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全媒体时代大学生网络舆情引导与治理研究被引量：5: 1; 作者王思宇《现代管理科学》北大核心 2024年第2期115-122,共8页; 全媒体时代,互联网平台已经成为大学生获取信息与思想表达的重要渠道。加强大学生网络舆情引导,是贯彻落实党的指导方针,促进大学生思想政治教育的客观需要,对于培育新时代中国特色社会主义建设者具有重要现实意义。然而,网络信息的复... 展开更多; 关键词全媒体时代大学生网络舆情多元共治; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校网络舆情视域下的大学生思想政治教育被引量：15: 2; 作者顾赟林丹《教育与职业》北大核心 2016年第15期40-42,共3页; 高校网络舆情是大学生思想状况的"晴雨表",能够及时反映其思想动态。高校网络舆情的出现与发展丰富了思想政治教育的内容和形式,拓宽了思想政治教育渠道,为大学生思想政治教育提供了实践场域,但同时也带来严峻的挑战。加强对... 展开更多; 关键词高校网络舆情大学生思想政治教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校思政课教学对大学生网络舆情的引导策略被引量：12: 3; 作者阎高程徐子明《学校党建与思想教育》北大核心 2016年第6期68-70,共3页; 大学生网络舆情的产生在丰富高校思想政治理论课教学资源的同时,也给高校思想政治理论课教学带来了严峻挑战。因此,高校思想政治理论课教师应重视大学生网络舆情引导,在教学中把握大学生网络舆情引导意义及原则,积极探讨大学生网络舆情... 展开更多; 关键词思想政治理论课大学生网络舆情教育教学引导策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

新媒体环境下大学生网络舆情实证研究——基于西安地区部分高校的调查分析被引量：24: 4; 作者黄蜺《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期44-49,共6页; 新媒体的广泛应用使得网络舆情发生了诸多变化。由于大学生年龄、学历、专业等差异使得大学生网络舆情发生了诸多状况。文章正是采用spss软件对西安地区部分高校学生抽样调查数据进行统计,分析了新媒体环境下大学生网络舆情的状况,试图... 展开更多; 关键词新媒体网络舆情大学生网络舆情; 在线阅读下载PDF 职称材料

新媒体时代高职院校大学生网络舆情引导: 5; 作者郑新《南方农机》 2018年第20期27-27,共1页; 高职院校大学生经历比较少,阅历上很浅,在新媒体时代背景下容易受到网络舆论的影响。当前网络舆情引导面临着众多的挑战,如何在新媒体时代背景下正确引导高职院校大学生成为一大重要任务。本文通过对新媒体时代高职院校大学生网络舆情... 展开更多; 关键词新媒体时代高职院校大学生网络舆情; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全媒体时代大学生网络舆情引导与治理研究被引量：5: 1; 作者王思宇; 机构南京师范大学; 出处《现代管理科学》北大核心 2024年第2期115-122,共8页; 文摘全媒体时代,互联网平台已经成为大学生获取信息与思想表达的重要渠道。加强大学生网络舆情引导,是贯彻落实党的指导方针,促进大学生思想政治教育的客观需要,对于培育新时代中国特色社会主义建设者具有重要现实意义。然而,网络信息的复杂与多样性也给互联网舆情治理带来了极大困难。一些辨别意识与独立思考能力较淡薄的大学生在面对突发公共事件时会发布或传播不实信息,给网络舆论和社会治理稳定性造成不利影响。这也从侧面反映了高校大学生网络舆情教育与引导工作的缺位。结合全媒体时代背景,明确大学生网络舆情的含义,探究大学生网络舆情引导与治理的现状及其改进的必要性。以某高校“鼠头鸭脖”事件为例,提出多元共治营造清朗网络空间,规范大学生网络使用,畅通高校舆论表达渠道,提升针对大学生网络舆情引导与治理能力。; 关键词全媒体时代大学生网络舆情多元共治; 分类号 G206 [文化科学—传播学] G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校网络舆情视域下的大学生思想政治教育被引量：15: 2; 作者顾赟林丹; 机构中国计量大学马克思主义学院; 出处《教育与职业》北大核心 2016年第15期40-42,共3页; 基金 2015年度杭州市哲学社会科学规划课题"‘微时代’大学生媒介素养的分析与研究--以杭州市高校大学生为例"的阶段性研究成果。