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基础美术教育综合理念的时代价值被引量：3: 1; 作者赵琴《南京艺术学院学报（美术与设计）》北大核心 2005年第2期129-131,共3页; 本文考察了美国、法国和日本的一些中小学美术教育理念和举措,认为我国21世纪的中小学美术教育改革应建立在认清自身的条件和“悟性”的基础之上,并落实在根据自身条件而确立的具体的操作规程之上,从而凸显基础美术教育综合理念的时代... 展开更多; 关键词基础美术教育综合理念时代价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

景泰县红跃村综合生态系统管理理念与应用: 2; 作者李发明朱淑娟《甘肃林业科技》 2011年第2期16-21,共6页; 运用综合生态系统管理(IEM)理念,对景泰县红跃村的生态系统进行了分析。在此基础上,提出了社区综合生态系统管理理念提升方法,以及将综合生态系统管理的原则贯穿于防止土地退化活动中的生态恢复措施。最后探讨了社区综合生态系统管理的... 展开更多; 关键词综合生态系统管理(IEM)理念生态系统参与式发展红跃村; 在线阅读下载PDF 职称材料

“STS”素质培养理念下资源环境概论课程教学改革探讨被引量：2: 3; 作者习向银王书凤 +2 位作者李丽梅徐盈刘美玉《安徽农业科学》 CAS 2012年第22期11506-11507,共2页; 以学生"STS"素质培养为目标,探讨了因学导教、课堂分组讨论、案例教学、互动教学、小老师教学、实践教学和灵活考核等多种方法,以全面调动学生的学习积极性,努力提高学生的综合能力,为社会培养更多的优秀人才。; 关键词综合素质理念资源环境概论课程教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国基础音乐教育实践中的若干问题被引量：14: 4; 作者王安国《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 2003年第1期64-65,共2页; 本文从音乐审美的价值,音乐教育与人的创造力的培养,审美能力与音乐知识技能的关系,母语文化与世界文化,综合理念与综合学科,乐谱的价值和谱式的选择等六个方面,谈到关系我国音乐教育走向的根本问题。; 关键词音乐审美价值创造力审美能力音乐知识技能母语文化世界文化综合理念综合学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

