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题名节点链路同时映射的多类型服务资源编排算法
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作者
冯川
张旭
马天纯
郭磊
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机构
重庆邮电大学大数据智能计算重点实验室
重庆邮电大学通信与信息工程学院
重庆邮电大学智能通信与网络安全研究院
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出处
《通信学报》
EI
CSCD
北大核心
2024年第4期54-64,共11页
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基金
国家自然科学基金资助项目(No.62201105,No.62331017)
重庆市教育委员会科学技术研究基金资助项目(No.KJQN202100643)。
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文摘
为了解决虚拟网络请求阻塞率较高和底层物理网络资源利用率较低的问题,提出一种基于节点链路同时映射的多类型服务资源编排的算法。在映射首节点时,考虑物理网络节点属性;在映射节点链路元组时,综合考虑物理网络节点属性和链路属性;在映射链路时,考虑网络链路属性,从而在包含多类型服务资源的底层物理网络中找到虚拟网络请求的映射策略。仿真结果显示,所提算法可以降低虚拟网络请求的阻塞率,提高物理网络多种类型资源的利用效率。
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关键词
软件定义网络
网络功能虚拟化
虚拟网络映射
多类型资源编排
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Keywords
SDN
NFV
virtual network embedding
multi-type resource orchestration
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分类号
TN915.41
[电子电信—通信与信息系统]
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题名中小学语文综合性学习的呈现与把握
被引量：1
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作者
王贺玲
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机构
人民教育出版社小学语文室
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出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2007年第6期115-119,共5页
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文摘
综合性学习开展有助于培养学生学习和探究的兴趣,中小学语文教材的综合性学习内容,从编排形式和活动方式上呈现出学科综合、校本主题综合、自由兴趣综合、跨学科综合等类型及特点。现阶段中小学综合性学习在教学中应如何把握,如何实施的教学策略是我们努力探讨并需要逐步解决的。
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关键词
综合性
课例
编排类型
活动层次
教学策略
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Keywords
comprehensive learning
Chinese
primary school
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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