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自然美与审美教育: 1; 作者周均平《理论学刊》 CSSCI 1997年第6期77-79,共3页; 自然美与审美教育有着极为密切的关系。中西方对自然美及其审美教育价值的认识有着悠久的历史，对自然美的追求愈加向自觉化、普遍化的方向发展。自然美具有陶冶情操，提高审美能力，启迪智慧，激发创造力，培养爱国情感，加深人生感悟... 展开更多; 关键词自然美审美教育价值美与审美审美能力自然物审美主体精神生活人与自然大自然主体条件; 在线阅读下载PDF 职称材料

庄子论美与审美的思想被引量：1: 2; 作者古建军《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1989年第6期108-112,共5页; 与先秦诸子一样,庄子虽然没有专门地探讨美学问题,但在其著作《庄子》一书中却仍包含着十分丰富而深刻的美学思想。现就其论美与论审美的思想谈谈自己的认识。一、论美美是什么?这个连柏拉图都感到棘手的美学难题,在庄子那里都有较系... 展开更多; 关键词庄子美学思想美与审美审美对象天地审美境界审美主体天道社会人生形体美美与丑; 在线阅读下载PDF 职称材料

“理论研究贵有新意”——读李敬敏新著《美与审美》被引量：1: 3; 作者丁志中《当代文坛》 CSSCI 北大核心 1992年第6期50-51,共2页; 近十年来,美学和文艺学的研究虽经历许多曲折,但总体上仍是空前繁荣活跃的。李敬敏同志继《美学原理基础》之后又推出的新著《美与审美》(重庆出版社出版),是这个领域的又一部笔锋纵横、精见迭出的力作。精选出作者近年来的研究论文十... 展开更多; 关键词美与审美李敬敏新著理论研究文艺学美学原理审美体验 “关节点” 艺术审美若干理论问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

出版审美文化简论: 4; 作者黄理彪《中国出版》 CSSCI 北大核心 1997年第5期49-51,共3页; 出版审美文化简论黄理彪出版是一种特殊的文化现象。它的特殊性主要体现在两个方面：一是它既属于文化，又托载、升华、创造、传播文化，也就是说，出版是一种再生、创造文化的文化；二是它再生、再造文化时，非常注意遵循审美的规范，... 展开更多; 关键词审美文化审美创造活动审美理想出版活动现实形态美与审美出版物原生态大系统同构对应性; 在线阅读下载PDF 职称材料

“写作,这是为了召唤读者”——评介萨特的《为什么写作?》: 5; 作者李广德《探索（浙江）》 1985年第1期29-30,共2页; 《为什么写作?》是法国哲学家,小说家萨特写作的理论文章,属于他的专著《什么是写作》中的一章。为萨特的最高写作纲领。文章主要从有关作者与读者、写作与阅读、美与审美的各对关系,阐明了个人写作活动的社会性和严肃性。他从一般到特... 展开更多; 关键词作品作家写作理论写作者自己创造美与审美阅读过程个人写作审美快感从事写作; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自然美与审美教育: 1; 作者周均平; 机构山东师范大学; 出处《理论学刊》 CSSCI 1997年第6期77-79,共3页; 文摘自然美与审美教育有着极为密切的关系。中西方对自然美及其审美教育价值的认识有着悠久的历史，对自然美的追求愈加向自觉化、普遍化的方向发展。自然美具有陶冶情操，提高审美能力，启迪智慧，激发创造力，培养爱国情感，加深人生感悟，丰富精神生活等多方面的审美教育价值。进行自然美审美教育，应综合提高审美主体的思想文化修养，主体条件愈充分。; 关键词自然美审美教育价值美与审美审美能力自然物审美主体精神生活人与自然大自然主体条件; 分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名庄子论美与审美的思想被引量：1: 2; 作者古建军; 机构延安大学中文系; 出处《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1989年第6期108-112,共5页; 文摘与先秦诸子一样,庄子虽然没有专门地探讨美学问题,但在其著作《庄子》一书中却仍包含着十分丰富而深刻的美学思想。现就其论美与论审美的思想谈谈自己的认识。一、论美美是什么?这个连柏拉图都感到棘手的美学难题,在庄子那里都有较系统的答案。庄子在他的哲学思想指导下,从审美主体、审美客体。; 关键词庄子美学思想美与审美审美对象天地审美境界审美主体天道社会人生形体美美与丑; 分类号 C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“理论研究贵有新意”——读李敬敏新著《美与审美》被引量：1: 3; 作者丁志中; 出处《当代文坛》 CSSCI 北大核心 1992年第6期50-51,共2页; 文摘近十年来,美学和文艺学的研究虽经历许多曲折,但总体上仍是空前繁荣活跃的。李敬敏同志继《美学原理基础》之后又推出的新著《美与审美》(重庆出版社出版),是这个领域的又一部笔锋纵横、精见迭出的力作。精选出作者近年来的研究论文十九篇。从内容上看,主要是关于美学和文艺学的一些基础理论的研究。; 关键词美与审美李敬敏新著理论研究文艺学美学原理审美体验 “关节点” 艺术审美若干理论问题; 分类号 I2 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名出版审美文化简论: 4; 作者黄理彪; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 1997年第5期49-51,共3页; 文摘出版审美文化简论黄理彪出版是一种特殊的文化现象。它的特殊性主要体现在两个方面：一是它既属于文化，又托载、升华、创造、传播文化，也就是说，出版是一种再生、创造文化的文化；二是它再生、再造文化时，非常注意遵循审美的规范，推出了高级的、精纯的审美文化。因此...; 关键词审美文化审美创造活动审美理想出版活动现实形态美与审美出版物原生态大系统同构对应性; 分类号 G23 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“写作,这是为了召唤读者”——评介萨特的《为什么写作?》: 5; 作者李广德; 机构湖州师专中文科; 出处《探索（浙江）》 1985年第1期29-30,共2页; 文摘《为什么写作?》是法国哲学家,小说家萨特写作的理论文章,属于他的专著《什么是写作》中的一章。为萨特的最高写作纲领。文章主要从有关作者与读者、写作与阅读、美与审美的各对关系,阐明了个人写作活动的社会性和严肃性。他从一般到特殊,从抽象到具体地进行论述,带有明显的思辩性质。作者为什么要写作呢?萨特承认各人有各人的理由。但他认为“在作者的各种意图背后还隐藏着一个更深的、更直接的、为大家共有的抉择”。这个抉择就是:任何人从事写作都不是为了自我。为什么呢?首先,写作完全不同于物质生产活动。“鞋匠可以穿上他自己刚做得的鞋,如果这双鞋的尺码符合他的脚,建筑师可以住在他自己建造的房子里。然而作家却不能阅读他自己写下的东西”。作者能揭示或描写客观事物,却不能揭示自己创造的产品——文章或作品。一个写作者,不可能对他自己劳动的成果一作品表示相当的冷漠,认为它是与己无关的纯客观事物。这是因为,“如果我们自己决定生产规则。; 关键词作品作家写作理论写作者自己创造美与审美阅读过程个人写作审美快感从事写作; 分类号 C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	自然美与审美教育	周均平	《理论学刊》 CSSCI	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	庄子论美与审美的思想	古建军	《人文杂志》 CSSCI 北大核心	1989	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“理论研究贵有新意”——读李敬敏新著《美与审美》	丁志中	《当代文坛》 CSSCI 北大核心	1992	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	出版审美文化简论	黄理彪	《中国出版》 CSSCI 北大核心	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“写作,这是为了召唤读者”——评介萨特的《为什么写作?》	李广德	《探索（浙江）》	1985	0	在线阅读下载PDF 职称材料