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论网络地理教学的几个问题
被引量：
5
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作者
胡良民
张广花
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第5期60-62,共3页
网络地理教学是一种全新的地理教学模式，如今，它已成为改革传统地理教学模式的一种动力和手段。建构在信息时代和知识经济社会基础上的网络地理教学，具有不同于传统地理教学的特点和优势，而洞悉其中的不足才有利于扬长避短。推进和...
网络地理教学是一种全新的地理教学模式，如今，它已成为改革传统地理教学模式的一种动力和手段。建构在信息时代和知识经济社会基础上的网络地理教学，具有不同于传统地理教学的特点和优势，而洞悉其中的不足才有利于扬长避短。推进和普及网络地理教学，这将是未来社会地理教育的必然选择。
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关键词
网络地理教学
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职称材料
中学地理网络教学模式探析
2
作者
张念东
《地理教学》
2005年第4期14-17,共4页
协同讨论地理网络教学模式，是指利用计算机网络技术，由多个学习者组成若干个协作学习小组，在教师的指导下．针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对教学内容的理解与掌握的过程。与个别化教学相比较，协作学习更有利于学生健康情...
协同讨论地理网络教学模式，是指利用计算机网络技术，由多个学习者组成若干个协作学习小组，在教师的指导下．针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对教学内容的理解与掌握的过程。与个别化教学相比较，协作学习更有利于学生健康情感的形式，是当前较为流行的一种教学模式。流程图如下所示：
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关键词
中学
地理
网络
教学
模式
网络
技术
地理
教育
中国
中等教育
教学
效果
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职称材料
题名
论网络地理教学的几个问题
被引量：
5
1
作者
胡良民
张广花
机构
河南大学环境与规划学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第5期60-62,共3页
文摘
网络地理教学是一种全新的地理教学模式，如今，它已成为改革传统地理教学模式的一种动力和手段。建构在信息时代和知识经济社会基础上的网络地理教学，具有不同于传统地理教学的特点和优势，而洞悉其中的不足才有利于扬长避短。推进和普及网络地理教学，这将是未来社会地理教育的必然选择。
关键词
网络地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学地理网络教学模式探析
2
作者
张念东
机构
山东省东营市育才学校
出处
《地理教学》
2005年第4期14-17,共4页
文摘
协同讨论地理网络教学模式，是指利用计算机网络技术，由多个学习者组成若干个协作学习小组，在教师的指导下．针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对教学内容的理解与掌握的过程。与个别化教学相比较，协作学习更有利于学生健康情感的形式，是当前较为流行的一种教学模式。流程图如下所示：
关键词
中学
地理
网络
教学
模式
网络
技术
地理
教育
中国
中等教育
教学
效果
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论网络地理教学的几个问题
胡良民
张广花
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005
5
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职称材料
2
中学地理网络教学模式探析
张念东
《地理教学》
2005
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