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基于“岗课赛证”融合的高职物流专业课程改革研究——以《配送管理实务》课程为例
1
作者 谢欣 《中国储运》 2025年第4期131-132,共2页
职业教育高质量发展知易行难,需要创新驱动赋能。“岗课赛证”融合人才培养模式是增强职业教育适应性,体现类型教育特征的一种创新,是职业教育在高质量发展中推出的一个创新品种和创新选项。以高职《配送管理实务》课程为例,根据岗位的... 职业教育高质量发展知易行难,需要创新驱动赋能。“岗课赛证”融合人才培养模式是增强职业教育适应性,体现类型教育特征的一种创新,是职业教育在高质量发展中推出的一个创新品种和创新选项。以高职《配送管理实务》课程为例,根据岗位的工作内容与要求,1+X证书的技能点和技能大赛的技能点,构建模块化的专业核心课程。在课程的教学内容选取、教学组织实施和教学评价方法中,充分体现工作岗位的新需求、新技术技能,并将1+X技能证书考核内容、技能大赛的技能点转化为教学资源,融入教学过程。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。 展开更多
关键词 高职物流专业 配送管理 课程改革 职业教育
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江西地域文化融入“网络营销实务”课程思政教学实践研究
2
作者 王亦男 《教师》 2024年第29期12-14,共3页
地域文化是地方的特色名片,也是重要的教育资源,深入挖掘并充分利用江西地域文化中的育人要素,将其与高职院校电子商务专业课程思政建设进行创新融合,对高职院校电子商务专业课程思政建设有着非常重要的意义。文章在介绍江西地域文化特... 地域文化是地方的特色名片,也是重要的教育资源,深入挖掘并充分利用江西地域文化中的育人要素,将其与高职院校电子商务专业课程思政建设进行创新融合,对高职院校电子商务专业课程思政建设有着非常重要的意义。文章在介绍江西地域文化特征的基础上,分析了江西地域文化融入高职院校电子商务专业课程思政的价值意蕴,并以电子商务专业核心课程“网络营销实务”为例,在教学目标、课程思政教学设计总体思路、课程思政具体实施流程、特色与创新等方面对江西地域文化融入高职院校电子商务专业课程思政教学实践进行了探索。 展开更多
关键词 江西地域文化 课程思政 网络营销
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产教融合视域下汽车营销实务课程教学改革策略研究
3
作者 李倩 《汽车测试报告》 2024年第24期107-109,共3页
随着汽车行业的蓬勃发展,市场竞争日益激烈,汽车营销作为连接企业与消费者的重要环节,其重要性不言而喻。然而,当前部分高职院校汽车营销实务课程教学偏重于理论知识的传授,忽视了对学生实践能力的培养,难以满足行业对高素质汽车营销人... 随着汽车行业的蓬勃发展,市场竞争日益激烈,汽车营销作为连接企业与消费者的重要环节,其重要性不言而喻。然而,当前部分高职院校汽车营销实务课程教学偏重于理论知识的传授,忽视了对学生实践能力的培养,难以满足行业对高素质汽车营销人才的需求。产教融合作为一种有效的教学模式,强调产业与教育之间的紧密合作与相互促进,为汽车营销实务课程教学改革提供了新路径。该文探讨产教融合视域下汽车营销实务课程教学改革策略,为汽车行业培养更多优秀的营销人才。 展开更多
关键词 产教融合 汽车营销课程 教学改革
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关于“高端技能型人才”培养模式的几点思考——基于《网络营销》的课程建设与改革研究
4
作者 赖洁瑜 《新经济》 2013年第23期84-85,共2页
"高端技能型人才"是对高等职业教育培养目标的最新提法,作为高职院校的施教者,不仅要搞清楚什么人才才是高端技能型人才,更要进一步加强研究,找准高职教育的人才培养目标定位,符号国家及教育部对高等职业院校人才培养要求的定... "高端技能型人才"是对高等职业教育培养目标的最新提法,作为高职院校的施教者,不仅要搞清楚什么人才才是高端技能型人才,更要进一步加强研究,找准高职教育的人才培养目标定位,符号国家及教育部对高等职业院校人才培养要求的定位,充分发挥高职院校的办学优势与办学特色。本文以《网络营销》的课程建设与改革研究为基础,就"高端技能型人才"的培养模式与方法提出自己的几点思考,为深化电子商务教学课程改革,寻找一条培养既有高技能又具有扎实专业基础的人才之路提供思路。 展开更多
关键词 高端技能型人才 网络营销实务课程改革课程建设
