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执行标准规范 提高编校质量 被引量：19
1
作者 陈浩元 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2002年第11期24-27,共4页
关键词 图书出版 图书编校质量 行业标准
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英文版学术期刊语言与编校质量状况与错失分析 被引量：18
2
作者 陆建平 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2009年第6期6-12,共7页
随着国际化的不断深入,我国的学术界正日益走向世界,最具代表意义的例证之一就是英文版学术期刊的诞生和发展。这些期刊是我国的科研成果走向世界的主要途径之一,也是世界认识与评价我国综合国力的重要依据之一。然而,国家新闻出版总署2... 随着国际化的不断深入,我国的学术界正日益走向世界,最具代表意义的例证之一就是英文版学术期刊的诞生和发展。这些期刊是我国的科研成果走向世界的主要途径之一,也是世界认识与评价我国综合国力的重要依据之一。然而,国家新闻出版总署2007年下达的重点调研课题"学术期刊英文版语言质量控制咨询"的课题结果显示:我国学术期刊英文版语言与编校质量堪忧。《英文版学术期刊语言与编校质量状况与错失分析》一文对课题的发现进行了简要描述,并就典型案例进行了错失分类和成因分析。本刊特刊登此文,以期唤起学界、尤其是出版界对于浮躁之风的警觉。 展开更多
关键词 英文版学术期刊 编校质量 质量状况 语言 失分 国家新闻出版总署 科研成果 综合国力
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出版社编校质量控制模式构建 被引量：7
3
作者 刘苏华 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2013年第2期57-60,共4页
根据出版社引入目标管理方法的探索与成效,运用目标管理理论来管理编校质量,需要一个明确的质量控制模式,树立编校质量价值观,制定相应的目标及各种保障制度,设置相应的质量控制职能部门,加强编校内部队伍建设和外部资源的合理利用,有... 根据出版社引入目标管理方法的探索与成效,运用目标管理理论来管理编校质量,需要一个明确的质量控制模式,树立编校质量价值观,制定相应的目标及各种保障制度,设置相应的质量控制职能部门,加强编校内部队伍建设和外部资源的合理利用,有效使用辅助编校的新技术手段。 展开更多
关键词 编校质量 控制模式 目标管理
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提高图书编校质量:问题和措施 被引量：4
4
作者 林穗芳 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2002年第11期19-23,共5页
关键词 图书编校质量 图书出版 选题 图书质量保障体系
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提高科技期刊编校质量的方法 被引量：3
5
作者 黄绍红 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第7期92-92,共1页
2007年，中国期刊协会针对“一个时期以来，读者反映部分期刊的编校质量有所下降，特提出倡议：从2008年10月起在全国期刊界开展‘期刊编校无差错承诺活动”’。中国刊协联合中国版协校对工作委员会，通过严格仔细的初审、复审，2008年... 2007年，中国期刊协会针对“一个时期以来，读者反映部分期刊的编校质量有所下降，特提出倡议：从2008年10月起在全国期刊界开展‘期刊编校无差错承诺活动”’。中国刊协联合中国版协校对工作委员会，通过严格仔细的初审、复审，2008年揭晓的首期编校无差错承诺活动合格刊社名录，仅有103家， 展开更多
关键词 编校质量 科技期刊 2008年 2007年 中国版 期刊协会 读者反映 校对工作
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怎样提高英语教学用书的编校质量 被引量：2
6
作者 刘道义 董蔚君 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2015年第10期65-71,64,共8页
提高编校质量是提高教学用书质量的一个重要保证。编校英语教学用书是一项极为精细的工作。根据多年的经验总结了英语教学用书的编校方法和需注意的问题,较系统地介绍了有关书稿内容、语言文字、图表,包括大小写、斜体、移行等体例的审... 提高编校质量是提高教学用书质量的一个重要保证。编校英语教学用书是一项极为精细的工作。根据多年的经验总结了英语教学用书的编校方法和需注意的问题,较系统地介绍了有关书稿内容、语言文字、图表,包括大小写、斜体、移行等体例的审校技术。编校人员必须具备高度负责的工作态度、不断进取的精神和精益求精的工作作风,才能保证书稿质量,让读者放心。 展开更多
关键词 编校质量 审校技术 高度负责 精益求精
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权威性学术期刊更应注重质量——从《中华医学杂志》的编校质量说起 被引量：3
7
作者 杨家宽 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1995年第10期62-64,共3页
