基于情感计算的适应性网络学习系统模型设计 被引量：5

1

作者 侯凤芝 夏洪文 潘瑞雪 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第12期91-93,共3页

情感计算是与情感相关、来源于情感或能够对情感施加影响的计算。文章在分析适应性学习理论及网络学习适应性现状的基础上,构建了一个基于情感计算的适应性网络学习系统模型,并对系统的用户登录模块、情感交互模块、评价模块、适应性学... 情感计算是与情感相关、来源于情感或能够对情感施加影响的计算。文章在分析适应性学习理论及网络学习适应性现状的基础上,构建了一个基于情感计算的适应性网络学习系统模型,并对系统的用户登录模块、情感交互模块、评价模块、适应性学习过程模块及数据库模块进行了详细论述,籍以此解决传统适应性网络学习系统的情感缺失问题。 展开更多

关键词 情感计算 适应性学习 适应性网络学习系统

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信息检索课个性化网络学习系统设计与主要模块的实现方法 被引量：1

2

作者 张大苹 潘春华 《现代情报》 北大核心 2008年第5期213-216,共4页

结合个性化教学理论,介绍信息检索课个性化网络教学系统的设计思路、系统学习流程,并对系统结构及主要功能模块的实现进行了详细探讨。

关键词 信息检索课 个性化学习 网络学习系统

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利用知识管理实现个性化网络学习系统 被引量：6

3

作者 刘琳 《现代教育技术》 2004年第1期76-78,共3页

新技术的发展使得基于计算机的网络学习得到了广泛应用,人们在追求随时随地学习的同时,更加关注学习的质量和效率问题,更加注重人的价值的全面实现。该文在分析介绍了知识和知识管理的基础上,提出了从知识管理的角度构建个性化网络学习... 新技术的发展使得基于计算机的网络学习得到了广泛应用,人们在追求随时随地学习的同时,更加关注学习的质量和效率问题,更加注重人的价值的全面实现。该文在分析介绍了知识和知识管理的基础上,提出了从知识管理的角度构建个性化网络学习系统的方案,并详细论述了该系统的基本体系结构、运作过程及其实现的个性化学习服务功能。 展开更多

关键词 知识管理 个性化学习 网络学习系统 终身学习 代理模块 学习目标

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应用Moodle开发与创建网络学习系统 被引量：2

4

作者 胡伟 黄桂芸 《科技创新与应用》 2012年第12期66-66,共1页

文章介绍了如何应用moodle搭建网络学习平台,并以《数控机床与编程》课程为例详细讲述了应用moodle开发创建课程的网络学习系统,为读者提供了良好的moodle的应用范例。

关键词 moodle的应用 网络学习系统 《数控机床与编程》

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网络学习系统中用户学习状态模型的研究 被引量：2

5

作者 牛永洁 薛苏琴 《现代电子技术》 2013年第4期33-35,共3页

在网络学习系统中,为了更好地使系统服务于用户,提高用户的学习兴趣,需要对网络学习系统不断的进行优化与改进。这些优化与改进依据的重要来源之一是对已有用户使用数据的分析与挖掘,数据中用户的学习状态占有重要的地位,为了不同的优... 在网络学习系统中,为了更好地使系统服务于用户,提高用户的学习兴趣,需要对网络学习系统不断的进行优化与改进。这些优化与改进依据的重要来源之一是对已有用户使用数据的分析与挖掘,数据中用户的学习状态占有重要的地位,为了不同的优化目的,需要不同方面、不同类型的用户使用数据。根据用户学习阶段的不同,对能够记录的数据分类、总结、分析,建立了一个用户学习状态模型,该模型能够满足目前大多数系统优化的要求,具有较强的通用性。 展开更多

关键词 网络学习系统 系统优化 数据挖掘 学习状态模型

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一种新型大学英语听说网络学习系统的研究

6

作者 文举 易兰 《中国成人教育》 北大核心 2013年第24期159-161,共3页

本文提出一种新型的大学英语听说网络学习系统的设计。系统以游戏和任务驱动的形式,结合自主和课程学习模式,促使学生完成在线网络学习。奖励模式的出现,使得学习变得更加富有竞争性和趣味性。于此同时,学生根据实时生成的学习曲线和在... 本文提出一种新型的大学英语听说网络学习系统的设计。系统以游戏和任务驱动的形式,结合自主和课程学习模式,促使学生完成在线网络学习。奖励模式的出现,使得学习变得更加富有竞争性和趣味性。于此同时,学生根据实时生成的学习曲线和在线排行榜,可以对自主网络学习进行反思;而学习记录统计和导出功能则方便了教师对学习过程及成果进行量化的评价。 展开更多