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“岗课赛证”融合背景下财务会计实务课程教改路径探索
5
作者 关芷薇 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2025年第1期74-77,共4页
随着大数据、人工智能等新兴技术的快速发展,企业对财务会计人才的要求愈加多样化、专业化,“岗课赛证”融合教育模式正是针对这一问题提出的创新思路,能够将岗位实践、课程教学、技能竞赛和职业认证四大内容紧密结合,提升学生的综合素... 随着大数据、人工智能等新兴技术的快速发展,企业对财务会计人才的要求愈加多样化、专业化,“岗课赛证”融合教育模式正是针对这一问题提出的创新思路,能够将岗位实践、课程教学、技能竞赛和职业认证四大内容紧密结合,提升学生的综合素质及实践能力。本研究通过分析当前教学现状和企业需求,提出财务会计实务课程的改革路径,以期为培养适应现代企业需求的高素质会计人才提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 “岗课赛证” 会计课程 教育改革
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虚拟仿真技术在现代移动通信技术专业课程体系中的实践
6
作者 崔春雷 林敏 《无线互联科技》 2025年第7期81-84,97,共5页
在现代移动通信技术专业课程体系中,实践教学环节中存在实验所需的部分设备和环境在校内实训室难以完成的问题,为此在实践环节引入虚拟仿真技术是十分必要的。文章以广东交通职业技术学院现代移动通信技术专业的“现代通信技术”“移动... 在现代移动通信技术专业课程体系中,实践教学环节中存在实验所需的部分设备和环境在校内实训室难以完成的问题,为此在实践环节引入虚拟仿真技术是十分必要的。文章以广东交通职业技术学院现代移动通信技术专业的“现代通信技术”“移动通信技术”“移动网络规划和优化分析”这3门课的实践教学为案例,分别介绍了e-Labsim、MATLAB、AYT-5G这3款仿真软件在实践教学中的应用模式与教学效果。结果表明,采用基于虚拟仿真技术的实践课程取得了良好的教学效果,能够满足高职院校通信类专业的实践教学要求。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 移动通信 课程建设 教学改革 结合
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基于工学结合的高职文秘专业《秘书实务》课程建设与改革方法探讨 被引量:1
7
作者 姜小军 《三门峡职业技术学院学报》 2010年第3期21-24,共4页
通过文献资料、总结归纳等研究方法,探索总结了高职文秘专业《秘书实务》课程建设的方法与步骤,提出六条具体的解决措施。
关键词 高职教育 文秘专业 秘书 课程建设 工学结合
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新文科背景下《财务管理理论与实务》课程改革研究与实践
8
作者 张靖 吴林蔓 赵永 《管理工程师》 2024年第2期76-80,共5页
新文科建设的提出为研究生教育教学中《财务管理理论与实务》课程的改革指明了方向。文章基于新文科视角,围绕目前各高校在本课程教育教学中的教学内容、教材选择、教学手段、线上资源四个方面的不足,提出了相应的改革路径,使学生能够... 新文科建设的提出为研究生教育教学中《财务管理理论与实务》课程的改革指明了方向。文章基于新文科视角,围绕目前各高校在本课程教育教学中的教学内容、教材选择、教学手段、线上资源四个方面的不足,提出了相应的改革路径,使学生能够尽快适应新文科建设的现实需要,以期提高课程的教育教学质量,为同类高校相关课程的改革提供借鉴。 展开更多
关键词 新文科 管理理论与 MPACC 课程改革
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实践教学在高职院校营销实务课程建设中的应用 被引量:2
9
作者 杨芳琼 《现代营销(下)》 2012年第4期336-336,共1页
在高职经管类专业课程体系中,营销实务的实践性很强,这就要求高职院校营销实务课程的建设必须落实实践教学环节,并以实践环节的建设为重点,才能适应高职人才培养的要求。本文针对高职院校如何实施营销实务课程建设的实践教学环节进行探... 在高职经管类专业课程体系中,营销实务的实践性很强,这就要求高职院校营销实务课程的建设必须落实实践教学环节,并以实践环节的建设为重点,才能适应高职人才培养的要求。本文针对高职院校如何实施营销实务课程建设的实践教学环节进行探索,提出一些在营销实务课程建设中实施实践环节的思路和方法。 展开更多
