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我国编辑继续教育政策演变、突破与建议 被引量:10
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作者 陈汉轮 毛红霞 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2022年第6期51-54,共4页
2020年9月,《出版专业技术人员继续教育规定》发布,较5月发布的《出版专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》以及2010年发布的《出版专业技术人员继续教育暂行规定》有较大程度的改进。通过详细梳理编辑继续教育政策的修订进程及其内... 2020年9月,《出版专业技术人员继续教育规定》发布,较5月发布的《出版专业技术人员继续教育规定(征求意见稿)》以及2010年发布的《出版专业技术人员继续教育暂行规定》有较大程度的改进。通过详细梳理编辑继续教育政策的修订进程及其内容,可更好地掌握政策的发展脉络及其本质,并从政策有效执行的角度,为编辑及出版行业更好地落实政策文件提出实施建议。 展开更多
关键词 出版专业技术人员 编辑继续教育 编辑 编辑
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从培训范式到发展范式:我国编辑继续教育的范式变革及其实现路径 被引量:9
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作者 张恰 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期24-31,共8页
以范式变革为编辑继续教育改革创新的突破口,从培训范式走向发展范式,以实现我国编辑继续教育的高质量发展。为实现编辑继续教育的范式变革,应重构我国编辑继续教育的体系和机制,实现价值取向、发展目标、培训理念、政策制定、培训模式... 以范式变革为编辑继续教育改革创新的突破口,从培训范式走向发展范式,以实现我国编辑继续教育的高质量发展。为实现编辑继续教育的范式变革,应重构我国编辑继续教育的体系和机制,实现价值取向、发展目标、培训理念、政策制定、培训模式、培训实务等路径的多维转换。 展开更多
关键词 编辑继续教育 编辑培训 培训范式 发展范式 范式变革
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关于编辑继续教育中工作坊培训方式的思考 被引量:13
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作者 裴栓保 《出版广角》 北大核心 2016年第11期61-63,共3页
工作坊是教师培训的常见方式之一,将其应用于编辑继续教育中可以创新培训方式,改善培训效果。在编辑继续教育日益规范化的形势下,工作坊培训方式呈现广阔的应用前景,对推进我国编辑继续教育的发展,提高编辑继续教育的实效将起到积极的... 工作坊是教师培训的常见方式之一,将其应用于编辑继续教育中可以创新培训方式,改善培训效果。在编辑继续教育日益规范化的形势下,工作坊培训方式呈现广阔的应用前景,对推进我国编辑继续教育的发展,提高编辑继续教育的实效将起到积极的促进作用。 展开更多
关键词 编辑继续教育 培训 工作坊
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试论编辑网络继续教育平台的建设及质量评估 被引量:8
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作者 崔金贵 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2015年第2期89-92,共4页
为更好地满足因时代变化带来的编辑对新知识的渴望和需求,探索编辑继续教育的有效途径,文章通过问卷调查方式,对新闻出版总局网络继续教育培训平台现状进行研究和分析,分析编辑继续教育平台需要考虑的几个因素,探索网络继续教育平台对... 为更好地满足因时代变化带来的编辑对新知识的渴望和需求,探索编辑继续教育的有效途径,文章通过问卷调查方式,对新闻出版总局网络继续教育培训平台现状进行研究和分析,分析编辑继续教育平台需要考虑的几个因素,探索网络继续教育平台对编辑继续教育的重要性,对网络平台课程设计、结构优化、商业化运营等提出合理构建策略,并对网络继续教育质量评估提出了建议,以推动编辑继续教育工作的良性发展。 展开更多
关键词 编辑继续教育 网络云端平台 构建策略
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我国英文科技期刊的发展困境与破解 被引量:5
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作者 陈海燕 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2016年第7期60-63,共4页
为推动我国英文科技期刊的良性发展,解决当前创刊难度大、发展艰难、管理缺位、人才匮乏等问题,应大力推进管理体系与管理能力的现代化,尽快实现有效管理,促进科研成果的国内传播、使用;推动"互联网+"与现有的编辑教育培训体... 为推动我国英文科技期刊的良性发展,解决当前创刊难度大、发展艰难、管理缺位、人才匮乏等问题,应大力推进管理体系与管理能力的现代化,尽快实现有效管理,促进科研成果的国内传播、使用;推动"互联网+"与现有的编辑教育培训体系深度融合,通过资源共享体系平台实现教育资源的虚拟重组均衡发展,实现跨区域编辑教育的协同发展,培育一批专业学术与英文编辑兼长的国际期刊人才;同时从政策上鼓励期刊协同创新、规模经营,打造本土有竞争实力的出版集团。 展开更多
关键词 英文期刊 “互联网+” 编辑继续教育 中国科技期刊国际影响力提升计划 出版集团
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