关键词 大学英语 听说训练 网络学习系统 竞争学习

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手持式网络学习系统在语言类学科教学中的应用策略

7

作者 孙众 陈玲 《中小学信息技术教育》 北大核心 2007年第3期13-16,共4页

一，网络学习机及课堂手持式网络学习系统 手持式网络学习机具有文本显示、声音与动画播放、录音与跟读对比、习题测试与反馈、多版本学习辞典和益智游戏等功能，学习者可以利用已有的校园网和原有数字资源，通过互联网在不同的学习机... 一，网络学习机及课堂手持式网络学习系统 手持式网络学习机具有文本显示、声音与动画播放、录音与跟读对比、习题测试与反馈、多版本学习辞典和益智游戏等功能，学习者可以利用已有的校园网和原有数字资源，通过互联网在不同的学习机之间、学习机与服务器之间上传下载学习资料，还可以输入文本、记录学习困惑与心得，并与学习同伴与教师进行资源的共享与交流。 展开更多

关键词 手持式网络学习系统 学科教学 应用 语言 数字资源 学习机 动画播放 益智游戏

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《机械制图与计算机绘图》国家精品课程网络学习系统设计

8

作者 黄爱华 唐卫东 《成都航空职业技术学院学报》 2007年第1期9-13,共5页

本文在系统定义及功能定位的基础上,通过系统用户对象、课程教学需求分析,阐述了《机械制图与计算机绘图》国家精品课程网络学习系统整体设计原则、方案及内容规划、组织架构,以及系统建设的目标与创新之处。

关键词 制图 精品课程 网络学习系统 设计 开发

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基于行动的大学数学课程网络学习系统 被引量：1

9

作者 王仲君 《交通高教研究》 2003年第1期44-45,共2页

介绍了基于行动的大学数学课程网络学习系统的结构和特点 。

关键词 大学数学课程 网络学习系统 基于行动的学习

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“手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究”在京开题

10

作者 牟艳娜 《中小学信息技术教育》 北大核心 2006年第7期18-18,共1页

关键词 网络学习系统 学科教学 手持式 开题会 应用 “十一五” 中央电教馆 科研项目 技术重点 共同承担

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基于UML的网络学习系统的分析和建模

11

作者 郑智红 《科学技术创新》 2021年第21期100-101,共2页

现在教育部要求学校对学生进行减负,发展素质教育,促进中小学生健康成长,但很多家长和学生都希望自己的孩子或者自己的成绩不落在别人之后,因此课后会去报各种的线上线下辅导班、培训班。由于网络学习平台较之传统的教育辅导培训机构而... 现在教育部要求学校对学生进行减负,发展素质教育,促进中小学生健康成长,但很多家长和学生都希望自己的孩子或者自己的成绩不落在别人之后,因此课后会去报各种的线上线下辅导班、培训班。由于网络学习平台较之传统的教育辅导培训机构而言,具有交通、时间和价格等方面的一些优势,因此成为了很多家长和学生的首选。本文就网络学习系统的功能设计进行了讨论,并基于UML建模技术完成了整个网络学习系统的需求分析,用例图、类图和顺序图的建模。 展开更多

关键词 网络学习系统 UML建模技术 用例图 类图 顺序图

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基于校园网络学习系统的大学英语写作教学模式探究

12

作者 马卓 贺君婷 《语言与文化研究》 2010年第3期135-138,共4页

本文以高校大学英语改革和本校大学英语写作教学中存在的问题入手,从建构主义教育观、协作学习和动态评估理论等方面论证了网络模式下进行英语写作教学的可行性,并对在教改中出现的如利用电子邮件、博客、Wiki等平台进行的写作教学新模... 本文以高校大学英语改革和本校大学英语写作教学中存在的问题入手,从建构主义教育观、协作学习和动态评估理论等方面论证了网络模式下进行英语写作教学的可行性,并对在教改中出现的如利用电子邮件、博客、Wiki等平台进行的写作教学新模式进行比较,总结出校园网在线学习系统辅助写作教学的优势,并推出一套适合本校学生的写作教学新模式。 展开更多

关键词 校园网 网络学习系统 写作教学模式

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网络学习生态系统构建研究 被引量：32

13

作者 孙传远 刘玉梅 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期54-59,共6页

学习科学的发展需要从多学科的视角来审视,用生态学的视野审视学习活动就产生了学习生态观。用生态学的整体性视角审视网络学习,也迫切需要人们去构建网络学习生态系统,但由此产生的诸如网络学习生态危机与平衡、网络学习中的情感交互... 学习科学的发展需要从多学科的视角来审视,用生态学的视野审视学习活动就产生了学习生态观。用生态学的整体性视角审视网络学习,也迫切需要人们去构建网络学习生态系统,但由此产生的诸如网络学习生态危机与平衡、网络学习中的情感交互、网络课程的生态设计与开发等新问题又需要人们进一步探寻。 展开更多

关键词 学习生态观 网络学习 网络学习生态系统 网络学习生态危机

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从生态学的视角分析Diigo网络学习生态系统 被引量：5

14

作者 杨晓露 张屹 赵姝 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第12期75-77,共3页

文章从生态学的基本思想着手,在介绍Diigo功能特点的基础上,借用生态学的概念与方法分析Diigo网络生态学习系统的系统结构、与其他相关联系统的关系,进而提出如何利用生态学的原理更好的发展Diigo网络学习生态系统。

