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美国中小学课程与考试改革及问题
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作者
郝京华
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997年第11期59-60,62,共3页
美国中小学课程与考试改革及问题南京师大教科院郝京华众所周知，美国的教育权归地方（州政府）所有，国家没有统一的教育标准和教科书，教什么、怎样教，地方学区拥有相当的决定权。这虽有利于教师创造性的发挥，但也造成“有些地方...
美国中小学课程与考试改革及问题南京师大教科院郝京华众所周知，美国的教育权归地方（州政府）所有，国家没有统一的教育标准和教科书，教什么、怎样教，地方学区拥有相当的决定权。这虽有利于教师创造性的发挥，但也造成“有些地方对学生要求过低（对部分有色人种学生...
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关键词
美国中小学课程
新
课程
标准
考试改革
评价工具
联邦政府
教育标准
教育目标
教育机会不均等
跨学科
数学教师
在线阅读
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职称材料
美国中小学课程争议问题述评
2
作者
宗桂春
《外国中小学教育》
北大核心
1995年第6期8-11,共4页
80年代中后期以来的美国中小学教育改革以课程改革为核心。以《国家在危机中:教育改革势在必行》
关键词
美国中小学课程
性教育
美国
中小学
教育改革
课程
改革
编制人员
争议
学校教育
学校职能
双语教育
学校
课程
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职称材料
题名
美国中小学课程与考试改革及问题
被引量：
2
1
作者
郝京华
机构
南京师大教科院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997年第11期59-60,62,共3页
文摘
美国中小学课程与考试改革及问题南京师大教科院郝京华众所周知，美国的教育权归地方（州政府）所有，国家没有统一的教育标准和教科书，教什么、怎样教，地方学区拥有相当的决定权。这虽有利于教师创造性的发挥，但也造成“有些地方对学生要求过低（对部分有色人种学生...
关键词
美国中小学课程
新
课程
标准
考试改革
评价工具
联邦政府
教育标准
教育目标
教育机会不均等
跨学科
数学教师
分类号
G639.1 [文化科学—教育学]
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题名
美国中小学课程争议问题述评
2
作者
宗桂春
机构
人民教育出版社
出处
《外国中小学教育》
北大核心
1995年第6期8-11,共4页
文摘
80年代中后期以来的美国中小学教育改革以课程改革为核心。以《国家在危机中:教育改革势在必行》
关键词
美国中小学课程
性教育
美国
中小学
教育改革
课程
改革
编制人员
争议
学校教育
学校职能
双语教育
学校
课程
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
美国中小学课程与考试改革及问题
郝京华
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997
2
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职称材料
2
美国中小学课程争议问题述评
宗桂春
《外国中小学教育》
北大核心
1995
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