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论编辑出版人员积极心理的培养 被引量:11
1
作者 李晓玉 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第2期29-32,共4页
编辑出版人员的心理健康虽然受到越来越多的重视,但多是从补救和治疗的角度进行研究。积极心理的培养不仅可以治疗心理问题而且可以对心理问题进行预防,使人快乐地工作和生活。本文在分析社会发展对编辑出版人员心理健康影响、编辑出版... 编辑出版人员的心理健康虽然受到越来越多的重视,但多是从补救和治疗的角度进行研究。积极心理的培养不仅可以治疗心理问题而且可以对心理问题进行预防,使人快乐地工作和生活。本文在分析社会发展对编辑出版人员心理健康影响、编辑出版人员心理健康现状、积极心理对心理健康重要意义的基础上,提出应从培养积极情绪体验、积极人格、积极人生态度三个方面培养编辑出版人员的积极心理。 展开更多
关键词 编辑出版人 心理健康 积极心理
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融合出版背景下编辑出版人才市场需求分析与培养改革思考——基于2017年就业季120条编辑出版类招聘信息文本的词频考察 被引量:18
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作者 刘蒙之 刘战伟 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2017年第5期9-14,共6页
以2017年毕业季的120条编辑出版类招聘信息为研究样本,通过词频统计分析方法,解析出版业对从业人员在学历、职业技能、语言能力、职业素养、性格品德等方面的要求,总结人才需求能力结构。研究发现,当前出版人才市场需求与高校编辑出版... 以2017年毕业季的120条编辑出版类招聘信息为研究样本,通过词频统计分析方法,解析出版业对从业人员在学历、职业技能、语言能力、职业素养、性格品德等方面的要求,总结人才需求能力结构。研究发现,当前出版人才市场需求与高校编辑出版专业人才培养现状呈现错位性偏差,编辑出版人才培养供给侧改革势在必行。 展开更多
关键词 编辑出版 招聘信息 大学教育 词频分析
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全球化背景下编辑出版人才培养的四个导向 被引量:20
3
作者 李建伟 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2006年第1期38-40,共3页
关键词 出版人才培养 编辑出版教育 全球化背景 导向 经济发展
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浅谈高校编辑出版人才创新精神的培养 被引量:5
4
作者 严秀蓉 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第3期139-139,共1页
关键词 高校 编辑出版人 创新精神 编辑出版专业 社会实践 课外活动 教学模式
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新时代编辑出版人才继续教育的新要求和新方略 被引量:9
5
作者 曹建 董芸芸 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期20-21,共2页
新时代编辑出版人才继续教育应有新要求,包括准确把握总要求、工匠精神和合作精神、编辑需要"走出去"和编辑能力的升级等。新时代编辑出版人才继续教育应有新方略,包括规划好顶层设计、模仿先进模式、加强机构建设、多种方式... 新时代编辑出版人才继续教育应有新要求,包括准确把握总要求、工匠精神和合作精神、编辑需要"走出去"和编辑能力的升级等。新时代编辑出版人才继续教育应有新方略,包括规划好顶层设计、模仿先进模式、加强机构建设、多种方式结合、合理安排时间和定制"产学研"内容等。 展开更多
关键词 编辑出版人 继续教育 新要求 新方略
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出版业数字化转型与编辑出版人员的职业适应 被引量:10
6
作者 严明瑗 《出版广角》 北大核心 2013年第5期66-68,共3页
数字出版具有传统出版不可比拟的优势,是出版企业的重大发展机遇。作为数字出版的核心,编辑出版从业人员必须在新的出版形势下更新出版观念,再造出版流程,改变工作方式,以适应时代和行业发展的需要。