关键词 生态学 DIIGO 网络学习生态系统

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网络学习生态系统的动力机制分析

15

作者 李彤彤 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2018年第4期74-80,共7页

文章从分析网络学习生态系统中的物质与能量入手,阐述了物质(资源)循环与能量(人类思想)流动这一使网络学习生态系统保持生态活力、维持生态平衡的重要动力机制。文章认为,数据、信息、知识、智慧、情感等"营养"体现着人类思... 文章从分析网络学习生态系统中的物质与能量入手,阐述了物质(资源)循环与能量(人类思想)流动这一使网络学习生态系统保持生态活力、维持生态平衡的重要动力机制。文章认为,数据、信息、知识、智慧、情感等"营养"体现着人类思想,是网络学习生态系统重要的能量;学习资源作为物质承载着能量;学习共同体中的成员分别承担着生产者、消费者、分解者的角色,各种角色参与知识链和知识网中的能量流动,使人类思想得以传递,共同体中的成员得以发展。学习活动是知识链和知识网形成的关键主线,所有学习活动都可以看作是基本类型学习活动的创造性组合,因此文章进一步阐述了吸收型、实践型、联结型、协作型四种基本类型学习活动所对应的知识链。 展开更多

关键词 网络学习生态系统 人类思想 学习资源 基本学习活动 知识链

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网络协同学习系统在高职物理教学中的应用

16

作者 孙沂 《教师》 2014年第5期99-99,共1页

网络协同学习系统是一种新型的学习交流系统，它在高职物理教学中的应用对于提高物理教学质量起到了非常大的作用。本文首先阐述了网络协同学习系统的概念和特点，再分析了网络协同学习系统的基本构架，研究网络协同学习系统在高职物理... 网络协同学习系统是一种新型的学习交流系统，它在高职物理教学中的应用对于提高物理教学质量起到了非常大的作用。本文首先阐述了网络协同学习系统的概念和特点，再分析了网络协同学习系统的基本构架，研究网络协同学习系统在高职物理教学中的应用，最后做出总结。 展开更多

关键词 网络协同学习系统 高职物理 应用

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基于网络化语言学习系统构建英语专业听力自主学习的教学模式

17

作者 胡月 《花炮科技与市场》 2019年第4期136-136,139,共2页

当前教育改革不断深化,对英语专业听力教学提出了更高的要求,要提升教学质量,就需要对教学进行改革。文章基于构建主义学习理论,通过利用网络化自主学习中心以及语言学习系统的优势,建立以学生为主体的英语听力自主学习教学模式,希望提... 当前教育改革不断深化,对英语专业听力教学提出了更高的要求,要提升教学质量,就需要对教学进行改革。文章基于构建主义学习理论,通过利用网络化自主学习中心以及语言学习系统的优势,建立以学生为主体的英语听力自主学习教学模式,希望提升教学的有效性,加强对学生英语专业听力能力的培养。 展开更多

关键词 网络化语言学习系统 英语专业听力 自主学习教学模式 构建方法

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基于MOODLE平台的虚拟系统学习环境的维度研究

18

作者 纪红月 《无线互联科技》 2013年第5期152-152,204,共2页

本文通过对构建基于Moodle平台的课程学习系统的研究,从技术管理,学习任务和社会交往三个维度分析了如何以有效的方式向学习者传播学习资源,提高教学效果,为现代化的教学提供便利。

关键词 MOODLE 网络学习系统 虚拟学习环境 维度

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生态学视角的网络学习环境结构分析 被引量：13

19

作者 李彤彤 武法提 黄洛颖 《现代教育技术》 CSSCI 2017年第7期109-115,共7页

借鉴生态学的"生态系统"、"给养"、"功能性区域"等理念,文章从要素、关系、功能、整体等四个层面分析了网络学习生态系统的结构,以期为从关系的角度认识和设计网络学习环境提供理论参考。文章认为,作为... 借鉴生态学的"生态系统"、"给养"、"功能性区域"等理念,文章从要素、关系、功能、整体等四个层面分析了网络学习生态系统的结构,以期为从关系的角度认识和设计网络学习环境提供理论参考。文章认为,作为实体存在,网络学习生态系统是由许多要素构成的整体;作为关系存在,各要素之间存在着复杂的相互作用关系,这些复杂关系是形成网络学习生态的必要条件;作为功能单位,该系统具有教育给养、社会给养、情感给养、物理给养等四个功能性区域;在给养的互联互动中,该系统形成了一个统一的给养复合体。 展开更多

关键词 网络学习环境 网络学习生态系统 生态学 结构 给养

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诺亚舟日前发布中国第一台手持图形计算器

20

作者 牟艳娜 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第1期94-94,共1页

日前，国家十一五教育技术重点研究课题—“手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究”取得重大突破：诺亚舟在新一代手持式学习平台上成功研植入“图形计算”技术，中国第一台手持式图形计算器正式诞生。

关键词 图形计算器 手持式网络学习系统 中国 技术重点 学习平台 学科教学 十一五 教育

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