第7期本栏刊文提出了名著的质量问题,本文又提出了权威性学术期刊的质量问题。正因为是名著、名刊,其质量问题也就更具有代表性和影响力。更重要的是,作者在指出纸面编校差错的基础上,进一步分析了造成这些差错的规律性原因、纠正和防... 第7期本栏刊文提出了名著的质量问题,本文又提出了权威性学术期刊的质量问题。正因为是名著、名刊,其质量问题也就更具有代表性和影响力。更重要的是,作者在指出纸面编校差错的基础上,进一步分析了造成这些差错的规律性原因、纠正和防止差错的规范以及整个科技文化基础建设中所应做的工作。 展开更多
关键词 学术期刊 编校质量 中华医学杂志 注重质量 科技名词 书名号 医学名词 科技期刊编辑 白细胞介素 法定计量单位
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提升图书编校质量技巧 被引量：2
8
作者 秦茂盛 《出版广角》 北大核心 2013年第4期56-57,共2页
图书是人类获取信息的重要渠道之一，很多人从国书中获取了有效的信息并受益匪浅。但是内容质量不高的图书，会给读者传递错误或有偏差的信息，同时会负面影响读者的阅读兴趣。因此，图书的质量尤为重要，特别是编校质量。如何保障图书... 图书是人类获取信息的重要渠道之一，很多人从国书中获取了有效的信息并受益匪浅。但是内容质量不高的图书，会给读者传递错误或有偏差的信息，同时会负面影响读者的阅读兴趣。因此，图书的质量尤为重要，特别是编校质量。如何保障图书编校质量，涉及多个方面，需要共同的责任心，任何一方思想松懈，意识不强，质量就难以保障。笔者结合自己多年的工作经验， 展开更多
关键词 图书编校质量 技巧 获取信息 内容质量 阅读兴趣 负面影响 工作经验 责任心
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《图书编校质量差错认定细则》分号用法献疑 被引量：2
9
作者 王飙 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2008年第5期63-65,共3页
中国出版工作者协会校对委员会制定的《图书编校质量差错认定细则》第二十九条,给分号用法规定了三条使用原则：“（1）从层次上看,句号〉分号〉逗号〉顿号;（2）分号不用在普通单句里;（3）分号一般用在并列复句里,被分号隔开的各分句... 中国出版工作者协会校对委员会制定的《图书编校质量差错认定细则》第二十九条,给分号用法规定了三条使用原则：“（1）从层次上看,句号〉分号〉逗号〉顿号;（2）分号不用在普通单句里;（3）分号一般用在并列复句里,被分号隔开的各分句中,至少应当有一组内有逗号。”可是,仔细推敲起来,这三条原则没有一条经得起语言事实的检验。 展开更多
关键词 《图书编校质量差错认定细则》 分号 出版工作者协会 用法 委员会制 并列复句 语言事实 逗号
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努力追求图书编校质量检查的公正性 被引量：1
10
作者 米加德 《现代出版》 1997年第1期27-27,共1页
关键词 图书编校质量 努力追求 审读员 图书质量 质量意识 编校人员 专业术语 质量检查 新闻出版局 质检工作
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提高编校质量要综合治理
11
作者 宁浩 《出版科学》 1995年第3期28-29,共2页
提高图书编校质量是出版部门和读者普遍关注的问题,各种真知灼见也见于众多报刊。笔者认为,提高编校质量一定要综合治理方能奏效。
关键词 编校质量 综合治理 编校人员 图书编校质量 质量监督部门 系统质量 审读加工 校对人员 质量监督机构 基本功
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这样的编校质量,怎叫人放心得下?——为《晚晴集——曾敏之记述的人物沧桑》指谬
12
作者 刘运峰 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2013年第2期76-77,共2页
《晚晴集——曾敏之记述的人物沧桑》（署为金城出版社2008年1月版）是一本好书。作者曾敏之是著名的作家、报人，曾任职于《大公报》和香港《文汇报》，并在暨南大学任教。他经历丰富，交游广泛，勤于笔耕，写下了大量人物通讯、专访... 《晚晴集——曾敏之记述的人物沧桑》（署为金城出版社2008年1月版）是一本好书。作者曾敏之是著名的作家、报人，曾任职于《大公报》和香港《文汇报》，并在暨南大学任教。他经历丰富，交游广泛，勤于笔耕，写下了大量人物通讯、专访和回忆文章。 展开更多
关键词 人物通讯 曾敏之 编校质量 心得 指谬 桑 2008年 《文汇报》
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关于期刊编校质量的问题——以《敦煌研究》2016年第4期为例(部分)
13
作者 叶爱国 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期21-21,共1页
（一）人名与书名问题 《敦煌研究》第25页“宫治照”（宫治昭）（1）;第65、69页“陶毂”（陶榖）;第98页“《吐鲁番出土文书》（二）”（“二”当作“贰”,《吐鲁番出土文书》有两种,一种是录文本,32开,编号一至十册;一种是图文本,8... （一）人名与书名问题 《敦煌研究》第25页“宫治照”（宫治昭）（1）;第65、69页“陶毂”（陶榖）;第98页“《吐鲁番出土文书》（二）”（“二”当作“贰”,《吐鲁番出土文书》有两种,一种是录文本,32开,编号一至十册;一种是图文本,8开,编号壹至肆册）。 展开更多