关键词 营销 课程建设
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市场营销专业项目化教学课程改革初探——以《广告理论与实务》课程为例 被引量:1
10
作者 陈容霞 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第1期105-109,共5页
以《广告理论与实务》为例阐述了襄阳职业技术学院市场营销专业与麦德龙有限公司襄阳商场(以下简称"麦德龙")合作开展的项目化教学课程改革的具体做法,即校企共同制定教学方案,选定教学内容;学校与企业两个平台相对接,理论与... 以《广告理论与实务》为例阐述了襄阳职业技术学院市场营销专业与麦德龙有限公司襄阳商场(以下简称"麦德龙")合作开展的项目化教学课程改革的具体做法,即校企共同制定教学方案,选定教学内容;学校与企业两个平台相对接,理论与实践有机结合;校内专业教师和企业导师共同指导学生企业实践,共同对学生进行考评,构建了校企融合、协同育人机制,提高了学生综合素质和能力。 展开更多
关键词 市场营销 项目化教学 课程改革 广告理论与
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基于工作过程的国际贸易实务课程改革探析 被引量:7
11
作者 叶红丽 孙鉴 《中国成人教育》 北大核心 2012年第16期128-130,共3页
本文从笔者所在学校的国际贸易实务的课程改革出发,提出了国际贸易实务课程改革的意义,提出了"126+1"的基于工作过程的任务驱动式的模块化、项目化课程改革模式,并提出了课程内容设计的思路和方法。
关键词 课程改革 国际贸易 项目化教学 驱动式
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以企业需求为导向的高职“汽车营销实务”课程改革探索 被引量:2
12
作者 朱文明 《花炮科技与市场》 2019年第3期210-210,227,共2页
生活水平的提升让汽车作为家庭必需品进入千家万户,汽车销售市场也越来越庞大,这也为高校在此专业方面教学提出了更高要求。文章从"汽车营销实务"传统教学中存在的弊端着手进行探究,讨论高职院校以企业需求为导向的课程改革... 生活水平的提升让汽车作为家庭必需品进入千家万户,汽车销售市场也越来越庞大,这也为高校在此专业方面教学提出了更高要求。文章从"汽车营销实务"传统教学中存在的弊端着手进行探究,讨论高职院校以企业需求为导向的课程改革措施。 展开更多
关键词 企业需求 高职院校 汽车营销 课程改革
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《成本会计实务》课程改革与建设的推广思路与实践探索 被引量:2
13
作者 卞媛媛 《中国乡镇企业会计》 2017年第11期261-262,共2页
本文拟从《成本会计实务》课程改革与建设的整体思路、重点和建设内容、实施方案和路径、预期成效与显性成果、意义和借鉴作用几个方面展开探索,旨在建设一批实用的教学资源,实现共享,从而带动整个专业建设的内涵发展,促进教学质量和品... 本文拟从《成本会计实务》课程改革与建设的整体思路、重点和建设内容、实施方案和路径、预期成效与显性成果、意义和借鉴作用几个方面展开探索,旨在建设一批实用的教学资源,实现共享,从而带动整个专业建设的内涵发展,促进教学质量和品质的提升。 展开更多
关键词 成本会计 课程改革建设 践探索
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高职《国际贸易实务》课程项目化改革 被引量:14
14
作者 王辉 《职业技术教育》 北大核心 2010年第32期51-53,共3页
《国际贸易实务》课程项目化改革必须深入企业进行外贸业务工作岗位群工作任务分析,梳理出外贸工作过程必须具备的职业素养、能力要求,对知识与技能进行重新整合,对课程内容进行序化,实现课程目标对接职业能力、课程内容对接工作任务、... 《国际贸易实务》课程项目化改革必须深入企业进行外贸业务工作岗位群工作任务分析,梳理出外贸工作过程必须具备的职业素养、能力要求,对知识与技能进行重新整合,对课程内容进行序化,实现课程目标对接职业能力、课程内容对接工作任务、课程结构对接业务流程、学习情境对接职业情境、课程考核对接职业要求。 展开更多
关键词 国际贸易 课程改革 项目化课程 高等职业教育
