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1
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以科学探究为核心——支撑《美国国家科学教育标准》的课程理念 |
任长松
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《当代教育科学》
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1999 |
11
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2
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《美国国家科学教育标准》中高中生物学概念叙述例析 |
高峰英
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《生物学教学》
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2014 |
0 |
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3
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《美国国家科学教育标准》中译本面世 |
柯学
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1999 |
2
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4
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美国国家科学教育标准提要 |
梁英豪
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1994 |
0 |
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5
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美国国家科学教育标准中的化学 |
武永兴
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1997 |
0 |
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6
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美国小学科学教育标准修订的内容、特点及启示 |
张绍清
付超然
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
1
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7
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美国《国家科学教育标准》倡导的科学探究 |
李高峰
刘恩山
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
50
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8
|
美国国家科学教育新标准制订过程的政策透视 |
万东升
张红霞
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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9
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美国“国家科学教育标准”──一项富有挑战性的科学教育改革方案 |
魏冰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2000 |
8
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10
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美国《国家科学教育标准》中的探究 |
徐学福
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
23
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11
|
美国《国家科学教育标准》倡导的课堂评价 |
李高峰
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2012 |
4
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12
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美国《国家科学教育标准》评介——兼谈地球与空间科学的教育标准 |
谭丽荣
洪雪睛
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《地理教学》
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2001 |
0 |
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13
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美国《国家科学教育标准中的化学内容》的解读 |
孙叶
王伟群
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《化学教学》
CAS
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2010 |
0 |
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14
|
美国《国家科学教育标准》中的教师专业技能分析 |
杨妙霞
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2018 |
2
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15
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美国食品科学专业本科教育标准 |
周志江
肖华志
薛照辉
周凤娟
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《食品与机械》
CSCD
北大核心
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2006 |
8
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16
|
美国3版《K-12国家体育教育标准》演变对学校体育影响的比较研究及启示 |
张大超
杨娟
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2017 |
17
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17
|
解读美国网络教育质量国家标准 |
熊华军
闵璐
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
11
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18
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基于美国国家技能标准的职业教育课程开发技术研究 |
马君
潘海生
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
14
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19
|
美国国家标准学校健康教育课程模式及评价 |
王建平
纪湘懿
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
10
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20
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利用技术变革学习:新版《美国国家学生教育技术标准》解读 |
杨金勇
孟红娟
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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