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新时代编辑出版人才继续教育的新要求和新方略 被引量:9
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作者 曹建 董芸芸 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期20-21,共2页
新时代编辑出版人才继续教育应有新要求,包括准确把握总要求、工匠精神和合作精神、编辑需要"走出去"和编辑能力的升级等。新时代编辑出版人才继续教育应有新方略,包括规划好顶层设计、模仿先进模式、加强机构建设、多种方式... 新时代编辑出版人才继续教育应有新要求,包括准确把握总要求、工匠精神和合作精神、编辑需要"走出去"和编辑能力的升级等。新时代编辑出版人才继续教育应有新方略,包括规划好顶层设计、模仿先进模式、加强机构建设、多种方式结合、合理安排时间和定制"产学研"内容等。 展开更多
关键词 编辑出版人才 继续教育 新要求 新方略
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浅谈高校编辑出版人才创新精神的培养 被引量:5
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作者 严秀蓉 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第3期139-139,共1页
关键词 高校 编辑出版人才 创新精神 编辑出版专业 社会实践 课外活动 教学模式
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建一流编辑出版人才队伍,赋能教育出版高质量发展 被引量:3
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作者 黄强 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第21期10-14,共5页
编辑出版人才队伍建设是出版高质量发展的重要支撑。基于人民教育出版社编辑出版人才队伍建设实际,从历史和现实、战略和战术等不同层面梳理了编辑出版人才队伍建设中的成功理念和有效做法,指出教育编辑出版人才队伍建设应注重政治性、... 编辑出版人才队伍建设是出版高质量发展的重要支撑。基于人民教育出版社编辑出版人才队伍建设实际,从历史和现实、战略和战术等不同层面梳理了编辑出版人才队伍建设中的成功理念和有效做法,指出教育编辑出版人才队伍建设应注重政治性、专业性、开放性和创新性等,服务教育出版事业高质量发展。 展开更多
关键词 编辑出版人才 教育出版 高质量
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论数字时代出版人才能力之培养 被引量:21
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作者 罗紫初 《出版科学》 CSSCI 2009年第1期29-33,共5页
数字化时代的来临,要求编辑出版人才必须具有以下三方面的能力:新的编辑业务能力,全方位的市场营销能力,较强的社交公关能力。为此要求我国的出版高等教育调整教育目标,摆正掌握知识与提高能力的关系;更新课程体系,增大能力培养类课程... 数字化时代的来临,要求编辑出版人才必须具有以下三方面的能力:新的编辑业务能力,全方位的市场营销能力,较强的社交公关能力。为此要求我国的出版高等教育调整教育目标,摆正掌握知识与提高能力的关系;更新课程体系,增大能力培养类课程的分量;加强实习实践环节的教学,提高学生的动手能力。 展开更多
关键词 数字时代 编辑出版人才 高等教育 能力培养
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