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综合音乐感教学法对高师器乐教学的启示
被引量：
2
1
作者
庞荣
黄洪焱
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第3期220-222,共3页
器乐教学是高师音乐教育重要组成部分,是高师音乐教育本科专业所设置的一门必修课程,目前高师器乐教学还存在着一些问题。本文通过对综合音乐感教学法的深入了解,从高师器乐教师的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法以及高师音乐...
器乐教学是高师音乐教育重要组成部分,是高师音乐教育本科专业所设置的一门必修课程,目前高师器乐教学还存在着一些问题。本文通过对综合音乐感教学法的深入了解,从高师器乐教师的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法以及高师音乐教育专业学生学习思想、学习方法、艺术修养、艺术实践方面阐述综合音乐感教学法带来的启示。
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关键词
音乐
学
音乐
教育
综合音乐感教学法
器乐
教学
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题名
综合音乐感教学法对高师器乐教学的启示
被引量：
2
1
作者
庞荣
黄洪焱
机构
广西师范大学音乐学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010年第3期220-222,共3页
文摘
器乐教学是高师音乐教育重要组成部分,是高师音乐教育本科专业所设置的一门必修课程,目前高师器乐教学还存在着一些问题。本文通过对综合音乐感教学法的深入了解,从高师器乐教师的教学思想、教学目标、教学内容、教学方法以及高师音乐教育专业学生学习思想、学习方法、艺术修养、艺术实践方面阐述综合音乐感教学法带来的启示。
关键词
音乐
学
音乐
教育
综合音乐感教学法
器乐
教学
分类号
J603 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
综合音乐感教学法对高师器乐教学的启示
庞荣
黄洪焱
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2010
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