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题名我国公民网络伦理素养该如何提升
被引量：1
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作者
韩小香
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机构
岭南师范学院
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第29期68-69,共2页
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文摘
针对网络伦理失范乱象,网络伦理素养提升成为现代社会文明建设的重要内容。公民网络伦理素养缺失的影响因素不尽相同,需对症下药。我们要全面提升公民网络伦理认知和伦理意识,加强公民网络行为自律,促进公民伦理道德内化,以此提升公民网络伦理素养,建设网络精神文明。
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关键词
网络伦理素养
行为自律
道德内化
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名中小学信息技术课程网络伦理教育研究
被引量：4
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作者
何爱华
郭有强
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机构
蚌埠学院计算机工程学院
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2017年第7期81-86,共6页
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基金
安徽省重点教学研究项目"基于地方特色教育资源发掘利用的‘中国梦’融入思政课的内容与方法研究"(2016jyxm0650)
安徽省重大教学研究项目"创新创业视角下应用型本科高校教学管理综合改革研究"(2016jyxm0648)
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文摘
中小学信息技术课程网络伦理教育缺失的原因是多方面的。政府要有所作为,做好网络伦理教育的顶层设计;社会要积极作为,关注中小学生的网络伦理教育;学校要主动作为,正确引导、加强信息技术课程中的网络伦理教育;课程教学目标要明确体现网络伦理教育的内容;课程教材要丰富网络伦理教育的内容;课程教师的网络伦理素养要加强。
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关键词
网络伦理教育
中小学信息技术课程
网络伦理素养
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Keywords
network ethical education
information technology course for primary and middle school
network ethical literacy
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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