基于KAP理论的大学生网络安全教育研究

1

作者 李媛媛 袁玉林 随力瑞 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期1-8,共8页

为改善大学生网络安全教育现状,提高大学生网络安全教育水平,结合知识-态度-行为(KAP)理论,构建大学生安全教育KAP模型;通过问卷发放和筛选,获取659份有效问卷;采用结构方程模型(SEM)检验网络安全教育对网络安全认知、网络安全态度、网... 为改善大学生网络安全教育现状,提高大学生网络安全教育水平,结合知识-态度-行为(KAP)理论,构建大学生安全教育KAP模型;通过问卷发放和筛选,获取659份有效问卷;采用结构方程模型(SEM)检验网络安全教育对网络安全认知、网络安全态度、网络安全行为的影响,以及可能存在的中介作用影响路径。结果表明:网络安全教育显著影响网络安全认知、网络安全态度、网络安全行为,其中,网络安全认知、网络安全态度起到独立中介及链式中介作用;法律道德教育、知识教育、实践活动、榜样引领均能直接影响网络安全行为,其中,法律道德教育对网络安全行为的影响最强,知识教育次之,实践活动和榜样引领最弱。在具体作用路径方面,法律道德教育主要通过直接效应来影响网络安全行为,知识教育、实践活动、榜样引领主要通过安全认知间接影响网络安全行为。 展开更多

关键词 知识-态度-行为(KAP) 网络安全教育 法律道德教育 实践活动 榜样引领 结构方程模型(SEM)

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移动互联网新时代高校网络安全教育的困境与策略 被引量：32

2

作者 刘庆庆 何燕君 杨守鸿 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期218-226,共9页

移动互联网新时代高校网络安全教育是实现国家"网络强国"战略的重要路径,是维护社会"网络生态"环境的应然选择,是保障大学生健康成长成才的基本手段。目前,中国高校网络安全教育面临着制度体系尚待健全、协同机制... 移动互联网新时代高校网络安全教育是实现国家"网络强国"战略的重要路径,是维护社会"网络生态"环境的应然选择,是保障大学生健康成长成才的基本手段。目前,中国高校网络安全教育面临着制度体系尚待健全、协同机制仍显薄弱、教育能力亟待提高以及平台搭建急需加强的现实困境。基于此,从健全系统性的教育体系、构建多元化的教育机制、提升专业化的教育能力、搭建全方位的教育平台四个维度来构建移动互联网新时代高校网络安全教育"四位一体"的创新模式是解决当前高校网络安全教育问题的基本策略。 展开更多

关键词 移动互联网 新时代 网络安全教育

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高校网络安全教育问题与对策探究 被引量：18

3

作者 聂多均 许涧 《教育与职业》 北大核心 2009年第30期180-181,共2页

随着信息化进程的深入和互联网的高速发展，网络在高校所起的作用越来越重要。同时，网络安全问题也日益突出，加强网络安全教育更为重要和紧迫。当前，各高校的网络安全教育存在不少问题，影响了教育效果。文章分析了高校网络安全教育... 随着信息化进程的深入和互联网的高速发展，网络在高校所起的作用越来越重要。同时，网络安全问题也日益突出，加强网络安全教育更为重要和紧迫。当前，各高校的网络安全教育存在不少问题，影响了教育效果。文章分析了高校网络安全教育的现状及存在的问题，探讨性地提出了加强网络安全教育的对策。 展开更多

关键词 高校 网络安全 网络安全教育

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从高校德育视角看大学生的网络安全教育——《网络文化安全与大学生网络行为》 被引量：4

4

作者 刘召用 赵婧方 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第4期1613-1613,共1页

现代网络的发展给人们的工作、学习和生活带来诸多便利,促进了现代社会的发展;然而,网络的发展有时候也是一把双刃剑,网络在给人们带来便利的同时,网络上也充斥着各种暴力、污秽、反动、黑暗和落后的文化,某些大学生因为心智发展不够成... 现代网络的发展给人们的工作、学习和生活带来诸多便利,促进了现代社会的发展;然而,网络的发展有时候也是一把双刃剑,网络在给人们带来便利的同时,网络上也充斥着各种暴力、污秽、反动、黑暗和落后的文化,某些大学生因为心智发展不够成熟,在接触到这些负面网络文化的时候,很容易受到其错误观念和思想的影响,从而做出错误的行为,导致人生悲剧。高校德育的目标是帮助大学生建立正确积极的人生观念和生活态度,成长为优秀的人才。基于此,高校德育工作应结合网络安全教育开展,利用网络渠道引导大学生走上正确的人生道路,为社会做出应有的贡献。 展开更多

