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加强大学生网络伦理建设的对策被引量：2: 1; 作者朱志勇《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第6期109-111,共3页; 本文从网络对大学生的影响出发,提出思想政治工作中以“三个代表”重要思想为指导,促进大学生正确世界观、人生观、价值观的形成;加强网络伦理知识教育,培养大学生的网络伦理意识;建立网络行为监督机制,保证网络伦理规范与法纪的切实执... 展开更多; 关键词大学生网络伦理建设思想政治工作; 在线阅读下载PDF 职称材料

论网络传播的伦理建设被引量：9: 2; 作者钟瑛《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2001年第6期87-90,共4页; 网络在技术上的特殊性使网络媒体面临新的网络伦理问题。本文在对网络性质深入认识的基础上，提出了网络伦理建设的具体措施，并分析了网络伦理建设新的特点。; 关键词网络传播网络伦理建设网络技术网络道德政策法规; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建网络普遍伦理的几点思考被引量：4: 3; 作者张淑燕《国家图书馆学刊》 2002年第1期40-43,57,共5页; 关键词网络伦理建设国际性民族性伦理道德规范; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络教学的潜病理及其对策分析——网络教学三论被引量：19: 4; 作者石鸥张倩《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2003年第8期25-29,共5页; 网络教学中时空的无限性，使我们享受到了前所未有的自由，但也可能导致自由与约束的失衡；网络教育有超大容量的信息，却缺失了情感教育和体验学习；多媒体的信息传播方式使知识变得易学，却可能导致浮躁的学习态度和无深度的思维；互... 展开更多; 关键词网络教学潜病理对策情感教育学习态度网络伦理道德建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强大学生网络伦理建设的对策被引量：2: 1; 作者朱志勇; 机构盐城工学院; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第6期109-111,共3页; 基金江苏广播电视大学学术带头人培养对象项目资助; 文摘本文从网络对大学生的影响出发,提出思想政治工作中以“三个代表”重要思想为指导,促进大学生正确世界观、人生观、价值观的形成;加强网络伦理知识教育,培养大学生的网络伦理意识;建立网络行为监督机制,保证网络伦理规范与法纪的切实执行;加强领导,采取多种形式,形成加强大学生伦理建设的强大合力等加强网络伦理建设的对策。; 关键词大学生网络伦理建设思想政治工作; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论网络传播的伦理建设被引量：9: 2; 作者钟瑛; 机构华中科技大学新闻学院; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2001年第6期87-90,共4页; 文摘网络在技术上的特殊性使网络媒体面临新的网络伦理问题。本文在对网络性质深入认识的基础上，提出了网络伦理建设的具体措施，并分析了网络伦理建设新的特点。; 关键词网络传播网络伦理建设网络技术网络道德政策法规; 分类号 G206.2 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建网络普遍伦理的几点思考被引量：4: 3; 作者张淑燕; 机构东北师范大学信息传播与管理学院; 出处《国家图书馆学刊》 2002年第1期40-43,57,共5页; 关键词网络伦理建设国际性民族性伦理道德规范; 分类号 B82-05 [哲学宗教—伦理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络教学的潜病理及其对策分析——网络教学三论被引量：19: 4; 作者石鸥张倩; 机构湖南师范大学教科院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2003年第8期25-29,共5页; 基金网络教学之一、之二分别见《中国教育学刊》2001年第6期、《湖南师范大学学报》(社会科学版)2002年第3期。本文是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目(编号1282C01071)的阶段性成果之一; 文摘网络教学中时空的无限性，使我们享受到了前所未有的自由，但也可能导致自由与约束的失衡；网络教育有超大容量的信息，却缺失了情感教育和体验学习；多媒体的信息传播方式使知识变得易学，却可能导致浮躁的学习态度和无深度的思维；互联网接入的平等性、开放性，为学习化社会理想的实现提供了保障，却直接引发了网络道德行为失范问题；信息资源的全球化，使教育要“面向世界”的理想成为现实，但同时可能给教育的民族性、本土化带来巨大的冲击。我们的对策是：尽快提高教育者的信息素质；加强网络伦理道德建设，健全网络法律法规；加强网络教育的理论建设，有效指导网络教学实践；打造网内与网外教育相结合的教育新模式；注重网络技术的研究与利用，网络课件的开发与研制。; 关键词网络教学潜病理对策情感教育学习态度网络伦理道德建设; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	加强大学生网络伦理建设的对策	朱志勇	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2005	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论网络传播的伦理建设	钟瑛	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2001	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	构建网络普遍伦理的几点思考	张淑燕	《国家图书馆学刊》	2002	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	网络教学的潜病理及其对策分析——网络教学三论	石鸥张倩	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2003	19	在线阅读下载PDF 职称材料