关键词 出版 数字化转型 编辑出版人 职业适应
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从“大编辑”理念看编辑出版人才培养的趋向 被引量:6
7
作者 李立 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2012年第5期67-68,共2页
"大编辑"理念,首先基于信息社会的形成,也基于"多媒体"整合时代的到来,还基于编辑者的综合素养。要适应新形势的要求,一要广读书,勤思考,积累"大编辑"的文化底蕴;二要多策划,勤动脑,培养"大编辑&qu... "大编辑"理念,首先基于信息社会的形成,也基于"多媒体"整合时代的到来,还基于编辑者的综合素养。要适应新形势的要求,一要广读书,勤思考,积累"大编辑"的文化底蕴;二要多策划,勤动脑,培养"大编辑"的创意思维;三要跨领域、通媒介,练就"大编辑"的复合技能。 展开更多
关键词 “大编辑 编辑出版 人才培养 趋向
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后印刷时代背景下编辑出版人才培养的基础元素重构 被引量:5
8
作者 谭华 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期151-155,共5页
互联网技术的革新不断强化着后印刷时代的编辑出版新特征,对传统书面印刷的编辑出版模式形成巨大冲击,不仅为出版业催生了新的产业链,也对编辑出版人才的培养提出了新的要求。媒介融合、数字出版、电子阅读、社会化阅读等成为当代出版... 互联网技术的革新不断强化着后印刷时代的编辑出版新特征,对传统书面印刷的编辑出版模式形成巨大冲击,不仅为出版业催生了新的产业链,也对编辑出版人才的培养提出了新的要求。媒介融合、数字出版、电子阅读、社会化阅读等成为当代出版业发展的新趋势,高校编辑出版学专业教育必须在学科架构、课程建设、师资培养、教学平台等基本元素上进行重构,才能培养出适应"互联网+"背景下的编辑出版行业所需要的高级应用型人才。 展开更多
关键词 编辑出版 后印刷时代 媒介融合 数字出版 人才培养 互联网+
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建一流编辑出版人才队伍,赋能教育出版高质量发展 被引量:3
9
作者 黄强 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第21期10-14,共5页
编辑出版人才队伍建设是出版高质量发展的重要支撑。基于人民教育出版社编辑出版人才队伍建设实际,从历史和现实、战略和战术等不同层面梳理了编辑出版人才队伍建设中的成功理念和有效做法,指出教育编辑出版人才队伍建设应注重政治性、... 编辑出版人才队伍建设是出版高质量发展的重要支撑。基于人民教育出版社编辑出版人才队伍建设实际,从历史和现实、战略和战术等不同层面梳理了编辑出版人才队伍建设中的成功理念和有效做法,指出教育编辑出版人才队伍建设应注重政治性、专业性、开放性和创新性等,服务教育出版事业高质量发展。 展开更多
关键词 编辑出版人 教育出版 高质量
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基于校企合作培养编辑出版人才模式的思考 被引量:3
10
作者 徐东 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第22期39-40,共2页
本文对我国编辑出版学专业人才培养的现状与存在问题进行了分析,对高校与出版社(企业)通过校企合作培养编辑出版专业人才进行了思考和探讨,并提出了具体建议。
关键词 编辑出版 人才培养 校企合作
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略论编辑出版人员的公关认知与公关意识
11
作者 甄巍然 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第2期112-114,126,共4页
公共关系理论的运用能够帮助出版业强化组织内外的互动管理功能,促进出版组织环境的生态互动。在公共关系学视阈中,编辑出版人员要形成对出版主体、出版客体和出版过程"三元模式"的认知。在公关认知的基础上强化编辑出版人员... 公共关系理论的运用能够帮助出版业强化组织内外的互动管理功能,促进出版组织环境的生态互动。在公共关系学视阈中,编辑出版人员要形成对出版主体、出版客体和出版过程"三元模式"的认知。在公关认知的基础上强化编辑出版人员三方面的公关意识:出版策划中的形象意识、出版产业链上的沟通意识、出版市场拓展中的传播意识。 展开更多
