国外成功的校园城市设计策略,提出公共空间共享、步行系统共建、整体认知共筑三方面的改善途径,为真正实现校园与都市的共享、共建、共筑提供有效的策略支持。 展开更多
关键词 都市 城市大学 中国科学院大学中关村校区 设计策略
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资源枯竭型城市城镇居民消费结构优化——以江西省萍乡市为例
20
作者 雷朝阳 黎雪源 《城市学刊》 2017年第6期11-15,共5页
萍乡市是国家首批资源枯竭型城市之一。城镇居民消费结构调整是促进萍乡在内的资源枯竭型城市转型发展的重要动力。当前,萍乡城镇居民消费结构存在一些问题,不利于城市转型发展,突出表现在:生存型消费比重偏高拉低消费水平,食品支出比... 萍乡市是国家首批资源枯竭型城市之一。城镇居民消费结构调整是促进萍乡在内的资源枯竭型城市转型发展的重要动力。当前,萍乡城镇居民消费结构存在一些问题,不利于城市转型发展,突出表现在:生存型消费比重偏高拉低消费水平,食品支出比重偏高且内部结构不合理和家庭耐用品消费结构不合理,服务消费比重有待提高。为挖掘萍乡城镇居民消费潜力,推动城市转型发展,可从提高收入水平、优化食品消费结构、优化服务消费结构及提高居民消费档次等方面提供对策。 展开更多
关键词 资源枯竭城市 消费结构 城镇居民
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