关键词 网络安全教育 网络文化安全 高校德育 德育视角 心智发展 人生道路 网络渠道 人生悲剧

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文化导向在大学生网络安全教育活动中的开展与实践——评《网络文化安全与大学生网络行为》 被引量：4

5

作者 苏永荣 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期2468-2468,共1页

信息时代,互联网已然深深渗透到当今社会的方方面面,大学生的学习与生活都离不开互联网。对大学生而言,互联网是一把双刃剑,在给学习生活带来便利的同时,也可能带来一些不利影响。大学生受到负面网络文化影响之后,容易产生颓废心理,甚... 信息时代,互联网已然深深渗透到当今社会的方方面面,大学生的学习与生活都离不开互联网。对大学生而言,互联网是一把双刃剑,在给学习生活带来便利的同时,也可能带来一些不利影响。大学生受到负面网络文化影响之后,容易产生颓废心理,甚至可能产生极端的想法和行为,对校园安全和社会安全造成难以预料的威胁。基于此,高校应从文化导向角度出发,以积极健康的互联网文化为内容开展安全教育,引导大学生更为安全地使用互联网。 展开更多

关键词 网络文化安全 校园安全 互联网文化 文化导向 大学生网络行为 大学生网络安全教育 信息时代 开展与实践

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高校思政教育中网络安全教育思考——评《网络安全管理》 被引量：1

6

作者 王柳丁 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期188-189,共2页

近年来,随着互联网的不断普及与发展,迎来了"互联网+"时代。据相关数据显示,我国网络用户数量高达6.49亿,其中使用手机的网络用户数量达到5.57亿,学生占据网络用户最大群体,尤其是大学生。"互联网+"时代为我们的生... 近年来,随着互联网的不断普及与发展,迎来了"互联网+"时代。据相关数据显示,我国网络用户数量高达6.49亿,其中使用手机的网络用户数量达到5.57亿,学生占据网络用户最大群体,尤其是大学生。"互联网+"时代为我们的生活带来方便与快捷,足不出户就能及时了解世界上的大小事,并且互联网也丰富了我们的生活,提供了很多交友、休闲与娱乐的渠道。正是因为互联网的"无所不能",当前部分大学生群体在学习与生活中已经无法离开互联网,然而,任何事物都是"双刃剑",有积极作用,自然就有消极影响,当下互联网整体结构与管理方式上仍存在不少漏洞与弊端,网络环境、通信、设备与计算、数据应用等都存在安全问题,此外还有网络上鱼龙混杂的信息也会对大学生的思想与价值观造成影响与冲击. 展开更多

关键词 高校思政教育 网络安全教育 互联网 网络安全管理 网络用户数量 数据显示 大学生群体 数据应用

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应重视初中生的网络安全教育

7

作者 冯晖艳 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2012年第5期38-39,共2页

网络作为一块正在加速膨胀的思想阵地，加之其虚拟性、隐蔽性、发散性、渗透性、随意性等特点，对处于初中阶段的学生成长来说如同一把双刃剑，因此加强初中生的网络安全教育势在必行。

关键词 网络安全教育 初中生 思想阵地 学生成长 初中阶段 虚拟性 隐蔽性 发散性

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政策工具视角下我国网络安全教育政策的量化分析 被引量：4

