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对我国编辑出版学教育的几点思考被引量：11: 1; 作者蔡翔唐颖《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期119-123,共5页; 本文回顾了我国编辑出版学教育的发展历程,总结了二十几年来取得的成绩,考察了目前尚存在的问题,在此基础上提出以学科特点为经、市场需求为纬,灵活构建编辑出版学教育体系及“嫁接式”培养模式的构想。; 关键词编辑出版学教育学科特点市场需求 “嫁接式”培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国编辑出版学教育的思考与探索被引量：23: 2; 作者肖东发《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2003年第1期37-39,共3页; 时代的发展和出版产业的进步带来了编辑出版人才需求的多样性,这既给传统的教育模式带来新的冲击,又给出版学高等教育留下了广阔的发展空间。; 关键词中国编辑出版学教育大编辑学复合型人才培养学科体系建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国编辑出版学本科教育现状研究被引量：20: 3; 作者李建伟《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2009年第1期78-80,共3页; 20世纪80年代，编辑学研究热潮在国内兴起，一些高等院校开始设置编辑出版学专业，招收编辑出版学本科生和研究生。经过近30年的发展，我国的编辑出版学教育形成了较大规模。随着时代的发展，出版工作涉及的范围越来越宽，面临的情况越... 展开更多; 关键词编辑出版学专业本科生教育现状 20世纪80年代编辑出版学教育中国编辑学研究高层次人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

出版产业变革呼唤编辑出版专业研究生教育的发展被引量：3: 4; 作者萧东发杨琳《大学出版》 2005年第3期29-33,共5页; 关键词编辑出版学教育研究生教育产业变革编辑出版专业教育呼唤教学课程体系二级学科编辑学专业国家教育部; 在线阅读下载PDF 职称材料

从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例被引量：2: 5; 作者刘银娣赵泓《出版科学》 CSSCI 北大核心 2012年第4期52-55,共4页; 华南理工大学新闻与传播学院编辑出版专业创办于2004年,在"大出版"趋势下,积极探索跨媒体复合型人才培养路径。他们的主要做法是:依托学校的办学定位和优势教育资源,明确专业定位,树立专业特色;以就业为导向,采取"宽口径... 展开更多; 关键词编辑出版学专业教育跨媒体人才培养就业趋向华南理工大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

论编辑出版学专业的培养目标与学科建设被引量：11: 6; 作者黄先蓉《出版科学》 2007年第3期16-20,共5页; 本文认为在国家对学科专业目录进行调整的背景下,应客观地评价编辑出版学专业教育,制定科学的适应出版事业发展需要的培养目标,注意学科建设的层次性,确立出版学在专业教育体系中的地位,从而促进我国出版教育的发展。; 关键词编辑出版学专业教育学科建设学科地位; 在线阅读下载PDF 职称材料

抓住历史机遇促进编辑学的建设和发展被引量：5: 7; 作者肖东发杨琳《中国出版》 CSSCI 北大核心 2005年第12期34-36,共3页; 关键词编辑学专业编辑出版专业教育编辑出版学教育历史教学课程体系二级学科国家教育部新闻传播学北京大学复旦大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

