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从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例
被引量：
2
1
作者
刘银娣
赵泓
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期52-55,共4页
华南理工大学新闻与传播学院编辑出版专业创办于2004年,在"大出版"趋势下,积极探索跨媒体复合型人才培养路径。他们的主要做法是:依托学校的办学定位和优势教育资源,明确专业定位,树立专业特色;以就业为导向,采取"宽口径...
华南理工大学新闻与传播学院编辑出版专业创办于2004年,在"大出版"趋势下,积极探索跨媒体复合型人才培养路径。他们的主要做法是:依托学校的办学定位和优势教育资源,明确专业定位,树立专业特色;以就业为导向,采取"宽口径"的培养模式,培养符合本地市场需求的跨媒体人才;与其他学科融合,积极探索跨媒体复合型人才培养模式;综合采用多种途径,培养学生实践能力。
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关键词
编辑出版学专业教育
跨媒体人才培养
就业趋向
华南理工大
学
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职称材料
论编辑出版学专业的培养目标与学科建设
被引量：
11
2
作者
黄先蓉
《出版科学》
2007年第3期16-20,共5页
本文认为在国家对学科专业目录进行调整的背景下,应客观地评价编辑出版学专业教育,制定科学的适应出版事业发展需要的培养目标,注意学科建设的层次性,确立出版学在专业教育体系中的地位,从而促进我国出版教育的发展。
关键词
编辑出版学专业教育
学
科建设
学
科地位
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职称材料
题名
从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例
被引量：
2
1
作者
刘银娣
赵泓
机构
华南理工大学新闻与传播学院
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2012年第4期52-55,共4页
基金
华南理工大学教学科研项目"多媒体编辑实训基地建设"研究成果
文摘
华南理工大学新闻与传播学院编辑出版专业创办于2004年,在"大出版"趋势下,积极探索跨媒体复合型人才培养路径。他们的主要做法是:依托学校的办学定位和优势教育资源,明确专业定位,树立专业特色;以就业为导向,采取"宽口径"的培养模式,培养符合本地市场需求的跨媒体人才;与其他学科融合,积极探索跨媒体复合型人才培养模式;综合采用多种途径,培养学生实践能力。
关键词
编辑出版学专业教育
跨媒体人才培养
就业趋向
华南理工大
学
Keywords
Editing and publishing science education Crass-media talents training Employments trends South China University of Technology
分类号
G231 [文化科学]
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职称材料
题名
论编辑出版学专业的培养目标与学科建设
被引量：
11
2
作者
黄先蓉
机构
武汉大学信息资源研究中心
出处
《出版科学》
2007年第3期16-20,共5页
基金
湖北省高等学校教学研究项目"信息管理类学生就业能力培养与本科人才培养模式研究"的成果之一
文摘
本文认为在国家对学科专业目录进行调整的背景下,应客观地评价编辑出版学专业教育,制定科学的适应出版事业发展需要的培养目标,注意学科建设的层次性,确立出版学在专业教育体系中的地位,从而促进我国出版教育的发展。
关键词
编辑出版学专业教育
学
科建设
学
科地位
Keywords
Publishing program Discipline developing Study status
分类号
G230 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
从就业趋向看跨媒体复合型人才培养——以华南理工大学编辑出版专业建设为例
刘银娣
赵泓
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2012
2
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职称材料
2
论编辑出版学专业的培养目标与学科建设
黄先蓉
《出版科学》
2007
11
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