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题名AI大语言模型在高职编程类课程中的应用
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作者
刘慧源
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机构
辽宁农业职业技术学院
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2025年第6期46-50,共5页
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基金
2024年度信息化教指委数智时代高等职业教育信息技术与数字素养课程改革项目“基于AI语言大模型的信息技术课程个性化教学方法创新研究”(KTSZ2024071)。
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文摘
针对当下高职编程类课程所面临的教学难题,结合大语言模型的技术特性及其在教育方面的优势,研究AI大语言模型在高职编程类课程教学中的应用,探索出个性化学习、智能互动及实践赋能的新教学路径。教学实践结果显示,学生的学业表现、学习动力及职业能力都有了显著提升,同时还剖析了实施过程中面临的挑战和应对办法,为高职编程类课程教学改革提供参考。
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关键词
AI大语言模型
高职教育
编程类课程
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Keywords
AI large language models
higher vocational education
programming courses
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名现场编写代码的讲课方式在编程课程中的应用
被引量：1
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作者
高亮
郭基凤
赵冬
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机构
中原工学院软件学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第2期149-150,共2页
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基金
中原工学院2009年度重点课程建设项目"C#程序设计"的阶段性研究成果(项目编号:中工教[2009]26号)
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文摘
文章介绍了一种改进的计算机编程类课程的讲课方式,该方式在课堂上现场利用开发环境编写程序代码进行授课,教学效果显著。文章详细论述了编程类课程的传统讲课方式的不足和在开发环境下现场编写代码的讲课方式对于引导初学者快速入门所起到的积极作用,并为编程类课程的教学改革提供了参考。
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关键词
讲课方式
编程类课程
现场编写代码
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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