8

作者 张红艳 武威 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第4期20-26,共7页

网络在给人们带来便利的同时催生出诸多安全问题,开展网络安全教育对于实现个人乃至国家安全具有重要意义。通过构建政策工具、网络安全教育类型和政策时间三维分析框架,对国家层面出台的44份网络安全教育政策文本进行量化分析,发现我... 网络在给人们带来便利的同时催生出诸多安全问题,开展网络安全教育对于实现个人乃至国家安全具有重要意义。通过构建政策工具、网络安全教育类型和政策时间三维分析框架,对国家层面出台的44份网络安全教育政策文本进行量化分析,发现我国网络安全教育政策中政策工具类型使用偏好明显,具体应用中存在着结构性失衡问题;政策对不同教育类型的关注度不同,且政策工具配置具有差异;政策工具的选择贴合政策阶段目标,但顶层设计有待加强完善。网络安全教育政策运用,要均衡使用政策工具类型,优化工具运用组合结构;统筹兼顾各种教育类型,提升政策措施的针对性;补充细化教育政策体系,推动完善政策顶层设计。 展开更多

关键词 网络安全 教育政策 政策工具 网络安全教育类型 政策时间 量化分析

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基于立德树人目标开展大学生网络安全教育——评《大学生安全教育》 被引量：1

9

作者 朱莉 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期196-196,共1页

网络已然渗透到社会的各个方面,掌握必要的网络知识,能够熟练运用网络开展学习、社交和购物等活动。从社会发展角度讲,大学生利用网络是必要的,也是必然趋势,这是未来社会发展所必需的一种基本技能,可见网络的合理运用是立德树人教育目... 网络已然渗透到社会的各个方面,掌握必要的网络知识,能够熟练运用网络开展学习、社交和购物等活动。从社会发展角度讲,大学生利用网络是必要的,也是必然趋势,这是未来社会发展所必需的一种基本技能,可见网络的合理运用是立德树人教育目标的有效辅助手段之一。然而在现实中,网络也会给大学生带来一些困惑或负面影响,甚至造成某些安全隐患,阻碍立德树人教育目标的实现。因此,有必要对大学生开展网络安全教育,培养他们良好的道德,并成长为优秀的人才。 展开更多

关键词 网络安全教育 立德树人 大学生安全教育 基本技能 合理运用 熟练运用 辅助手段 安全隐患

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“三全育人”视域下大学生网络安全教育探析 被引量：23

10

作者 周恒洋 邹浩 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第2期73-75,共3页

“三全育人”理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新的思路。当前,大学生网络安全教育存在全员参与的态势亟待强化、全过程贯穿的设计亟待深化、全方位融合的格局亟待优化等突出问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行... “三全育人”理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新的思路。当前,大学生网络安全教育存在全员参与的态势亟待强化、全过程贯穿的设计亟待深化、全方位融合的格局亟待优化等突出问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行顶层设计与系统布局,统筹各类部门,贯穿两条主线,布局四个阵地,探索“全员化、全程化、全域化”的大学生网络安全教育新路径。 展开更多

关键词 “三全育人” 大学生 网络安全教育

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从思政教育视角看大学生的网络安全教育——评《网络安全素质教育》 被引量：9

11

作者 王立静 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第9期191-191,共1页

没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。当前,网络技术发展迅速,网络已充分融入大学生的曰常生活和学习,他们可以从网络中获取各种信息。但网络是一柄双刃剑,在给学生带来诸多方便的同时,也潜藏着许多隐患。网络安全隐患... 没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。当前,网络技术发展迅速,网络已充分融入大学生的曰常生活和学习,他们可以从网络中获取各种信息。但网络是一柄双刃剑,在给学生带来诸多方便的同时,也潜藏着许多隐患。网络安全隐患不仅会危害学生的心理健康,还可能对学生生命造成威胁。因此,如何加强大学生的网络安全教育成为各思政工作者必须重视的工作内容。 展开更多

关键词 网络安全隐患 网络安全教育 思政工作者 思政教育 网络技术发展 信息化 大学生 双刃剑

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移动互联网时代大学生网络安全教育的策略研究 被引量：8

12

作者 张树启 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第24期63-65,共3页

移动互联网时代,高校要针对大学生网络安全教育新问题、新特点和新趋势,以社会主义核心价值观教育为重点,加强研判和疏导,并达成学校、家庭、社会教育三方面有机结合。对此,要深耕课堂教学、调查研究、加强自我教育,构建管理、反馈、评... 移动互联网时代,高校要针对大学生网络安全教育新问题、新特点和新趋势,以社会主义核心价值观教育为重点,加强研判和疏导,并达成学校、家庭、社会教育三方面有机结合。对此,要深耕课堂教学、调查研究、加强自我教育,构建管理、反馈、评价、保障四项网络安全教育机制。 展开更多

