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篮球网络教程创新与实践 被引量:4
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作者 王守恒 郑钢 +7 位作者 左伟 张学龄 杨喜焘 宋旭辉 金海明 赵添添 阎晓鹏 蒙可斌 《首都体育学院学报》 北大核心 2009年第6期651-663,共13页
以计算机和多学科理论与方法为支撑,以信息网络为平台,采用综合性的研究方法,对篮球网络课程进行了总体设计与规划,并进行了多种形式网络课件的制作与开发,构建了较为全面的数据库,为信息化时代的教学改革提供了较好的借鉴。
关键词 篮球 网络教程 创新 实践
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基于TILT的网络教程BJUTILT的分析与思考 被引量:7
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作者 刘彩娥 李永芳 魏育辉 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2007年第1期81-83,共3页
TILT是美国德克萨斯州立大学数字图书馆开发的在线信息素质教程,堪称为信息素质教育网络教程的典范。基于此,北京工业大学图书馆信息咨询部于2005年10月完成了本校的信息素质教程BJUTILT。本文比较了TILT与BJUTILT,分析了BJUTILT的特点... TILT是美国德克萨斯州立大学数字图书馆开发的在线信息素质教程,堪称为信息素质教育网络教程的典范。基于此,北京工业大学图书馆信息咨询部于2005年10月完成了本校的信息素质教程BJUTILT。本文比较了TILT与BJUTILT,分析了BJUTILT的特点与存在的问题,总结了BJUTILT制作过程中的经验与得失,给出了信息素质教育网络教程建设的几点建议。 展开更多
关键词 网络教程 信息素养 TILT BJUTILT
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在远程网络教程编制中关于有效教学策略的应用 被引量:6
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作者 余红 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期31-35,共5页
随着利用 Internet进行远程教育的日渐深入 ,网络教学资源的开发与利用显得越来越重要。本文以高师《公共心理学》网上教程为例 ,从信息的组织结构、内容的表现、支持自主学习的策略等几方面 。
关键词 网络教程 组织结构 表现形式 自主学习策略 远程教育 网络教学资源 《公共心理学》 教程编制
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高师生网络教程自主学习策略研究 被引量:4
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作者 郭文斌 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期47-50,共4页
我们对参加网络教程的高师生的自主学习策略进行了研究,结果表明:学生在运用自主学习策略方面处于较高水平,但运用元认知策略的水平较低;男女高师生只在个别自主学习策略上存在显著性差异,在自主学习策略总体运用上无显著性差异;高年级... 我们对参加网络教程的高师生的自主学习策略进行了研究,结果表明:学生在运用自主学习策略方面处于较高水平,但运用元认知策略的水平较低;男女高师生只在个别自主学习策略上存在显著性差异,在自主学习策略总体运用上无显著性差异;高年级高师生在运用自主学习策略方面均明显高于低年级高师生。多元回归分析表明,复述策略、精致化策略、组织策略对网络教程自主学习具有较大的解释效应。 展开更多
关键词 高师生 网络教程 自主学习策略
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基于软组件的操作系统网络教程及开发工具研究
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作者 王素华 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第4期226-228,共3页
论文介绍了一个网络操作系统教程OSDEMO,包含采用SCI软件组件结构模型建立的ActiveX文档,它是用于演示操作系统中诸多算法的程序。还开发了一个生成Java源代码的工具,它可以接收用户关于进程同步算法的定义,然后自动生成一个用于演示该... 论文介绍了一个网络操作系统教程OSDEMO,包含采用SCI软件组件结构模型建立的ActiveX文档,它是用于演示操作系统中诸多算法的程序。还开发了一个生成Java源代码的工具,它可以接收用户关于进程同步算法的定义,然后自动生成一个用于演示该算法的Java程序。 展开更多
关键词 操作系统 网络教程 软组件 开发工具 计算机
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构建化学实验新体系立体化系列教材培养具有国际竞争力的复合型创新人才 被引量:2
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作者 崔学桂 王乃兴 +1 位作者 高峰 张树永 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z2期95-96,共2页
以育人为目标的高等学校实验室是"知识和技术创新的源头,人才培养的基地".要有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥"基地"的功能,就必须在硬件建设的同时着重抓好软件建设,"实验教材"是高校实验室软件... 以育人为目标的高等学校实验室是"知识和技术创新的源头,人才培养的基地".要有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥"基地"的功能,就必须在硬件建设的同时着重抓好软件建设,"实验教材"是高校实验室软件建设的核心.因此,要为培养出新世纪需要的知识、能力和素质协调发展的具有国际竞争力的复合型创新人才,构建化学实验新体系立体化系列教材. 展开更多
关键词 复合型创新人才 实验课程体系 文本教材 CAI教学课件 网络教程
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