关键词 编辑出版 模式“三元” 公关认知 公关意识
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新时代编辑出版人才的社会需求与职业能力培养探究 被引量:6
12
作者 戴竹君 陈少志 《职业技术教育》 北大核心 2019年第32期40-43,共4页
媒体融合背景下,人才的社会需求发生了变化。新时代编辑出版人才应具备专业能力、业务能力、技术能力、社会能力和学习能力等。新媒体环境下,编辑出版教育界应对现有编辑出版教育进行全面反思,构建编辑出版人才培养新模式:从岗位信息反... 媒体融合背景下,人才的社会需求发生了变化。新时代编辑出版人才应具备专业能力、业务能力、技术能力、社会能力和学习能力等。新媒体环境下,编辑出版教育界应对现有编辑出版教育进行全面反思,构建编辑出版人才培养新模式:从岗位信息反思课程体系建设;从经验技能思考教学形式;从业界需求思考校媒合作;从职业能力内涵的变化思索职业素养和职业规划教育。 展开更多
关键词 新时代 编辑出版 人才需求 职业能力
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复合型编辑出版人才培养新解 被引量:12
13
作者 裴路 《出版广角》 北大核心 2009年第8期55-57,共3页
这些能力的培养不是一朝一夕的事情,需要高校在课程设置、实践安排等许多方面加大力度,需要编辑出版专业的学生在日常学习中时刻保持着对编辑工作的热情,努力地充实自己,完善自己,让自己成为一个杂家。
关键词 编辑工作 出版人才培养 复合型 编辑出版专业 能力的培养 课程设置 加大力度 日常学习
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让学习成为一种生活习惯——浅谈知识更新对编辑出版人才的重要性 被引量:4
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作者 甘师秀 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2006年第8期44-45,共2页
关键词 编辑出版 知识更新 出版人 生活习惯 现代出版企业 人才队伍建设 学习 核心竞争力
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浅论编辑出版人才培养策略研究 被引量:4
15
作者 戴前虎 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第8期100-102,共3页
目前,对编辑出版专业人才培养模式的探索研究是教育界和出版界共同关注的问题。据不完全统计,我国目前已有近百所高等院校开设有编辑出版或与编辑出版有关的专业,发展迅猛但成才率普遍不高。对于编辑出版专业的人才培养而言,是否能... 目前,对编辑出版专业人才培养模式的探索研究是教育界和出版界共同关注的问题。据不完全统计,我国目前已有近百所高等院校开设有编辑出版或与编辑出版有关的专业,发展迅猛但成才率普遍不高。对于编辑出版专业的人才培养而言,是否能适应行业用人需求是衡量编辑出版人才培养模式科学与否的标尺,行业的评价是起点也是归宿。然而,传统培养模式与当今出版行业对人才需求之间存在供求错位现象也日益凸显。面对出版行业的新发展和产业化、国际化的新趋势,反思编辑出版人才的现有培养模式,积极探索新模式就显得极其必要且迫切。 展开更多
关键词 编辑出版专业 人才培养策略 人才培养模式 出版行业 高等院校 错位现象 人才需求 出版人
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浅议编辑出版人才培养模式的改革 被引量:5
16
作者 易奇志 《湖南师范大学教育科学学报》 2005年第3期93-96,共4页
我国的编辑出版教育经过20年的发展,已形成一定规模,但也面临不少现实问题,难以适应新形势要求。在对目前编辑出版教育的现状及存在的问题进行分析的基础上,我们提出进一步加快编辑出版教育改革的若干建议及具体办法。
关键词 编辑出版 人才 培养模式
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培养新型编辑出版人才的思考 被引量:2
17
作者 陈建明 《编辑之友》 北大核心 1997年第5期8-10,共3页
