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题名浅谈双语教材建设
被引量：20
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作者
王青
王虹
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机构
清华大学出版社
黑龙江广播电视大学教务处
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期184-185,共2页
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文摘
双语教学中,教材是重要的组成部分,双语教学的顺利实现,首先要选择与该课程教学大纲相适应的英文教材.本文分析了在我国双语教学中采用原版教材的好处:可以使学生直接接受国外的最新知识和先进技术;国外教材信息量大而且通俗易懂,有助于拓展学生的视野;有助于学生提高专业词汇量,提高英语水平等.同时,本文也指出了原版教材存在的若干问题:价格超出学生承受能力;与国内实际联系较少,缺乏针对性;内容较多,篇幅较厚;与国内教学体系存在差别等.本文侧重讨论了国内出版界目前的双语教材实践,如英文影印版教材、缩编版教材以及配套引进中文翻译版,并介绍了一种双语教材建设的新思路——合著版教材.
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关键词
双语教学
教材建设
影印版
缩编版
合著版
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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