(课题编号:M15JC084); 文摘高校网络舆情是大学生思想状况的"晴雨表",能够及时反映其思想动态。高校网络舆情的出现与发展丰富了思想政治教育的内容和形式,拓宽了思想政治教育渠道,为大学生思想政治教育提供了实践场域,但同时也带来严峻的挑战。加强对高校网络舆情的研究与分析,创新网络舆情管理理念、管理机制、管理队伍培养模式以及学生培养内容,有利于高校思想政治教育工作的开展。; 关键词高校网络舆情大学生思想政治教育; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校思政课教学对大学生网络舆情的引导策略被引量：12: 3; 作者阎高程徐子明; 机构武汉理工大学党委宣传部武汉理工大学马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2016年第6期68-70,共3页; 基金 2013年湖北省高校省级教研项目"高校思政课教学对网络舆情的引入与引导"(项目编号2013126)的阶段性研究成果; 文摘大学生网络舆情的产生在丰富高校思想政治理论课教学资源的同时,也给高校思想政治理论课教学带来了严峻挑战。因此,高校思想政治理论课教师应重视大学生网络舆情引导,在教学中把握大学生网络舆情引导意义及原则,积极探讨大学生网络舆情引导的策略。; 关键词思想政治理论课大学生网络舆情教育教学引导策略; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新媒体环境下大学生网络舆情实证研究——基于西安地区部分高校的调查分析被引量：24: 4; 作者黄蜺; 机构长安大学马克思主义学院; 出处《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期44-49,共6页; 基金教育部人文社科研究专项任务"新媒体环境下高校舆情信息工作机制研究"(12JD710121)阶段成果; 文摘新媒体的广泛应用使得网络舆情发生了诸多变化。由于大学生年龄、学历、专业等差异使得大学生网络舆情发生了诸多状况。文章正是采用spss软件对西安地区部分高校学生抽样调查数据进行统计,分析了新媒体环境下大学生网络舆情的状况,试图为新媒体环境下高校网络舆情工作的进一步开展提供诸多有益的借鉴与启示。; 关键词新媒体网络舆情大学生网络舆情; 分类号 G20 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新媒体时代高职院校大学生网络舆情引导: 5; 作者郑新; 机构重庆财经职业学院; 出处《南方农机》 2018年第20期27-27,共1页; 基金重庆市教育科学"十三五"规划2017年度规划课题(渝教规办[2017]24号) 互联网背景下高职院校教育舆情研究(2017-GX-397); 文摘高职院校大学生经历比较少,阅历上很浅,在新媒体时代背景下容易受到网络舆论的影响。当前网络舆情引导面临着众多的挑战,如何在新媒体时代背景下正确引导高职院校大学生成为一大重要任务。本文通过对新媒体时代高职院校大学生网络舆情状况进行分析,为高职院校大学生网络舆情引导提出合理建议。; 关键词新媒体时代高职院校大学生网络舆情; 分类号 TP393.0 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	全媒体时代大学生网络舆情引导与治理研究	王思宇	《现代管理科学》北大核心	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校网络舆情视域下的大学生思想政治教育	顾赟林丹	《教育与职业》北大核心	2016	15	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高校思政课教学对大学生网络舆情的引导策略	阎高程徐子明	《学校党建与思想教育》北大核心	2016	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新媒体环境下大学生网络舆情实证研究——基于西安地区部分高校的调查分析	黄蜺	《社会科学家》 CSSCI 北大核心	2014	24	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新媒体时代高职院校大学生网络舆情引导	郑新	《南方农机》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料