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面向学习对象的网络课程设计与开发
被引量：
53
1
作者
路秋丽
余胜泉
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第1期75-80,共6页
采用面向学习对象的方法设计与开发是网络课程发展的必然趋势。本文在研究学习对象的基本理念和相关标准尤其是SCORM的基础上,详细分析了采用面向学习对象的方法设计与开发网络课程的意义,并着重论述了面向学习对象的网络课程设计与开...
采用面向学习对象的方法设计与开发是网络课程发展的必然趋势。本文在研究学习对象的基本理念和相关标准尤其是SCORM的基础上,详细分析了采用面向学习对象的方法设计与开发网络课程的意义,并着重论述了面向学习对象的网络课程设计与开发的基本要求和一般过程。
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关键词
网络课程设计与开发
教育技术标准
学习对象
SCORM
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职称材料
题名
面向学习对象的网络课程设计与开发
被引量：
53
1
作者
路秋丽
余胜泉
机构
北京师范大学现代教育技术研究所
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第1期75-80,共6页
文摘
采用面向学习对象的方法设计与开发是网络课程发展的必然趋势。本文在研究学习对象的基本理念和相关标准尤其是SCORM的基础上,详细分析了采用面向学习对象的方法设计与开发网络课程的意义,并着重论述了面向学习对象的网络课程设计与开发的基本要求和一般过程。
关键词
网络课程设计与开发
教育技术标准
学习对象
SCORM
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
面向学习对象的网络课程设计与开发
路秋丽
余胜泉
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005
53
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