从专业课程设置体察文创融合的暗流涌动: 8; 作者王彦祥贺玉秋《出版广角》北大核心 2013年第08X期72-79,共8页; 文章选取海峡两岸文化之都的五所高校编辑出版学专业课程,以及大陆十所有代表性的编辑出版学专业课程,分别进行横向比较;再针对北京印刷学院、台湾南华大学的专业课程进行纵向分析,分别得出统计归纳结果。基于这些课程比较,判断出编辑... 展开更多; 关键词专业课程课程设置编辑出版学教育文创融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对我国编辑出版学教育的几点思考被引量：11: 1; 作者蔡翔唐颖; 机构中国传媒大学编辑出版研究中心; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期119-123,共5页; 文摘本文回顾了我国编辑出版学教育的发展历程,总结了二十几年来取得的成绩,考察了目前尚存在的问题,在此基础上提出以学科特点为经、市场需求为纬,灵活构建编辑出版学教育体系及“嫁接式”培养模式的构想。; 关键词编辑出版学教育学科特点市场需求 “嫁接式”培养; 分类号 G230-4 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国编辑出版学教育的思考与探索被引量：23: 2; 作者肖东发; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2003年第1期37-39,共3页; 文摘时代的发展和出版产业的进步带来了编辑出版人才需求的多样性,这既给传统的教育模式带来新的冲击,又给出版学高等教育留下了广阔的发展空间。; 关键词中国编辑出版学教育大编辑学复合型人才培养学科体系建设; 分类号 G230－4 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国编辑出版学本科教育现状研究被引量：20: 3; 作者李建伟; 机构河南大学新闻与传播学院; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2009年第1期78-80,共3页; 文摘 20世纪80年代，编辑学研究热潮在国内兴起，一些高等院校开始设置编辑出版学专业，招收编辑出版学本科生和研究生。经过近30年的发展，我国的编辑出版学教育形成了较大规模。随着时代的发展，出版工作涉及的范围越来越宽，面临的情况越来越复杂，更多的现代复合型人才和高层次人才的需求要求编辑出版学教育在培养人才上必须有所体现。; 关键词编辑出版学专业本科生教育现状 20世纪80年代编辑出版学教育中国编辑学研究高层次人才; 分类号 G23-4 [文化科学] G642.477 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名出版产业变革呼唤编辑出版专业研究生教育的发展被引量：3: 4; 作者萧东发杨琳; 机构北京大学新闻与传播学院; 出处《大学出版》 2005年第3期29-33,共5页; 关键词编辑出版学教育研究生教育产业变革编辑出版专业教育呼唤教学课程体系二级学科编辑学专业国家教育部; 分类号 G239.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例被引量：2: 5; 作者刘银娣赵泓; 机构华南理工大学新闻与传播学院; 出处《出版科学》 CSSCI 北大核心 2012年第4期52-55,共4页; 基金华南理工大学教学科研项目"多媒体编辑实训基地建设"研究成果; 文摘华南理工大学新闻与传播学院编辑出版专业创办于2004年,在"大出版"趋势下,积极探索跨媒体复合型人才培养路径。他们的主要做法是:依托学校的办学定位和优势教育资源,明确专业定位,树立专业特色;以就业为导向,采取"宽口径"的培养模式,培养符合本地市场需求的跨媒体人才;与其他学科融合,积极探索跨媒体复合型人才培养模式;综合采用多种途径,培养学生实践能力。; 关键词编辑出版学专业教育跨媒体人才培养就业趋向华南理工大学; Keywords Editing and publishing science education Crass-media talents training Employments trends South China University of Technology; 分类号 G231 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论编辑出版学专业的培养目标与学科建设被引量：11: 6; 作者黄先蓉; 机构武汉大学信息资源研究中心; 出处《出版科学》 2007年第3期16-20,共5页; 基金湖北省高等学校教学研究项目"信息管理类学生就业能力培养与本科人才培养模式研究"的成果之一; 文摘本文认为在国家对学科专业目录进行调整的背景下,应客观地评价编辑出版学专业教育,制定科学的适应出版事业发展需要的培养目标,注意学科建设的层次性,确立出版学在专业教育体系中的地位,从而促进我国出版教育的发展。; 关键词编辑出版学专业教育学科建设学科地位; Keywords Publishing program Discipline developing Study status; 分类号 G230 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名抓住历史机遇促进编辑学的建设和发展被引量：5: 7; 作者肖东发杨琳; 出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2005年第12期34-36,共3页; 关键词编辑学专业编辑出版专业教育编辑出版学教育历史教学课程体系二级学科国家教育部新闻传播学北京大学复旦大学; 分类号 G230-4 [文化科学] G633.51 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从专业课程设置体察文创融合的暗流涌动: 8; 作者王彦祥贺玉秋; 机构北京印刷学院北京出版产业与文化研究基地/跨媒体出版北京市重点实验室北京印刷学院新闻出版学院; 出处《出版广角》北大核心 2013年第08X期72-79,共8页; 文摘文章选取海峡两岸文化之都的五所高校编辑出版学专业课程,以及大陆十所有代表性的编辑出版学专业课程,分别进行横向比较;再针对北京印刷学院、台湾南华大学的专业课程进行纵向分析,分别得出统计归纳结果。基于这些课程比较,判断出编辑出版学专业的课程设置在往文化创意产业全面靠近,文创产业所涵盖的课程已悄无声息地融合进编辑出版学专业教育之中,以期为华文出版培养出高素质、宽口径、复合型的文创人才,这些举措虽说是暗流涌动,但也是明智之举。; 关键词专业课程课程设置编辑出版学教育文创融合; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G206-4 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	对我国编辑出版学教育的几点思考	蔡翔唐颖	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2006	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国编辑出版学教育的思考与探索	肖东发	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2003	23	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国编辑出版学本科教育现状研究	李建伟	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2009	20	在线阅读下载PDF 职称材料
4	出版产业变革呼唤编辑出版专业研究生教育的发展	萧东发杨琳	《大学出版》	2005	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例	刘银娣赵泓	《出版科学》 CSSCI 北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	论编辑出版学专业的培养目标与学科建设	黄先蓉	《出版科学》	2007	11	在线阅读下载PDF 职称材料
7	抓住历史机遇促进编辑学的建设和发展	肖东发杨琳	《中国出版》 CSSCI 北大核心	2005	5	在线阅读下载PDF 职称材料
8	从专业课程设置体察文创融合的暗流涌动	王彦祥贺玉秋	《出版广角》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料