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面向综合素质培养的生物化学综合设计型实验教学改革的探索与实践 被引量:25
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作者 尹尚军 钱国英 汪财生 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期66-68,共3页
针对生物类专业具有综合性和应用性的特点,在国家精品课程"生化实验技术"中设计并实施了综合设计型实验项目,从内容设计、教学方法和实施、评价方式等多角度进行了探索和实践,在培养学生的综合实践能力和创新意识等方面取得... 针对生物类专业具有综合性和应用性的特点,在国家精品课程"生化实验技术"中设计并实施了综合设计型实验项目,从内容设计、教学方法和实施、评价方式等多角度进行了探索和实践,在培养学生的综合实践能力和创新意识等方面取得了良好的效果。 展开更多
关键词 生物化学 综合设计型实验 综合素质
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《材料科学基础》综合设计型实验教学的探索 被引量:25
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作者 王小槐 张照军 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第1期62-64,共3页
结合这几年所开设的《材料科学基础》综合设计型实验,围绕着如何提高学生的综合素质,加强对创新能力的培养,以提高教学质量和学生们的实践能力进行了探讨,并根据取得的经验和要解决的问题提出了自己的看法。
关键词 《材料科学基础》 综合设计型实验 实验教学 高校 教学质量 教学设计
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OrCAD PSpice在自动化专业综合设计型实验课程中的应用探索 被引量:4
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作者 刘丽娜 杜钦君 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第11期133-136,共4页
针对自动化专业综合设计型实验课程具有综合性、研究性、探索性强的特点,而学生在设计过程中难以发挥主观能动性,提出在设计过程中引入计算机仿真技术,并以OrCAD PSpice电路仿真软件为例进行说明。实践证明:学生可以自主搭建实验平台,... 针对自动化专业综合设计型实验课程具有综合性、研究性、探索性强的特点,而学生在设计过程中难以发挥主观能动性,提出在设计过程中引入计算机仿真技术,并以OrCAD PSpice电路仿真软件为例进行说明。实践证明:学生可以自主搭建实验平台,根据仿真软件的提示对实验框架进行测试与修正,使学生对系统有直观、全面的认识,对各环节的作用有直观了解,能充分发挥学生的自主创新能力。 展开更多
关键词 综合设计型实验 ORCAD PSPICE 自主创新
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建筑材料设计型综合实验的作法与效果 被引量:7
4
作者 陈家珑 侯云芬 路宏波 《实验技术与管理》 CAS 2002年第5期15-17,共3页
本文分析了传统建筑材料实验课所存在的问题,提出了建筑材料设计型综合实验的方案,经过实践,证明设计型综合实验在建筑材料课是非常适用的,对学生的实践教学和素质教育有明显效果.
关键词 建筑材料 设计综合实验 素质教育
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机电一体化综合控制实验装置的研制及实验课程设计 被引量:8
5
作者 张培国 史英侃 +1 位作者 庞(山严)英 陈秀云 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第9期34-37,共4页
针对目前本科机电一体化课程实验教学中存在的问题,结合多年机电一体化实验教学经验,研制机电一体化综合控制实验装置。将机械制造技术、交流调速技术、可编程控制器、传感器应用技术及信号处理技术有机结合起来,创造一个理论结合实践... 针对目前本科机电一体化课程实验教学中存在的问题,结合多年机电一体化实验教学经验,研制机电一体化综合控制实验装置。将机械制造技术、交流调速技术、可编程控制器、传感器应用技术及信号处理技术有机结合起来,创造一个理论结合实践的实验环境。 展开更多
关键词 PLC 编程 变频器 传感器 综合设计型实验
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机电控制综合实验装置的研制及实验教学之探索 被引量:6
6
作者 庞英 史英侃 邱丹 《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期74-76,82,共4页
介绍了研制本实验装置的背景,叙述了实验装置的设计思路、整体结构和实验教学改革的成果。本实验装置将机械制造技术、交流调速技术、可编程控制器、传感器应用及信号处理技术有机结合起来,成为一个具有良好扩展性和开放性的机电控制... 介绍了研制本实验装置的背景,叙述了实验装置的设计思路、整体结构和实验教学改革的成果。本实验装置将机械制造技术、交流调速技术、可编程控制器、传感器应用及信号处理技术有机结合起来,成为一个具有良好扩展性和开放性的机电控制综合实验平台。 展开更多
关键词 机电控制 综合实验装置 PLC 综合设计型实验
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食品化学创新型实验教学体系的构建 被引量:4
7
作者 邵秀芝 宁维颖 于功明 《安徽农业科学》 CAS 2013年第22期9503-9504,共2页
以食品组成成分为主线,将实验内容划分为基础型、综合设计型、创新型3个层次,构建创新型实验教学体系。通过课内与课外实验结合、理论教学与实验教学结合、实验教学与科研相结合的教学模式,培养学生创新能力和科学研究能力,为应用型本... 以食品组成成分为主线,将实验内容划分为基础型、综合设计型、创新型3个层次,构建创新型实验教学体系。通过课内与课外实验结合、理论教学与实验教学结合、实验教学与科研相结合的教学模式,培养学生创新能力和科学研究能力,为应用型本科院校改革食品化学实验教学提供指导和借鉴。 展开更多
关键词 食品化学 综合设计型实验 实验教学体系
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依托重点学科优势和行业特色构筑高水平土木工程实验教学体系 被引量:7
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作者 张鸿儒 汪越胜 +1 位作者 吴萱 王连俊 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第10期83-85,共3页
科学的实验教学体系是培养土木工程专业创新型人才的基本保障。以“知识、能力、素质协调发展”、“发挥重点学科优势和行业特色”为指导思想,按照宽口径、厚基础、强能力、重个性、显特色的人才培养目标,构筑了分层次、模块化的实验... 科学的实验教学体系是培养土木工程专业创新型人才的基本保障。以“知识、能力、素质协调发展”、“发挥重点学科优势和行业特色”为指导思想,按照宽口径、厚基础、强能力、重个性、显特色的人才培养目标,构筑了分层次、模块化的实验教学体系。利用重点学科的人才队伍、设备条件和学科平台,以高水平科学研究为引领,不断革新实验内容和实验方法,为提高学生的实践能力和科研创新能力提供良好的实验教学条件。 展开更多
关键词 土木工程实验教学体系 模块化 分层次 综合设计型实验 研究创新实验
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基于智能小车的模块化教学系统设计 被引量:13
9
作者 崔承毅 王开宇 +2 位作者 高庆华 李赞 王林 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第8期192-195,共4页
针对综合设计型课程,设计了一款蓝牙无线智能小车系统。智能小车以IAP15W4K58S4微处理器为核心,功能设计模块化,包括电机驱动模块、显示模块、超声波模块、语音模块和无线蓝牙模块等。学生可以利用不同的模块进行功能扩展,实现语音、避... 针对综合设计型课程,设计了一款蓝牙无线智能小车系统。智能小车以IAP15W4K58S4微处理器为核心,功能设计模块化,包括电机驱动模块、显示模块、超声波模块、语音模块和无线蓝牙模块等。学生可以利用不同的模块进行功能扩展,实现语音、避障、循迹等功能。上位机程序使用手机APP,通过向小车发送蓝牙无线命令来实现对小车速度及方向等的控制。该系统应用于实践教学当中,学生实验兴趣较高,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 综合设计型实验 模块化 智能小车 蓝牙
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