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题名综合课程教材简论
被引量：10
- 1
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作者
范树成
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机构
河北师范大学政法系
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997年第12期7-11,共5页
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文摘
综合课程教材简论河北师范大学政法系范树成开设综合课程是当今世界各国课程改革的一个重要趋势，在我国，许多学校也正在进行开设综合课程的实验。而综合课程的教材是实施综合课程最难解决的一个问题，也是综合课程能否达到预期效果的关键。国内外一些学校开设综合课程没...
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关键词
课程教材
综合课程
教材内容
综合理科教材
活动课程
基本原理
教学质量
学科体系
基本概念
联系实际
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名职教“综合理科”课程的编制
- 2
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作者
杨德壬
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机构
上海师范大学
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1999年第6期5-8,共4页
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文摘
一、编制背景自1997年下半年开始，上海职教（包括中专）启动课程改革，编制综合理科课程。进入职校的学生，在初中都已学过分科理科课程，进校后是否仿照普高续读分科理科？还是因为有不少专业（例如财经、房地产等）与理科关系不大而不开设综合理科？针对职校学生学习文...
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关键词
综合理科教材
综合理科课程
科学素质
科学教育
理科教育
课程改革
科学知识
分科理科
理科教学
科技信息
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中等师范学校设置综合理科课程的探讨
- 3
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作者
但武刚
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机构
华中师范大学教科院
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1999年第1期36-38,共3页
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文摘
原国家教委在１９８９年颁布的《三年制中等师范学校教学方案（试行）》中指出：“有条件的地方还可以进行设置自然科学、社会科学综合课程的试验。”教育部师范教育司在１９９８年５月５日颁布的《三年制中等师范学校课程计划（试行）》中又指出，有条件的地方可以开展自...
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关键词
综合理科课程
中等师范学校
中师生
学校设置
科学素质
教学组织形式
自然科学知识
综合课程
综合理科教材
语文教师
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中综合理科教学的实践与研究(下)
被引量：1
- 4
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机构
浙江省萧山市教委教研室
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998年第12期6-11,共6页
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文摘
（四）积极有效地开展教研科研活动有效地开展教研科研活动是提高教师专业水平和业务能力的重要途径，由于自然科学教师原来读的专业是分科的，原来教的也是分科教材，因此在专业知识、教学能力方面缺口很大，积极开展教研活动，积极开展相互学习尤显得重要。我们积极组织...
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关键词
理科教学
综合理科教材
实践与研究
合科教学
生物教师
萧山市
有关物质
自然科学教学
评价体系
初中自然科学
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名初中综合理科教学的实践与研究(上)
- 5
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机构
浙江省萧山市教委教研室
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1998年第11期4-7,共4页
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文摘
一、前言教材是教师进行教学的主要依据，也是学生获取知识、发展能力的主要渠道。因此教材建设是改革教育思想、教育内容、教学方法的一个重要环节，教材改革乃是教育改革中的一场攻坚战。浙江省一方面根据九年义务教育实施中所面临的教材与学生实际水平之间存在较大差距...
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关键词
理科教学
综合理科教材
实践与研究
合科教学
义务教育
自然科
综合课程
分科课程
领导和教师
分科教学
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名浅论理科教学中的STS教育思想
被引量：3
- 6
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作者
王洋
刘炳升
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机构
南京师范大学物理系
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出处
《教育学报》
1999年第3期30-31,37,共3页
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文摘
STS是Science—Technology—Society的词头缩语，即科学─技术─社会。它是一门研究科学、技术和社会关系的交叉学科，不仅理论性强，而且是一门应用性很强的实践学科。它体现了一种新的价值观、新的科学观、新的教育观和新的社会观。STS教育是STS学科建设的重要内容，它...
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关键词
STS教育思想
理科教学
科学技术与社会
综合理科教材
理论联系实际
理科教育
科学与人文
STS思想
科学决策
互动关系
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名香港《生活与科学》教材中探究活动的分析
被引量：1
- 7
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作者
王平
毕华林
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机构
山东师范大学化学系
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2003年第1期67-69,63,共4页
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关键词
中学
综合理科教材
香港
《生活与科学》
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G634
[文化科学—教育学]
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题名浙江初中理科课程改革
- 8
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作者
王振斌
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机构
浙江省教育委员会基教处
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出处
《教育学报》
1998年第1期10-12,共3页
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文摘
浙江初中理科课程改革浙江省教育委员会基教处王振斌浙江省初中理科课程改革从１９８８年起至今已近１０年。这项改革涉及了浙江的千家万户，引起了省内外各方人士的广泛关注。本文将介绍这项改革的起因、实施过程和面临的困境，并在此基础上预测其发展前景，给全国其他省...
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关键词
初中理科
课程改革
综合理科课程
浙江省
综合理科教材
《自然科学》
综合课程
教材改革
课程与教学改革
现状及对策研究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名会议动态
- 9
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出处
《教育学报》
1997年第2期24-24,共1页
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关键词
复式教学
综合理科课程
普通高中
联合国教科文组织
市级培训
综合理科教材
教材编写原则
新课程计划
课程改革
中国教育学会
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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