检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

美国商学院促进协会的商科认证研究被引量：8: 1; 作者庄丽君《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2019年第2期93-99,I0007,I0008,共9页; 美国商学院促进协会是全世界商科教育最有声望和最信任的认证机构之一,其商科认证包括战略管理与创新、参与者、学与教、学术与专业活动四大模块15个认证标准。通过首次认证表明认证学院已达到或超过公认的最低教育质量,持续改进评估是... 展开更多; 关键词美国商学院促进协会商科认证商科教育质量保障多元师资; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国商学院MBA人才培养模式的特色分析及国际借鉴被引量：2: 2; 作者赵汕《当代教育科学》北大核心 2014年第5期51-55,共5页; 中国工商管理专业高等教育经过十几年的发展,但整体水平在世界上还处于相对落后的地位,因此有必要分析并借鉴美国商学院MBA教育的经验,以提升我国工商管理专业高等教育的办学水平,提高教学质量,真正培养出能够为工商企业所用的实用性人... 展开更多; 关键词美国商学院 MBA 培养目标课程设置教学评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国商学院MBA教育职业生涯规划的特点: 3; 作者程书强韩芳《管理现代化》 CSSCI 北大核心 2013年第1期120-122,共3页; 职业生涯规划是美国商学院MBA教育培养创新型管理人才工作的有机组成部分。它通过专业的机构与团队,开展多样化的课程与活动、提供丰富的资源与信息、构建广泛的校友网络,并有通过对校友的继续服务向终身规划延伸。; 关键词美国商学院MBA教育职业生涯规划特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国著名商学院的定位与发展战略分析及其启示——以哈佛、沃顿、斯隆为例被引量：3: 4; 作者甘金球《辽宁教育研究》北大核心 2007年第4期86-88,共3页; 美国是全球商学院的发源地,商业管理教育影响深远。文章以哈佛、沃顿与斯隆三所美国著名商学院为例,探讨、归纳并分析美国著名商学院的定位及其发展战略上的共性特征,以期为我国高校尤其是财经类高校的建设提供一些启示。; 关键词美国著名商学院定位发展战略; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国高层次应用型国际商学教育研究——兼议中国现状与改革建议被引量：4: 5; 作者侯晓虹《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第1期91-95,共5页; 以美国四所商学院为研究样本,通过培养目标、培养内容、培养方式和国际商务人才知识技能结构的研究,对中国现状进行反思,提出了基于分层设定的思路实现培养目标的多元化和基于多维思路培养应用复合型人才的建议,以期对我国高层次应用型... 展开更多; 关键词国际商学教育培养目标培养方式知识技能美国商学院; 在线阅读下载PDF 职称材料

打折不如加量: 6; 《财会月刊》北大核心 2013年第11期I0001-I0001,共1页; 美国商学院有一项研究，探讨一个最基本的问题：如果一样商品增加了“50％”的量却不加价，它等于是降了“33％”的价。你知道我的意思吗？; 关键词打折美国商学院商品; 在线阅读下载PDF 职称材料

