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1
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美国《学前教育年鉴》监测指标体系的构建及启示 |
李琳
黄瑾
李召存
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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2
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普及学前教育与教师培养的美国困境——基于高校学前教育专业调查项目的二次数据分析 |
李敏谊
董晶
张祎
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《外国教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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通过立法强化政府在学前教育事业发展中的职责——美国的经验及其对我国的启示 |
沙莉
庞丽娟
刘小蕊
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《学前教育研究》
北大核心
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2007 |
64
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4
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尊重家长权利,促进家长参与——来自美国学前教育法的启示 |
刘小蕊
庞丽娟
沙莉
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
51
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5
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美国联邦学前教育投入的特点及其对我国的启示 |
刘小蕊
庞丽娟
沙莉
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《学前教育研究》
北大核心
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2007 |
83
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6
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美国学前教育质量评级与提升系统:实施现状及面临的挑战 |
刘昆
郭力平
钟晨焰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
23
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7
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美国学前教育中课堂评估编码系统述评 |
邓小平
孙晓娟
张向葵
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
6
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8
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美国学前教育项目质量评价:内容、特点与启示 |
霍力岩
房阳洋
孙蔷蔷
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2016 |
8
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9
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向非公立机构“购买学位”发展学前教育——以美国幼儿班(Pre-K)项目为例 |
刘颖
冯晓霞
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
6
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10
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20世纪以来联邦干预下美国学前教育的发展与启示 |
张宇
王小英
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
7
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11
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立法保障学前教育科研:美国学前教育法的重要内容 |
沙莉
庞丽娟
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
11
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12
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美国学前教育师资培养的方式、特点及其启示 |
王晓岚
丁邦平
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
64
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13
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美国重视发展学前教育及其启示 |
陈厚云
方明
北京教育科学研究院
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
27
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14
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美国州立学前教育项目:发展现状及面临的挑战 |
王芳
刘昊
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
5
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15
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美国奥巴马政府高质量普及学前教育的政策特点 |
孙美红
张芬
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
28
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16
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美国学前教育质量保障体系架构摭探 |
赵彦俊
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2012 |
11
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17
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美国奥巴马政府学前教育政策改革的特点及启示 |
陈玥
薛娜娜
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
6
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18
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美国学前教育早期干预项目的基本要素与项目影响的比较研究--基于佩里计划、初学者项目和芝加哥亲子中心项目 |
武欣
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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19
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美国学前教育课程评价研究项目的背景、内容、实施及其启示 |
钱雨
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《学前教育研究》
北大核心
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2011 |
8
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20
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美国学前教育发展中联邦和州政府的责任分化 |
刘昊
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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