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电子商务专业《电子商务综合实务》课程的建设--以成都职业技术学院为例 被引量:5
15
作者 张雪 周江 《职业技术教育》 北大核心 2009年第32期11-13,共3页
基于电子商务行业的发展需求,高职院校电子商务专业有必要设立《电子商务综合实务》课程,以培养学生基于电子商务平台的工作能力。在课程建设中,成都职业技术学院电子商务专业从工作领域中提炼出4个情境,即基于德意软件校内仿真平台的... 基于电子商务行业的发展需求,高职院校电子商务专业有必要设立《电子商务综合实务》课程,以培养学生基于电子商务平台的工作能力。在课程建设中,成都职业技术学院电子商务专业从工作领域中提炼出4个情境,即基于德意软件校内仿真平台的实践、基于阿里巴巴等校内真实平台的实践、基于诚信通会员等的企业实战实践以及社会实践,并注重"双师"结构师资的培养,综合运用各种教学方法与手段,取得较好效果。 展开更多
关键词 电子商 课程建设 综合
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文秘专业课程改革的尝试——以《秘书实务》为例 被引量:9
16
作者 魏蓓 刘岩 《钦州学院学报》 2011年第4期105-107,共3页
当前文秘专业课程存在的问题为重理论轻实践、教学方法与手段陈旧、安排课程的时间偏后及课程内容与相关学科的重复。文秘专业课程改革的措施有:完善教学方法与现代化手段;构建新型的考核体系。
关键词 文秘专业 秘书 课程改革
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基于ERP沙盘的会计实务模拟实训课程改革 被引量:10
17
作者 尹夏楠 《会计之友》 北大核心 2008年第16期80-81,共2页
在会计实务模拟实训课程中引入ERP沙盘,营造一个仿真的企业环境,不仅能够解决当前该实训课程中学生不能到企业实习、难以真正掌握会计处理基本技能的难题,同时不失为模拟实训与仿真实训相结合的一种新型教学模式的有益探索。
关键词 ERP沙盘 会计模拟 课程改革
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贸易便利化背景下高职“国际贸易实务”数字化课程教学资源建设研究 被引量:6
18
作者 魏俊飞 赵明霞 《辽宁农业职业技术学院学报》 2022年第4期43-48,共6页
面对贸易便利化背景下海关监管方式与贸易模式的深刻变革,高职院校传统的“国际贸易实务”课程教学资源配置及教学模式已难以适应外向型经济发展下人才新要求,难以满足智能时代学生多样化的学习需要。基于以职业为载体的人的发展,系统... 面对贸易便利化背景下海关监管方式与贸易模式的深刻变革,高职院校传统的“国际贸易实务”课程教学资源配置及教学模式已难以适应外向型经济发展下人才新要求,难以满足智能时代学生多样化的学习需要。基于以职业为载体的人的发展,系统阐述了高职“国际贸易实务”数字化课程的教学目标定位、教学资源建设的原则与方法,并就团队协同实施教学资源建设提出了相应的建议。 展开更多
关键词 贸易便利化 高职“国际贸易课程 数字化资源 建设策略
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浅议《导游实务》课程改革 被引量:3
19
作者 周红雨 《中国成人教育》 北大核心 2011年第6期117-118,共2页
《导游实务》作为高职旅游管理专业的核心课程,对整个专业的人才培养起着举足轻重的作用。本文总结了在全国高职示范性专业建设中对这门课程改革的探索之路。
关键词 导游 课程改革 高职教育
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高职“会计电算化实务”课程教学改革创新与实践 被引量:4
20
作者 石道元 宋伟 韩英锋 《工业和信息化教育》 2014年第10期13-17,共5页
"会计电算化实务"作为高职会计电算化专业教育中的一门职业核心课程,在高素质技能型会计人才培养中占有特殊地位。本文针对"会计电算化实务"课程建设存在的问题,在人才培养模式、课程内容重构与整合、课程实施与保... "会计电算化实务"作为高职会计电算化专业教育中的一门职业核心课程,在高素质技能型会计人才培养中占有特殊地位。本文针对"会计电算化实务"课程建设存在的问题,在人才培养模式、课程内容重构与整合、课程实施与保障等方面进行了一系列的改革创新与实践,课程建设成效显著。 展开更多
关键词 会计电算化 课程建设 教学改革 教学
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