S.保罗·加纳的《1925年前成本会计的发展》: 7; 作者宋小明蔡传里许家林《财会月刊》北大核心 2006年第3期45-46,共2页; 关键词成本会计加纳保罗得克萨斯大学 GEORGE 美国学者杜克大学博士学位美国教育部美国商学院; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国商学院促进协会的商科认证研究被引量：8: 1; 作者庄丽君; 机构北京工商大学教育研究中心; 出处《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2019年第2期93-99,I0007,I0008,共9页; 基金 2017年北京工商大学教育教学改革研究项目"质量保障与持续改进:美国专业认证标准和过程研究"(jg175203); 文摘美国商学院促进协会是全世界商科教育最有声望和最信任的认证机构之一,其商科认证包括战略管理与创新、参与者、学与教、学术与专业活动四大模块15个认证标准。通过首次认证表明认证学院已达到或超过公认的最低教育质量,持续改进评估是认证学院保持认证地位的周期性行为。美国商学院促进协会商科认证具有以学院使命为依据、强调内部质量保障体系建设和重视师资背景多元化发展三大特点。中国商学院在建设卓越商科教育的进程中,首先要确立特色鲜明的学院使命,据此加强以学习效果评价为核心的内部教学质量保障体系建设,科学规划和大力发展实践型师资队伍。; 关键词美国商学院促进协会商科认证商科教育质量保障多元师资; Keywords AACSB business accreditation business education quality assurance pluralistic faculty; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国商学院MBA人才培养模式的特色分析及国际借鉴被引量：2: 2; 作者赵汕; 机构北京广播电视大学; 出处《当代教育科学》北大核心 2014年第5期51-55,共5页; 文摘中国工商管理专业高等教育经过十几年的发展,但整体水平在世界上还处于相对落后的地位,因此有必要分析并借鉴美国商学院MBA教育的经验,以提升我国工商管理专业高等教育的办学水平,提高教学质量,真正培养出能够为工商企业所用的实用性人才。论文有针对性地选择并分析了哈佛商学院、宾西法尼亚大学沃顿商学院、纽约大学斯特恩商学院等美国著名商学院在MBA人才培养目标、课程设置、教学过程与评价等方面的特色,并形成了MBA人才培养模式的国际经验借鉴,以期为我国的工商管理专业高等教育献计献策。; 关键词美国商学院 MBA 培养目标课程设置教学评价; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国商学院MBA教育职业生涯规划的特点: 3; 作者程书强韩芳; 机构渭南师范学院经济与管理学院渭南师范学院教育科学学院; 出处《管理现代化》 CSSCI 北大核心 2013年第1期120-122,共3页; 基金教育部"新世纪优秀人才支持计划"(项目编号:NECT-10-0875) 渭南师范学院重点项目"21世纪初英 +1 种基金美澳三国高等教育改革研究"(项目编号:11YKZ010); 文摘职业生涯规划是美国商学院MBA教育培养创新型管理人才工作的有机组成部分。它通过专业的机构与团队,开展多样化的课程与活动、提供丰富的资源与信息、构建广泛的校友网络,并有通过对校友的继续服务向终身规划延伸。; 关键词美国商学院MBA教育职业生涯规划特点; 分类号 C649.1 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国著名商学院的定位与发展战略分析及其启示——以哈佛、沃顿、斯隆为例被引量：3: 4; 作者甘金球; 机构山东工商学院; 出处《辽宁教育研究》北大核心 2007年第4期86-88,共3页; 文摘美国是全球商学院的发源地,商业管理教育影响深远。文章以哈佛、沃顿与斯隆三所美国著名商学院为例,探讨、归纳并分析美国著名商学院的定位及其发展战略上的共性特征,以期为我国高校尤其是财经类高校的建设提供一些启示。; 关键词美国著名商学院定位发展战略; 分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国高层次应用型国际商学教育研究——兼议中国现状与改革建议被引量：4: 5; 作者侯晓虹; 机构上海对外经贸大学国际商务外语学院; 出处《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第1期91-95,共5页; 基金上海市教委2012科研创新项目课题"中美国际商务硕士培养路径比较研究"(项目编号:12YS116); 文摘以美国四所商学院为研究样本,通过培养目标、培养内容、培养方式和国际商务人才知识技能结构的研究,对中国现状进行反思,提出了基于分层设定的思路实现培养目标的多元化和基于多维思路培养应用复合型人才的建议,以期对我国高层次应用型国际商务人才培养有所裨益。; 关键词国际商学教育培养目标培养方式知识技能美国商学院; Keywords international business education objective of training training method knowledge and skill business school in the U.S.; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名打折不如加量: 6; 出处《财会月刊》北大核心 2013年第11期I0001-I0001,共1页; 文摘美国商学院有一项研究，探讨一个最基本的问题：如果一样商品增加了“50％”的量却不加价，它等于是降了“33％”的价。你知道我的意思吗？; 关键词打折美国商学院商品; 分类号 F562.5 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名S.保罗·加纳的《1925年前成本会计的发展》: 7; 作者宋小明蔡传里许家林; 机构武汉; 出处《财会月刊》北大核心 2006年第3期45-46,共2页; 关键词成本会计加纳保罗得克萨斯大学 GEORGE 美国学者杜克大学博士学位美国教育部美国商学院; 分类号 F234.2 [经济管理—会计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	美国商学院促进协会的商科认证研究	庄丽君	《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	美国商学院MBA人才培养模式的特色分析及国际借鉴	赵汕	《当代教育科学》北大核心	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	美国商学院MBA教育职业生涯规划的特点	程书强韩芳	《管理现代化》 CSSCI 北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	美国著名商学院的定位与发展战略分析及其启示——以哈佛、沃顿、斯隆为例	甘金球	《辽宁教育研究》北大核心	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	美国高层次应用型国际商学教育研究——兼议中国现状与改革建议	侯晓虹	《研究生教育研究》 CSSCI	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	打折不如加量		《财会月刊》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	S.保罗·加纳的《1925年前成本会计的发展》	宋小明蔡传里许家林	《财会月刊》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料