传统茶文化在高校思想品德教育中的运用被引量：2: 5; 作者刘沫含《福建茶叶》北大核心 2017年第11期186-186,共1页; 想要实现高校学生培养的理想效果,就需要从学生心理素质的完善培养入手,特别是提升学生抗挫折的能力,从而确保学生能够更好地适应社会竞争,并且满足用人单位的具体需要,而只有这样,才能实现整个高校教育机制的最佳效果。本文拟从现阶段... 展开更多; 关键词传统茶文化高校思想品德教育运用机制教学素材综合理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈茶壶雕塑艺术创作被引量：1: 6; 作者刘芳《福建茶叶》 2018年第2期165-166,共2页; 茶壶是整个茶文化体系中重要的元素内容,茶壶不仅仅是一种重要的饮茶工具,同时在整个茶文化体系不断发展过程中,其将丰富完善的文化元素和价值内涵融入到整个茶壶中,从而使得整个茶壶雕塑艺术创作水平也实现了全面提升。本文拟从茶壶器... 展开更多; 关键词茶壶艺术雕塑艺术创作理念价值思路综合理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基础美术教育综合理念的时代价值被引量：3: 1; 作者赵琴; 机构仪征电视大学; 出处《南京艺术学院学报（美术与设计）》北大核心 2005年第2期129-131,共3页; 文摘本文考察了美国、法国和日本的一些中小学美术教育理念和举措,认为我国21世纪的中小学美术教育改革应建立在认清自身的条件和“悟性”的基础之上,并落实在根据自身条件而确立的具体的操作规程之上,从而凸显基础美术教育综合理念的时代价值。; 关键词基础美术教育综合理念时代价值; 分类号 J0 [艺术—艺术理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名景泰县红跃村综合生态系统管理理念与应用: 2; 作者李发明朱淑娟; 机构甘肃民勤荒漠草地生态系统国家野外科学观测研究站甘肃省荒漠化防治重点实验室甘肃省治沙研究所; 出处《甘肃林业科技》 2011年第2期16-21,共6页; 基金甘肃省攻关计划项目"2GS042-A41-002-02" PRC-GEF环球基金项目"TA4357(G)-gansu-3"资助; 文摘运用综合生态系统管理(IEM)理念,对景泰县红跃村的生态系统进行了分析。在此基础上,提出了社区综合生态系统管理理念提升方法,以及将综合生态系统管理的原则贯穿于防止土地退化活动中的生态恢复措施。最后探讨了社区综合生态系统管理的对策和参与式持续发展建议。; 关键词综合生态系统管理(IEM)理念生态系统参与式发展红跃村; Keywords integrated ecosystem management（IEM） concept ecosystem participative development Hongyue village; 分类号 X320.13 [环境科学与工程—环境工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“STS”素质培养理念下资源环境概论课程教学改革探讨被引量：2: 3; 作者习向银王书凤李丽梅徐盈刘美玉; 机构西南大学资源环境学院重庆市字水中学; 出处《安徽农业科学》 CAS 2012年第22期11506-11507,共2页; 基金西南大学教育教学研究项目(2010JY094); 文摘以学生"STS"素质培养为目标,探讨了因学导教、课堂分组讨论、案例教学、互动教学、小老师教学、实践教学和灵活考核等多种方法,以全面调动学生的学习积极性,努力提高学生的综合能力,为社会培养更多的优秀人才。; 关键词综合素质理念资源环境概论课程教学改革; Keywords Comprehensive quality concept Course of Introduction to Resource and Environment Teaching reform; 分类号 S01 [农业科学] G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国基础音乐教育实践中的若干问题被引量：14: 4; 作者王安国; 机构首都师范大学; 出处《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 2003年第1期64-65,共2页; 文摘本文从音乐审美的价值,音乐教育与人的创造力的培养,审美能力与音乐知识技能的关系,母语文化与世界文化,综合理念与综合学科,乐谱的价值和谱式的选择等六个方面,谈到关系我国音乐教育走向的根本问题。; 关键词音乐审美价值创造力审美能力音乐知识技能母语文化世界文化综合理念综合学科; 分类号 J60 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名传统茶文化在高校思想品德教育中的运用被引量：2: 5; 作者刘沫含; 机构西安工程大学机电工程学院; 出处《福建茶叶》北大核心 2017年第11期186-186,共1页; 文摘想要实现高校学生培养的理想效果,就需要从学生心理素质的完善培养入手,特别是提升学生抗挫折的能力,从而确保学生能够更好地适应社会竞争,并且满足用人单位的具体需要,而只有这样,才能实现整个高校教育机制的最佳效果。本文拟从现阶段高校思想品德教育机制中存在的问题和不足分析出发,结合高校思想品德教学的客观要求,通过融入传统茶文化体系的具体理念内涵,从而探究传统茶文化体系在高校思想品德教育活动中的具体运用思路。; 关键词传统茶文化高校思想品德教育运用机制教学素材综合理念; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈茶壶雕塑艺术创作被引量：1: 6; 作者刘芳; 机构景德镇陶瓷大学; 出处《福建茶叶》 2018年第2期165-166,共2页; 文摘茶壶是整个茶文化体系中重要的元素内容,茶壶不仅仅是一种重要的饮茶工具,同时在整个茶文化体系不断发展过程中,其将丰富完善的文化元素和价值内涵融入到整个茶壶中,从而使得整个茶壶雕塑艺术创作水平也实现了全面提升。本文拟从茶壶器具背后的文化内涵认知入手,结合茶壶雕塑艺术的时代特征,通过融入当前茶壶雕塑艺术创作的整体性要求,从而深化探究茶壶雕塑艺术创作的具体思路。; 关键词茶壶艺术雕塑艺术创作理念价值思路综合理念; 分类号 TS932 [轻工技术与工程] TS972.23 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基础美术教育综合理念的时代价值	赵琴	《南京艺术学院学报（美术与设计）》北大核心	2005	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	景泰县红跃村综合生态系统管理理念与应用	李发明朱淑娟	《甘肃林业科技》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“STS”素质培养理念下资源环境概论课程教学改革探讨	习向银王书凤李丽梅徐盈刘美玉	《安徽农业科学》 CAS	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国基础音乐教育实践中的若干问题	王安国	《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》	2003	14	在线阅读下载PDF 职称材料
5	传统茶文化在高校思想品德教育中的运用	刘沫含	《福建茶叶》北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	谈茶壶雕塑艺术创作	刘芳	《福建茶叶》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料