关键词 《敦煌研究》 编校质量 《吐鲁番出土文书》 期刊 图文本 “二”
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构建内控机制　提高编校质量
14
作者 侯文富 《现代出版》 1997年第4期36-37,共2页
关键词 内控机制 图书编校质量 编校业务 建立健全 关键控制点 内控机制建设 编校工作 解决制度 操作细则 内部控制
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编校质量纵橫谈
15
作者 史新奎 《出版科学》 1996年第4期14-16,共3页
图书质量是出版社的生命。当前,制约图书质量上台阶的关键因素仍然是编校质量不合格。相当一部分图书的差错率超过新闻出版署规定的万分之一以下的合格标准,在读者中产生了不好的影响。要求出版社公开作出质量承诺的呼声越来越高。面对... 图书质量是出版社的生命。当前,制约图书质量上台阶的关键因素仍然是编校质量不合格。相当一部分图书的差错率超过新闻出版署规定的万分之一以下的合格标准,在读者中产生了不好的影响。要求出版社公开作出质量承诺的呼声越来越高。面对强大的舆论压力,如何全面提高图书质量,这是出版界每一个同志都应认真思索的问题。作为一个老编辑,十几年来,我当过一百多种图书的责任编辑,担任过一百多种图书的复审或终审,个中酸甜苦辣,体会颇深。下面是我对提高图书编校质量若干问题的探讨。 展开更多
关键词 图书编校质量 校对人员 编辑人员 校对工作 图书质量 差错率 不合格图书 激光照排 校对质量 编辑工作
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审读付印清样是保证图书编校质量的有效措施
16
作者 郝诗仙 《现代出版》 1997年第2期16-17,共2页
关键词 图书编校质量 有效措施 图书质量 出版说明 编校人员 图书出版单位 《出版管理条例》 重点图书 书名页 审读方法
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图书编校质量下滑原因浅析 被引量：2
17
作者 肖兴媛 姜庆乐 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2002年第11期28-28,共1页
关键词 图书编校质量 图书出版 质量下滑 原因分析 规章制度 审稿工作
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用流程管理解决图书编校质量的不确定性 被引量：11
18
作者 贾晓林 王彦祥 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期42-46,共5页
提出图书编校质量的不确定性概念,分析产生不确定性的原因,探讨基于流程管理的解决方案。基于"建立流程—明确任务—监督检查—评价激励"的思路,建立编校流程管理链条,即制定合理的编校流程制度,明确各流程任务,引入过程监督... 提出图书编校质量的不确定性概念,分析产生不确定性的原因,探讨基于流程管理的解决方案。基于"建立流程—明确任务—监督检查—评价激励"的思路,建立编校流程管理链条,即制定合理的编校流程制度,明确各流程任务,引入过程监督和检查措施,设立结果与过程相结合的评价激励机制。通过编校流程管理,降低图书编校质量的不确定性,达到控制图书编校质量的目的。 展开更多
关键词 编校流程 流程管理 质量控制 编校质量不确定性
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建立有机有效的图书编校质量监控体系
19
作者 刘庆楚 《现代出版》 1996年第4期40-41,共2页
建立有机有效的图书编校质量监控体系刘庆楚解决图书编校质量低劣的问题，单纯从加强图书编校人员责任心上做文章，是难以奏效的。只有在出版行业建立有机、有效的图书质量监控体系，才能从根本上保证图书编校质量的提高。有人认为，我... 建立有机有效的图书编校质量监控体系刘庆楚解决图书编校质量低劣的问题，单纯从加强图书编校人员责任心上做文章，是难以奏效的。只有在出版行业建立有机、有效的图书质量监控体系，才能从根本上保证图书编校质量的提高。有人认为，我国现在缺乏图书编校质量控制这一环节... 展开更多
关键词 图书编校质量 出版行政管理 过程控制 监控体系 图书质量 行政检查 出版从业人员 质量检查 质量监控 出版管理部门
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还要更认真一些──《大学出版》两篇有关高校出版社图书编校质量检查的文章读后
20
作者 杨家宽 《现代出版》 1996年第3期37-38,共2页
还要更认真一些──《大学出版》两篇有关高校出版社图书编校质量检查的文章读后杨家宽《大学出版）｝连续发表了两篇有关高校出版社图书编校质量检查的文章。其中的一篇为《北京大学出版社１９９４年图书质量检查综述》，另一篇为《第... 还要更认真一些──《大学出版》两篇有关高校出版社图书编校质量检查的文章读后杨家宽《大学出版）｝连续发表了两篇有关高校出版社图书编校质量检查的文章。其中的一篇为《北京大学出版社１９９４年图书质量检查综述》，另一篇为《第二届高校出版社学术著作评奖参评图书... 展开更多
关键词 高校出版社 图书编校质量 大学出版 出版物上数字用法 阿拉伯数 科技出版物 点符号 国际标准和国家标准 错别字 热力学温标
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