关键词 移动互联网时代 大学生 网络安全教育

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信息时代高校网络安全教育策略——评《高校网络安全教育与管理研究》 被引量：1

13

作者 蒋远宏 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期3381-3382,共2页

在信息时代,高校大学生的学习生活高度依赖网络,加强网络安全教育可引导大学生在网络行为中遵循道德和法律规范,掌握网络安全防护技巧,帮助大学生在思想意识中牢牢守住安全阀门。网络信息技术和产业发展变化迅速,大学生始终在思想意识... 在信息时代,高校大学生的学习生活高度依赖网络,加强网络安全教育可引导大学生在网络行为中遵循道德和法律规范,掌握网络安全防护技巧,帮助大学生在思想意识中牢牢守住安全阀门。网络信息技术和产业发展变化迅速,大学生始终在思想意识中紧紧守住网络安全阀门至关重要,可更好地保护自身安全,维护校园平安。 展开更多

关键词 网络安全防护 网络信息技术 高校网络安全 自身安全 网络安全教育 教育策略 教育与管理 信息时代

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加强网络安全教育 引导大学生理性消费 被引量：1

14

作者 李明 《河南农业》 2019年第3期35-36,共2页

目前,随着我国高等教育的迅速发展,校园社会化现象日趋明显,高校学生在成为互联网最大消费和受众群体的同时,也成为不法分子利用互联网进行诈骗的主要目标,尤其是网络借贷诸多案例的曝光,给高校网络安全教育工作提出了新的课题。因此,... 目前,随着我国高等教育的迅速发展,校园社会化现象日趋明显,高校学生在成为互联网最大消费和受众群体的同时,也成为不法分子利用互联网进行诈骗的主要目标,尤其是网络借贷诸多案例的曝光,给高校网络安全教育工作提出了新的课题。因此,要加强网络安全教育,引导学生树立正确的消费观和价值观,并探索形成有效的预警机制。 展开更多

关键词 高校 网络安全教育 网贷

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移动互联网时代高校网络安全教育研究

15

作者 吴园园 黄超禹 《贵州农机化》 2025年第3期44-48,56,共6页

培养具备网络安全意识,具有良好网络习惯和掌握应对网络安全威胁技能的人才,对推动高校网络安全体系建设,以适应社会信息化发展与保障国家网络安全具有重要意义。结合当代大学生的成长环境,考量移动互联网时代高校网络安全教育的意义,... 培养具备网络安全意识,具有良好网络习惯和掌握应对网络安全威胁技能的人才,对推动高校网络安全体系建设,以适应社会信息化发展与保障国家网络安全具有重要意义。结合当代大学生的成长环境,考量移动互联网时代高校网络安全教育的意义,分析高校网络安全教育面临的现实挑战,思考移动互联网时代背景下高校网络安全教育的有效路径,以期为加强和改进新形势下高校网络安全教育工作提供参考。 展开更多

关键词 移动互联网 高校 网络安全教育

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教育数字化背景下提高中小学师生网络安全意识面临的问题及应对策略 被引量：1

16

作者 王婷 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第35期17-20,共4页

推进教育数字化转型是建设数字中国、教育强国的战略要求,是实现中国式教育现代化的重要组成部分。教育数字化背景下提高师生网络安全意识可以有效促进教育数字化转型,营造教育数字化生态,实现教育数字化可持续发展。但大规模依托网络... 推进教育数字化转型是建设数字中国、教育强国的战略要求,是实现中国式教育现代化的重要组成部分。教育数字化背景下提高师生网络安全意识可以有效促进教育数字化转型,营造教育数字化生态,实现教育数字化可持续发展。但大规模依托网络数字化教育平台组织教学活动极大增加了中小学师生接触网络不良信息的风险、个人网络信息泄露的风险以及师生维护网络安全的技术难度,对中小学师生网络安全提出了严峻的挑战。通过构建“社会+学校+家庭”三结合的网络安全教育体系、“家校联合、师生互动”的网络安全监督管理体系以及“政府主导、平台赋能”的网络安全技能培养体系,可以形成有效提高中小学师生网络安全意识的良好教育生态,为实现教育数字化转型,建设数字中国、教育强国贡献力量。 展开更多