培养新型编辑出版人才的思考●陈建明【成都一还有三年多时间,人类将迎来21世纪。从现在起到下个世纪第一个10年之间,将是社会经济、科学技术飞速发展的时代。当前,世界科技革命和产业结构调整进程加快,亚太地区经济迅速发展,... 培养新型编辑出版人才的思考●陈建明【成都一还有三年多时间,人类将迎来21世纪。从现在起到下个世纪第一个10年之间,将是社会经济、科学技术飞速发展的时代。当前,世界科技革命和产业结构调整进程加快,亚太地区经济迅速发展,涌现出电子信息、生物工程、新材料、... 展开更多
关键词 人才 产业结构调整 亚太地区 迅速发展 高新技术 电子信息 经济 编辑出版 培养 世界科技
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唯美与抗战的融合——“孤岛”时期抗战文艺刊物《自由谭》的编辑出版
18
作者 刘琳 《出版广角》 北大核心 2025年第7期123-128,共6页
作为抗战时期舆论传播的重要载体,抗战文艺刊物是中国抗日战争取得胜利的重要文化阵地。以邵洵美在上海“孤岛”时期创办的抗战文艺刊物《自由谭》为研究对象,揭示其将抗战宣传功能与出版美学价值相融合的编辑出版风格与特色,剖析邵洵... 作为抗战时期舆论传播的重要载体,抗战文艺刊物是中国抗日战争取得胜利的重要文化阵地。以邵洵美在上海“孤岛”时期创办的抗战文艺刊物《自由谭》为研究对象,揭示其将抗战宣传功能与出版美学价值相融合的编辑出版风格与特色,剖析邵洵美在《自由谭》的编辑出版中发挥的作用,即采取中西合璧的编辑方针、运用灵活高效的组稿策略、设置多元丰富的期刊栏目、践行优质真实的用稿标准、倡导“编者—作者—读者”的大合作,以期为建构抗战出版史提供具有参考价值的研究视角与学术素材,为当下的编辑出版工作带来启示。 展开更多
关键词 邵洵美 《自由谭》 抗战 编辑出版 文艺刊物
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基于编辑出版视角的森林防火知识传播策略研究
19
作者 王滔 陈磊 +1 位作者 余珊 张建辉 《森林防火》 2025年第3期162-165,共4页
基于编辑出版视角,系统性探讨了森林防火知识传播的社会价值、现实困境及优化路径。研究采用文献分析法、案例研究法和问卷调查法,对当前我国森林防火知识传播现状进行了全面剖析。研究发现,传播内容单一化、渠道碎片化、受众参与度低... 基于编辑出版视角,系统性探讨了森林防火知识传播的社会价值、现实困境及优化路径。研究采用文献分析法、案例研究法和问卷调查法,对当前我国森林防火知识传播现状进行了全面剖析。研究发现,传播内容单一化、渠道碎片化、受众参与度低是制约传播效果的三大瓶颈。针对这些问题,构建了“内容-渠道-受众”三维传播模型,提出了包括精准受众画像、内容矩阵构建、全媒体渠道整合、沉浸式体验设计等在内的系统性解决方案。研究还创新性地引入了传播效果评估指标体系,并通过浙江省“智慧防火”项目的实证研究验证了策略的有效性。研究结果为提升森林防火知识传播效能提供了理论支撑和实践指南,对构建全民防火体系具有重要参考价值。 展开更多
关键词 编辑出版 森林防火 知识传播 全媒体策略 效果评估
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做好哲学社会科学学报编辑出版工作的理论指引和实现进路——以习近平文化思想为根本遵循和指导
20
作者 戴正 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期36-47,共12页
习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,全面系统地强调了中国特色哲学社会科学发展的关键领域和重要方向;所提出的一系列新思想新观点新论断是习近平文化思想的重要内容,全面加快推进了中国特色哲学社会科学的构建。哲学社会科学学... 习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话,全面系统地强调了中国特色哲学社会科学发展的关键领域和重要方向;所提出的一系列新思想新观点新论断是习近平文化思想的重要内容,全面加快推进了中国特色哲学社会科学的构建。哲学社会科学学报要在科学把握习近平文化思想理论内涵、精髓要义、实践要求的基础上,推进学报编辑出版工作再上新台阶。在实践导向上,要引领哲学社会科学建设中国特色社会主义;在思想定力上,要坚守初心,维护马克思主义在意识形态领域的权威性和指导地位;在学术主题出版上,要引领创新,致力于加快构建中国特色哲学社会科学“三大体系”;在体制机制建设上,要健全编辑出版意识形态工作责任制,全面加强和完善党对哲学社会科学学报编辑出版工作的领导。 展开更多
关键词 习近平文化思想 哲学社会科学学报 编辑出版 中国特色哲学社会科学 马克思主义意识形态
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