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科普杂志目录编排效果的眼动研究
被引量：
8
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作者
王雪艳
白学军
梁福成
《心理与行为研究》
2005年第1期49-52,共4页
该研究探讨了读者在阅读科普杂志目录时的眼动特征。实验仪器为美国应用科学实验室生产的Model504型眼动仪。实验设计为2(插图颜色:彩色、黑白)×2(插图注解:有、无)×2(文字颜色:黑、蓝)。被试为大学生。研究发现:(1)被试对彩...
该研究探讨了读者在阅读科普杂志目录时的眼动特征。实验仪器为美国应用科学实验室生产的Model504型眼动仪。实验设计为2(插图颜色:彩色、黑白)×2(插图注解:有、无)×2(文字颜色:黑、蓝)。被试为大学生。研究发现:(1)被试对彩色插图的注视时间和注视次数比黑白插图的多;(2)被试对有注解的插图注视时间和注视次数要比无注解插图的多。实验结果表明,所阅读目录中的信息量决定读者的注意力。
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关键词
科普杂志
目录
编排
编排效果
眼动研究
插图
注视时间
注视次数
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题名
科普杂志目录编排效果的眼动研究
被引量：
8
1
作者
王雪艳
白学军
梁福成
机构
天津师范大学心理与行为研究中心
天津师范大学教育科学学院
出处
《心理与行为研究》
2005年第1期49-52,共4页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地01JAZJDXLX003
02JAZJDXLX003重大项目
全国教育科学"十五"规则国家青年基金CBA010122项目的资助。
文摘
该研究探讨了读者在阅读科普杂志目录时的眼动特征。实验仪器为美国应用科学实验室生产的Model504型眼动仪。实验设计为2(插图颜色:彩色、黑白)×2(插图注解:有、无)×2(文字颜色:黑、蓝)。被试为大学生。研究发现:(1)被试对彩色插图的注视时间和注视次数比黑白插图的多;(2)被试对有注解的插图注视时间和注视次数要比无注解插图的多。实验结果表明,所阅读目录中的信息量决定读者的注意力。
关键词
科普杂志
目录
编排
编排效果
眼动研究
插图
注视时间
注视次数
Keywords
fixation duration, fixation times, scientific popular magazine′s, catalogue.
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
G237.5 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
科普杂志目录编排效果的眼动研究
王雪艳
白学军
梁福成
《心理与行为研究》
2005
8
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