关键词 教育数字化 中小学师生 网络安全意识 网络安全教育

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对大学生网络安全意识及教育现状的调查 被引量：38

17

作者 刘新华 巢传宣 《职教论坛》 北大核心 2011年第14期94-96,共3页

对大学生网络安全意识及教育现状展开调查,并在此基础上对提高大学生网络安全意识及如何开展网络安全教育等方面作出初步的思考。

关键词 大学生 网络安全意识 网络安全教育

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16所高校入选新一期一流网络安全学院建设示范项目 被引量：1

18

《信息网络安全》 CSCD 北大核心 2024年第3期486-486,共1页

为贯彻落实习近平总书记关于加强一流网络安全学院建设和坚持网络安全教育技术产业融合发展的重要指示精神,经高校申报、专家评审等环节,2024年1月,经中央网信办、教育部评选产生新一期一流网络安全学院建设示范项目高校,名单如下:华中... 为贯彻落实习近平总书记关于加强一流网络安全学院建设和坚持网络安全教育技术产业融合发展的重要指示精神,经高校申报、专家评审等环节,2024年1月,经中央网信办、教育部评选产生新一期一流网络安全学院建设示范项目高校,名单如下:华中科技大学、西安电子科技大学、北京航空航天大学、上海交通大学、山东大学、北京邮电大学、中国科学技术大学、东南大学、暨南大学、武汉大学、北京理工大学、湖南大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、天津大学、战略支援部队信息工程大学。 展开更多

关键词 北京理工大学 上海交通大学 网络安全教育 暨南大学 华中科技大学 北京邮电大学 产业融合发展 示范项目

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美国网络安全专业教育体系建设及其启示 被引量：13

19

作者 谭玉 张涛 陈菊 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2017年第4期202-206,F0003,共6页

[目的/意义]随着全球信息技术的飞速发展,网络空间已成为一国主权空间的重要组成部分。构建完备的网络安全专业教育体系,着力培养网络安全人才,有助于国家在激烈的网络空间竞争中掌握主动权与发展权。美国作为世界上网络化与信息化程度... [目的/意义]随着全球信息技术的飞速发展,网络空间已成为一国主权空间的重要组成部分。构建完备的网络安全专业教育体系,着力培养网络安全人才,有助于国家在激烈的网络空间竞争中掌握主动权与发展权。美国作为世界上网络化与信息化程度最高的国家之一,已基本形成科学合理的网络安全专业教育体系,对其进行系统研究能够为我国网络安全专业教育体系的建立提供有益的参考和借鉴。[方法/过程]在回顾了美国网络安全专业教育实践进展后,从学科专业设置、实践教学、制度保障、主体联动机制、财政投入等方面系统分析了美国网络安全专业教育体系建设情况。[结果/结论]在此基础上,结合我国网络安全专业教育的发展现状,提出合理设置学科专业、积极搭建实训平台、完善政策支撑体系、构建协同治理机制等建议。 展开更多

关键词 美国 网络安全专业教育 网络安全人才

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中国网络信息安全教育研究 被引量：33

20

作者 林阳 祝智庭 《开放教育研究》 2003年第6期37-40,共4页

“信息化教育内容分级”是全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(www.celtsc.edu.cn)的跟踪研究课题之一。笔者在此课题的研究基础上,提出中国网络信息安全教育(ISE:Information Secu-rity Education)的概念,并就其与传统... “信息化教育内容分级”是全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(www.celtsc.edu.cn)的跟踪研究课题之一。笔者在此课题的研究基础上,提出中国网络信息安全教育(ISE:Information Secu-rity Education)的概念,并就其与传统道德教育以及信息化教育之间的关系进行了探讨。 展开更多

关键词 中国 网络信息安全教育 “信息化教育内容分级” 信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 传统道德教育

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