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残疾儿童综合功能评定法的研究:(一)设计 被引量:136
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作者 胡莹媛 吴卫红 +3 位作者 李燕春 刘建军 张雁 王彤 《中国康复理论与实践》 CSCD 2001年第3期108-112,共5页
为制定一个客观、全面的反映残疾儿童障碍的评定标准 ,我们参照国外资料 ,并以在临床中应用 11年的脑瘫儿童日常生活活动能力评价表为基础 ,设计了残疾儿童综合功能评定法 ,内容主要包括认知功能、粗大运动功能、语言功能、自理动作和... 为制定一个客观、全面的反映残疾儿童障碍的评定标准 ,我们参照国外资料 ,并以在临床中应用 11年的脑瘫儿童日常生活活动能力评价表为基础 ,设计了残疾儿童综合功能评定法 ,内容主要包括认知功能、粗大运动功能、语言功能、自理动作和社会适应 5个方面 ,共 5 0项内容。采用百分制评分标准 ,制定了障碍程度及疗效评定标准。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 康复 评定 量表 残疾儿童综合功能评定法
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残疾儿童综合功能评定量表在脑瘫康复疗效评估中的价值初探 被引量:13
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作者 周平秋 颜华 +3 位作者 张惠佳 胡继红 阳伟红 王益梅 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2009年第18期3072-3073,共2页
目的:探讨残疾儿童综合功能评定量表在脑瘫儿童康复疗效评估中的价值。方法:对2008年4-11月在湖南省儿童医院院康复中心进行康复治疗的38例脑瘫患儿采用残疾儿童综合功能评定量表进行治疗前后评估对照。结果:绝大部分患儿的该量表的5个... 目的:探讨残疾儿童综合功能评定量表在脑瘫儿童康复疗效评估中的价值。方法:对2008年4-11月在湖南省儿童医院院康复中心进行康复治疗的38例脑瘫患儿采用残疾儿童综合功能评定量表进行治疗前后评估对照。结果:绝大部分患儿的该量表的5个能区的得分治疗前后差异均有非常显著性(P<0.01)。结论:残疾儿童综合功能评定量表可以作为脑瘫儿童康复疗效评估的一种工具,但其有一定的应用局限性。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 评估 残疾儿童综合功能评定量表
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残疾儿童综合功能评定法的研究:(二)正常值 被引量:5
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作者 李燕春 胡莹媛 +4 位作者 吴卫红 刘建军 张雁 王彤 董云英 《中国康复理论与实践》 CSCD 2001年第3期113-113,115,共2页
目的确定综合功能评定法的正常值。方法由专科医生采用该量表 ,对 6 0例 2— 7岁健康儿童进行测试。结果 4—7岁儿童综合功能评定分值≥ 90分 ,3岁≥ 80分 ,2岁≥ 6 0分。结论综合功能评定法能全面、具体、客观地反映健康儿童综合功能... 目的确定综合功能评定法的正常值。方法由专科医生采用该量表 ,对 6 0例 2— 7岁健康儿童进行测试。结果 4—7岁儿童综合功能评定分值≥ 90分 ,3岁≥ 80分 ,2岁≥ 6 0分。结论综合功能评定法能全面、具体、客观地反映健康儿童综合功能发育的情况 ,可以此正常值做对照 。 展开更多
关键词 残疾儿童综合功能评定法 评定法 正常值 量表
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残疾儿童综合功能评定量表在脑性瘫痪患儿家庭康复护理中的应用 被引量:40
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作者 李玉秀 谢洁珊 +4 位作者 何月明 林卓婷 金炳旭 严晓岚 张梦桃 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第9期1113-1116,共4页
目的探讨残疾儿童综合功能评定量表在脑瘫患儿家庭康复护理中的应用。方法 2014年5月至2015年5月,120例脑瘫患儿按就诊顺序分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规康复,观察组在此基础上根据残疾儿童综合功能评定量表评估结果制... 目的探讨残疾儿童综合功能评定量表在脑瘫患儿家庭康复护理中的应用。方法 2014年5月至2015年5月,120例脑瘫患儿按就诊顺序分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用常规康复,观察组在此基础上根据残疾儿童综合功能评定量表评估结果制定个体化康复护理方案并指导家长实施。治疗前及治疗3个月后,采用残疾儿童综合功能评定量表进行评定。结果治疗后,两组患儿认知功能、言语功能、运动能力、自理动作及社会适应能力评分均有提高(t>2.498,P<0.05),观察组优于对照组(t>2.062,P<0.05)。结论残疾儿童综合功能评定量表的应用有助于提高家庭康复护理计划的目的性,有利于脑瘫患儿的全面康复。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 残疾儿童综合功能评定量表 康复 护理 家庭
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残疾人服务设施利用率低的原因分析及对策建议 被引量:9
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作者 杨立雄 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期28-32,共5页
近年来,在政府和残联部门的推动下,我国残疾人社会保障体系和服务体系取得了长足发展,但是在残疾人事业发展过程中也出现了一些问题,主要表现在两个方面:一是部分地区在残疾人服务体系建设过程中,不从方便残疾人使用的角度出发,不从实... 近年来,在政府和残联部门的推动下,我国残疾人社会保障体系和服务体系取得了长足发展,但是在残疾人事业发展过程中也出现了一些问题,主要表现在两个方面:一是部分地区在残疾人服务体系建设过程中,不从方便残疾人使用的角度出发,不从实用和功效的角度出发,而是追求"大而全",追求残联部门办公条件的改善,造成残疾人服务设施利用率不高,甚至部分设施完全闲置情况的发生。针对这种情况,本文提出以"小而专"、"社区化"和"管办分离"的理念为指导,对现有的残疾人综合服务设施进行合理改造,将残疾人综合服务中心的功能适当分散于社区之中。另外,将残联的管理职能和服务职能适当分离,强化服务功能,提升管理质量。 展开更多
关键词 残疾综合服务设施 小而专 顾客导向
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建立中国残疾人社会学的思考 被引量:1
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作者 马才华 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1990年第3期92-93,共2页
我国是残疾人最多的国家。据一九八七年残疾人抽样调查结果推算,全国约有各类残疾人5164万人,占总人数的4.9%。为数众多的残疾人,同整个民族、经济和社会的发展密切相关。运用社会学的理论原则研究残疾人问题,不仅可为制定妥善可行的... 我国是残疾人最多的国家。据一九八七年残疾人抽样调查结果推算,全国约有各类残疾人5164万人,占总人数的4.9%。为数众多的残疾人,同整个民族、经济和社会的发展密切相关。运用社会学的理论原则研究残疾人问题,不仅可为制定妥善可行的残疾人政策提供科学依据,对推动我国残疾人事业的顺利发展有重要的现实意义,而且扩展了社会学的研究领域和内容,对创立和建设中国残疾人社会学也有重要的理论意义。一、残疾人问题是个生理问题和社会问题残疾人的定义,目前世界上还没有一个统一的科学的标准。在我国,残疾人是指生理功能、解剖结构、心理状态的异常或丧失,部分或全部失去以正常方式从事活动的能力,在社会生活的某些领域中不便于发挥正常作用的人。包括听力语言残疾、视力残疾、肢体残疾、智力残疾、精神病残疾和综合残疾(有两种或多种残疾)等五大类。 展开更多
关键词 残疾人社会学 残疾人教育 中国残疾人事业 精神病残疾 原则研究 听力语言残疾 视力残疾 综合残疾 生理问题 社会问题
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无需刻碑自流芳——记全国残疾人康复工作先进个人、郑州市管城区残联理事长李世欣
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作者 陈建华 刘勇 《农村农业农民》 2005年第8期60-61,共2页
关键词 残疾人康复工作 李世欣 残疾综合服务中心 残疾人集中就业市场 资金筹集
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